传播学的四大奠基人(),(),(),(),()。
第1题:
传播学的四大奠基人和学科创始人是谁?他们各自的主要贡献是什么?
(1)拉斯韦尔的宣传与传播研究。在1948年发表的《传播在社会中的结构与功能》一文中,他最早总结了社会传播的三项基本功能,并考察了传播的基本过程,将其解析为五个主要环节或要素。这个过程模式虽然带有单向性和直线性的缺陷,但它明确勾勒出了传播学研究的五个主要领域,对形成传播学的理论体系的基本框架具有重要意义。
(2)卢因与“把关人”研究。卢因的主要专业领域是群体力学,他研究了不少群体传播的问题。卢因的理论具有很强的实践性和应用性。卢因对传播学的一个重要贡献是提出了信息传播中的“把关人”概念。
(3)霍夫兰与说服效果实验。霍夫兰学术关心在于揭示传播效果形成的诸条件,并为此进行大量实验。霍夫兰对传播学的贡献,一是把心理实验方法引进了传播学领域,二是他的研究揭示了传播效果形成的条件性和复杂性,为否认早期的“子弹论”效果观提供了重要的依据。
(4)拉扎斯菲尔德与经验性传播学研究。在传播学四大奠基人中,拉扎斯菲尔德是对后来的传播学发展影响最大的一位。他是“两级传播”理论的提出者,认为大众传播只有通过“意见领袖”的中介才能发挥影响。这项研究对否定“子弹论”起了直接的作用,但也开创了“有限效果论”的传统。拉扎斯菲尔德对研究方法也作出了重要贡献,被称为传播学研究的“工具制作者”。他通过不断改进抽样调查技术和量化分析方法,为传播学赢得了来自其他学科的尊重。
略
第2题:
传播学奠基人拉斯韦尔认为传播的功能是()。
第3题:
首先提出关于传播社会功能的传播学奠基人是()
第4题:
英国传播学分为哪四大流派?
第5题:
传播学的四位奠基人是:政治学家()、心理学家()、社会学家()和心理学家()。
第6题:
在传播学的奠基人中,曾多次访华给中国带来有关传播学的新鲜信息的是()。
第7题:
“把关人“这个概念,最早是美国社会心理学家、传播学奠基人之一的()提出的。
第8题:
简述传播学的“四大奠基人”及其贡献
第9题:
传播学的四大奠基人及施拉姆的主要贡献?
第10题:
传播学奠基人之一的拉斯韦尔认为传播具有三个功能,它们分别是()
第11题:
传播学的四大奠基人(),(),(),(),()。
第12题:
第13题:
简述传播学的四大奠基人及施拉姆对传播学发展的主要贡献是什么?
第14题:
传播学的四大先驱不包括().
第15题:
试述传播学奠基人的贡献和代表作
第16题:
被公认为传播学奠基人的学者有()。
第17题:
在传播学形成过程中,被公认为“奠基人”的学者有()。
第18题:
一些学者认为,()“使传播科学从梦想变成了现实”,他应该是传播学的“第五位奠基人”,这主要是指施拉姆在传播学()方面做出的贡献。
第19题:
传播学四大奠基人分别是()
第20题:
在传播学的先驱与奠基人中,曾多次访华给中国带来有关传播学的新鲜信息的是()
第21题:
传播学的四大先驱指的是()、()、()、()。
第22题:
传播学的四大先驱为传播学的研究做出了巨大贡献,不包括()
第23题:
简述四大奠基人及其贡献。
第24题:
检测环境
传承文化
社会整合
以上都对