王志强救了崇明路小学的落水学生胡小丽，有人就此事写了表扬信，署名不可以是（）。A、胡小丽B、王志强C、胡小丽的家属D、崇明路小学

题目

王志强救了崇明路小学的落水学生胡小丽，有人就此事写了表扬信，署名不可以是（）。

  • A、胡小丽
  • B、王志强
  • C、胡小丽的家属
  • D、崇明路小学
相似考题

1.由于小丽期末考试只考了45分，老师当着全班的面，说小丽是笨蛋，这种行为侵犯了学生小丽的( )。

2.下列关于李志夫妇财产继承的说法，( )正确。A．胡丽遗产就是她与李志共同生活期间的个人财产部分B．对李志夫妇的财产继承中发生代位继承关系C．马娜在婚后所生子女也可以继承胡丽的遗产D．鲁明可以转继承取得胡丽的遗传

3.胡某有一子名小军,30岁尚未结婚,胡某希望其子能与战友之女小丽结婚,于是在其临终前留下一份遗嘱,对自己的个人财产作了处理,其中一项为"有现金2万元,暂由小军乡亲保管,如小军、小丽结婚,由该笔现金由小军继承。下列对胡某所立遗嘱的说法哪些是正确的?()A、涉及到现金2万元部分无效B、该部分无效是因为违反了遗嘱自由原则C、该部分无效是因为所附条件违法，侵犯了他的婚姻自由D、该部分无效，不影响其他部分的效力

4.：周末小明于8：00出发骑自行车去小丽家找小丽玩，但小明到小丽家后得知小丽已于8：20步行去了在小明家和小丽家之间的公园去玩，小明立即返回去找小丽，在10：00找到小丽，这时小丽还没有走到公园，小明载上小丽骑车经过20分钟到了小明家。问小明速度是小丽步行速度的多少倍？（ ）A．4倍B．2倍C．3倍D．1倍

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  • 第1题：

    小丽在一所招收聋哑儿童的普通小学担任音乐老师。小丽会手语，很快和学校里的聋哑学生熟悉起来。学校因势利导，安排小丽做手语翻译，聋哑学生的校园生活因此更加方便。根据《残疾人权益保障法》，小丽应当享受()。

    A:特殊教龄津贴
    B:特殊职务津贴
    C:特殊教育津贴
    D:特殊加班津贴

    答案：C
    解析：
    国家有计划地举办各级各类特殊教育师范院校、专业，在普通师范院校附设特殊教育班（部），培养、培训特殊教育师资。普通师范院校开设特殊教育课程或者讲授有关内容，使普通教师掌握必要的特殊教育知识。特殊教育教师和手语翻译，享受特殊教育津贴。故选C。

  • 第2题：

    小丽是个城里女孩，婆家因为小丽家务做得不好横加指责；小丽努力学着干活可仍然不得要领；小丽的丈夫认为妻子无能，便扇了小丽几个耳光以示教训。小丽不堪忍受，便找到了社工。此时，社工介入的直接目标应当是（ ）。

    A.帮助小丽宣泄情绪
    B.帮助小丽重塑自我
    C.解决小丽的实际困难
    D.重新建构权力关系
    E.提升小丽的社会地位

    答案：A,B,C
    解析：
    考点：妇女的需要。 1.直接目标
    （1） 缓解压力和宣泄情绪。
    （2） 重塑自信，提升对自我的认识。
    （3） 解决妇女的实际困难和需要。

  • 第3题：

    (2017年)小丽开始上小学了，父母的生活也因此发生了变化，小丽妈妈每天早上需要早起，负责送小丽上学；小丽爸爸每天下午需要准时下班，接小丽回家。根据家庭生命周期理论，小丽父母在此阶段需要承担的新任务包括（）

    A.调整夫妻角色
    B.规范夫妻角色分工
    C.接纳家庭角色的变化
    D.培养小丽的独立性
    E.关注小丽所在学校的要求

    答案：C,D,E
    解析：
    在学龄家庭阶段，家庭需要承担的任务包括：(1)培养子女的独立性;(2)对学校等新机构和新社会成员保持开放的态度;(3)接纳家庭角色的变化。

  • 第4题：

    社会工作者小张对某社区儿童胡丽的服务工作已经接近尾声，为了避免胡丽出现各种消极情绪，小张在结案时应该()。

    A:避免胡丽的伤心和依赖，悄悄离开
    B:告诉胡丽，会有另外的社会工作者继续来服务
    C:与胡丽聊这一年的服务工作中，胡丽的进步与收获，增强胡丽的自信心
    D:直接告诉胡丽工作即将结束的事实

    答案：C
    解析：
    结案是一项社会工作实务的结束，在这个时候，服务对象往往会产生各种消极情绪，社会工作者要运用各种方法避免和减轻这些情绪。

  • 第5题：

    崇丽阁


    正确答案: 清光绪十五年（1889）建，以晋代文学家左思《蜀都赋》“既丽且崇，实号成都”之句取名。又称望江楼，旧时从此送行；阁高30多米，四重檐，八角攒尖顶，崇丽阁长联212字，全国第六。

  • 第6题：

    15岁的小丽在距家两公里的镇中学读初三，一次回家的路上，被一男青年性侵犯。事发后，小丽几次欲寻短见，家人向社工求助。这时，社工应该（）。

    • A、处理小丽经历此事后的负面情绪
    • B、让小丽描述被性侵犯的细节以帮助取证
    • C、对小丽进行全面评估并作危险性判断
    • D、征得小丽的同意争取法律援助
    • E、向媒体披露此事争取社会同情与支持

    正确答案:A,C,D

  • 第7题：

    江南大学学生王志强救了崇明路小学的落水学生胡小丽，针对这一事件，江南大学可以撰写以下几种公文：（）。

    • A、通报
    • B、通告
    • C、通知
    • D、公告

    正确答案:A,C

  • 第8题：

    小丽是小学一年级新生，入学一个多月后每天放学回家都说自己肚子疼。小丽妈妈带她到医院检查后没有找到任何病因，于是向社会工作者小秦求助，小秦计划依据生态系统理论探索小丽的家庭与学校之间的互动关系，这是小丽生长环境的（）系统。

    • A、微观
    • B、中观
    • C、外部
    • D、宏观

    正确答案:B

  • 第9题：

    多选题
    15岁的小丽在距家两公里的镇中学读初三，一次回家的路上，被一男青年性侵犯。事发后，小丽几次欲寻短见，家人向社工求助。这时，社工应该（）。
    A

    处理小丽经历此事后的负面情绪

    B

    让小丽描述被性侵犯的细节以帮助取证

    C

    对小丽进行全面评估并作危险性判断

    D

    征得小丽的同意争取法律援助

    E

    向媒体披露此事争取社会同情与支持


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    某小学女生小丽在放学的路上被数名同校的女生扇耳光，施暴者宣称打人的目的是教育小丽。下列说法中正确的是(    )
    A

    应追究施暴者的刑事责任和民事责任

    B

    学校应承担小丽所受伤害的赔偿责任

    C

    不会自我保护的小丽也要承担部分责任

    D

    施暴者的监护人应对小丽承担赔偿责任


    正确答案： D
    解析：

  • 第11题：

    多选题
    小丽在孩子刚满五岁时，丈夫突然车祸死亡，于是家里就只剩下小丽与儿子两人。像，小丽这种单亲母亲家庭，可能存在的问题有( )。
    A

    小丽与儿子关系处理的问题

    B

    小丽工资不足以给儿子买保险

    C

    小丽带着儿子不易再婚

    D

    邻居议论小丽克夫

    E

    小丽儿子因成绩出众而被同学欺负


    正确答案： A,B
    解析：

  • 第12题：

    多选题
    小丽因为自己常常遭受来自丈夫的家暴而找到社会工作者。社会工作者根据()迹象认为小丽已经具有“受虐妇女综合征”的特质。
    A

    小丽认为是自己的原因导致丈夫家暴

    B

    小丽面对丈夫的无理往往置之不理

    C

    小丽的丈夫每次家暴都是在他醉酒之后

    D

    小丽认为丈夫打自己是不可原谅的

    E

    小丽认为自己永远改变不了丈夫


    正确答案： C,B
    解析：

  • 第13题：

    某小学女生小丽在放学的路上被数名同校的女生扇耳光,施暴者宣称打人的目的是教育小丽。下列说法中正确的是

    A.应追究施暴者的刑事责任和民事责任
    B.学校应承担小丽所受伤害的赔偿责任
    C.不会自我保护的小丽也要承担部分责任
    D.施暴者的监护人应对小丽承担赔偿责任

    答案：D
    解析：
    题干中是小学学生，属于未成年人，且在14周岁以下，加上在放学路上，所以学校不承担责任，A项未能考虑小学生的年龄特点，应由学生的监护人承担相关法律责任。故本题选D。

  • 第14题：

    小丽开始上小学了，父母的生活也因此发生了变化，小丽妈妈每天早上需要早起，负责送小丽上学；小丽爸爸每天下午需要准时下班，接小丽回家。根据家庭生命周期理论，小丽父母在此阶段需要承担的新任务包括（）

    A.调整夫妻角色
    B.规范夫妻角色分工
    C.接纳家庭角色的变化
    D.培养小丽的独立性
    E.关注小丽所在学校的要求

    答案：C,D,E
    解析：
    在学龄家庭阶段，家庭需要承担的任务包括：(1)培养子女的独立性;(2)对学校等新机构和新社会成员保持开放的态度;(3)接纳家庭角色的变化。

  • 第15题：

    小丽自从结婚以后，花钱就变得不自由，小丽丈夫不仅要求小丽上交她自己的工资，而且家庭财务如何开销也从不让小丽过问。社工小张告诉小丽，作为妻子，小丽是有权利支配家庭财产的，告诉小丽应当积极参与家庭财产的分配。小张的做法属于()。

    A:权力分析
    B:透明化
    C:意识醒觉
    D:倡导政策改变

    答案：A
    解析：
    考点：增能妇女的方法。

  • 第16题：

    小丽因为自己常常遭受来自丈夫的家暴而找到社会工作者。社会工作者根据()迹象认为小丽已经具有“受虐妇女综合征”的特质。

    A.小丽认为是自己的原因导致丈夫家暴
    B.小丽面对丈夫的无理往往置之不理
    C.小丽的丈夫每次家暴都是在他醉酒之后
    D.小丽认为丈夫打自己是不可原谅的
    E.小丽认为自己永远改变不了丈夫

    答案：A,B,C,E
    解析：

  • 第17题：

    嘉兴学院学生王志强送嘉兴市秀洲区迷路老人胡淑珍回家，有人就此事写了感谢信，署名可以是（）。

    • A、嘉兴电视台
    • B、胡淑珍的家属
    • C、嘉兴学院
    • D、胡淑珍

    正确答案:B,D

  • 第18题：

    嘉兴学院学生王志强救了光明小学的落水学生胡小丽，针对这一事件，可以撰写以下几种专用书信：（）。

    • A、感谢信
    • B、申请书
    • C、表扬信
    • D、邀请书

    正确答案:A,C

  • 第19题：

    嘉兴学院学生王志强救了光明小学的落水学生胡小丽，有人就此事写了表扬信，称呼部分应为（）。

    • A、崇明路小学
    • B、胡小丽
    • C、王志强
    • D、嘉兴学院

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    小丽在一所招收聋哑儿童的普通小学担任音乐老师。小丽会手语，很快和学校里的聋哑学生熟悉起来。学校因势利导，安排小丽做手语翻译，聋哑学生的校园生活因此更加方便。根据《残疾人权益保障法》，小丽应当享受（）。
    A

    特殊教龄津贴

    B

    特殊职务津贴

    C

    特殊教育津贴

    D

    特殊加班津贴


    正确答案： B
    解析： 《残疾人保障法》第28条规定，国家有计划地举办各级各类特殊教育师范院校、专业，在普通师范院校附设特殊教育班，培养、培训特殊教育师资。普通师范院校开设特殊教育课程或者讲授有关内容，使普通教师掌握必要的特殊教育知识。特殊教育教师和手语翻译，享受特殊教育津贴。

  • 第21题：

    多选题
    小丽开始上小学了，父母的生活也因此发生了变化，小丽妈妈每天早上需要早起，负责送晓丽上学；小丽爸爸每天下午需要准时下班，接小丽回家。根据家庭生命周期理论，小丽父母在此阶段需要承担的新任务包括（）。
    A

    调整夫妻角色

    B

    规范夫妻角色分工

    C

    接纳家庭角色的变化

    D

    培养小丽的独立性

    E

    关注小丽所在学校的要求


    正确答案： B,D
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    小丽今天请假了。
    A

    小丽今天来上课

    B

    小丽今天没来上课

    C

    小丽今天在家

    D

    小丽今天不在家


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    小丽自从结婚以后，花钱就变得不自由，小丽丈夫不仅要求小丽上交她自己的工资，而且家庭财务如何开销也从不让小丽过问。社工小张告诉小丽，作为妻子，小丽是有权利支配家庭财产的，告诉小丽应当积极参与家庭财产的分配。小张的做法属于（）。
    A

    权力分析

    B

    透明化

    C

    意识醒觉

    D

    倡导政策改变


    正确答案： B
    解析： 增能妇女的方法。

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