“报纸不仅是集体的宣传员和集体的鼓动员，而且是集体的组织者。”提出这一观点的是（）A、列宁B、斯大林C、加里宁D、普列汉诺夫

题目

“报纸不仅是集体的宣传员和集体的鼓动员，而且是集体的组织者。”提出这一观点的是（）

  • A、列宁
  • B、斯大林
  • C、加里宁
  • D、普列汉诺夫
相似考题

1.集体教育是指利用()和集体中的榜样对幼儿进行教育。A、集体舆论B、集体荣誉C、集体行为D、集体意志

2.集体合同不仅对合同双方具有约束力，而且对于合同双方代表的劳动者集体和用人单位集体具有约束力，这是指集体合同的( )。A．合同目的基准性B．合同主体的集体性C.合同内容的普适性D．合同效力的扩张性

3.关于劳动关系理论中集体劳权的说法，错误的是()。A: 集体劳权主要包括团结权、集体谈判权、民主参与权和集体行动权 B: 集体劳动是劳动者集体的权利 C: 集体劳动权由劳动个人享有并行使 D: 集体劳权可以维护和保障个别劳权

4.班集体舆论是班集体生活与成员意愿的反映，正确的班集体舆论是形成、巩固班集体和教育集体成员的重要手段。（ ）

参考答案和解析
正确答案:A
更多““报纸不仅是集体的宣传员和集体的鼓动员，而且是集体的组织者。”提”相关问题

  • 第1题：

    下列表达中，最不恰当的是（）。

    • A、班主任是班集体建设的总参谋
    • B、班主任是班集体建设的组织者
    • C、班主任是班集体建设的指导者
    • D、班主任是班集体建设的建设者

    正确答案:D

  • 第2题：

    “集体的组织者”


    正确答案: 指新闻事业。新闻事业既是参与社会变革的产业，更是担负道义的伟大事业，在这个意义上，肩负特殊社会重任的新闻媒介不能满足于反映社会现实，而应充当“集体的组织者”的角色，积极参与社会变革，主动承担舆论引导的历史使命。

  • 第3题：

    列宁指出：报纸的作用并不限于传播思想、进行政治教育和吸引同盟军；报纸不仅是集体的（）和集体的鼓动员，而且是集体的（）。


    正确答案:宣传员；组织者

  • 第4题：

    教师不仅是教育教学活动的组织者和设计者，还是学生集体的管理者。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    党组书记是党组领导集体贯彻落实党的（）的领导者和组织者。


    正确答案:理论、路线、纲领、方针、政策

  • 第6题：

    填空题
    党组书记是党组领导集体贯彻落实党的（）的领导者和组织者。

    正确答案： 理论、路线、纲领、方针、政策
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    名词解释题
    “集体的组织者”

    正确答案： 指新闻事业。新闻事业既是参与社会变革的产业，更是担负道义的伟大事业，在这个意义上，肩负特殊社会重任的新闻媒介不能满足于反映社会现实，而应充当“集体的组织者”的角色，积极参与社会变革，主动承担舆论引导的历史使命。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    “报纸不仅是集体的宣传员和集体的鼓动员，而且是集体的组织者。”提出这一观点的是（）
    A

    列宁

    B

    斯大林

    C

    加里宁

    D

    普列汉诺夫


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    集体合同不仅对合同双方具有约束力，而且对于合同双方代表的劳动者集体和用人单位集体具有约束力，这体现了集体合同的（）特征。
    A

    目的的基准性

    B

    主体的集体性

    C

    内容的普适性

    D

    效力的扩张性


    正确答案： B
    解析： 题目所述是集体合同效力的问题，因此是效力的扩张性。

  • 第10题：

    填空题
    列宁指出：报纸的作用并不限于传播思想、进行政治教育和吸引同盟军；报纸不仅是集体的（）和集体的鼓动员，而且是集体的（）。

    正确答案： 宣传员,组织者
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    集体赛由（）运动员集体完成动作。
    A

    六名

    B

    五名

    C

    八名


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    班集体不仅是教育的对象，而且是教育的巨大力量
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    班集体不仅是教育的对象，而且是教育的巨大力量


    正确答案:正确

  • 第14题：

    集体项目的典型特点就是要求参加集体项目比赛的每个运动员都要有集体主义精神，和谐一致整齐地完成所有动作。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    学生集体不仅是教育的对象，而且也是教育的（）。

    • A、客体
    • B、内容
    • C、手段
    • D、依据

    正确答案:C

  • 第16题：

    班主任是班集体的（）。

    • A、组织者和领导者
    • B、组织者和指导者
    • C、教育者和领导者

    正确答案:A

  • 第17题：

    集体合同不仅对合同双方具有约束力，而且对于合同双方代表的劳动者集体和用人单位集体具有约束力，这体现了集体合同的（）特征。

    • A、目的的基准性
    • B、主体的集体性
    • C、内容的普适性
    • D、效力的扩张性

    正确答案:D

  • 第18题：

    单选题
    班主任是班集体的（）。
    A

    组织者和领导者

    B

    组织者和指导者

    C

    教育者和领导者


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    “报纸不仅是集体的宣传员和集体的鼓动员，而且是集体的组织者”，这句话是列宁在下面这篇文章中说的（）
    A

    《论我们报纸的性质》

    B

    《从何着手》

    C

    《党的组织和党的出版物》

    D

    《苏维埃政权的当前任务》


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    下列表达中，最不恰当的是（）。
    A

    班主任是班集体建设的总参谋

    B

    班主任是班集体建设的组织者

    C

    班主任是班集体建设的指导者

    D

    班主任是班集体建设的建设者


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    教师不仅是教育教学活动的组织者和设计者，还是学生集体的管理者。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 教师既是教育教学活动的设计者、组织者和管理者，也是学生集体的管理者。

  • 第22题：

    判断题
    集体赛由6名运动员集体完成动作。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    学生集体不仅是教育的对象，而且也是教育的（）。
    A

    客体

    B

    内容

    C

    手段

    D

    依据


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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