传播的过程可分解为下列环节（）A、传者B、受者C、信息D、媒介E、效果
题目
传播的过程可分解为下列环节（）
- A、传者
- B、受者
- C、信息
- D、媒介
- E、效果
相似考题
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第1题：
传染病流行过程的基本条件是（）。
- A、病原体、人体和它们所处的环境
- B、病原体、感菌动物、易感人群
- C、传染源、传播途径、易感人群
- D、传染源传播过程
- E、社会环节、自然环节
正确答案:C -
第2题：
宣传作为一个传播过程，有哪些环节组成？
正确答案: ①宣传者——谁来宣传。（who）
②被宣传者——向谁做宣传。（whom）
③宣传内容——宣传什么。（what）
④宣传场合——在什么样的社会环境、什么样的地方做宣传。（wherE.
⑤宣传时机——在什么样的时机做宣传（when）
⑥宣传动机——为什么要宣传、要达到什么样的预期目的。（why）
⑦宣传方法——怎样宣传（how）。以上7个环节，总称6w1h。 -
第3题：
在传染病流行过程的诸环节中，受社会因素影响最明显的是（）
- A、传染源
- B、传染过程
- C、易感人群
- D、传播途径
- E、传播因素
正确答案:D -
第4题：
构成每一个具体的传播过程的要素和环节包括（）
- A、传播内容
- B、传播者和受传者
- C、讯息载体
- D、媒介渠道
- E、传播技巧
正确答案:A,B,C,D,E -
第5题：
试述人内传播过程的主要环节或要素｡
正确答案:能动的意识和思维活动是人内传播区别于其他动物体内传播的根本特点｡自然界从自身发展中产生出能够思维的人，经历了一个漫长的历史过程，这个过程中有三个决定环节1由一切物质具有的反应特性到低级生物的刺激感应性；2由刺激感应的反映形式到高级动物的感觉和心理；3由一般的动物感觉和心理到能动的人的意识的产生｡
从辩证唯物主义观点来看，人内传播不外乎个人内部的意识､思维或心理活动，这个过程是由以下几个是由以下几个主要环节或要素构成的：
⑴感觉——分为视觉､听觉､嗅觉､味觉､触觉等等｡是人内传播的出发点｡
⑵知觉——及感觉的集合，或在感觉的基础上对事物的分散的个别信息属性进行的综合｡知觉的过程就是对事物整体的感觉信息进行综合把握的过程｡
⑶表象——记忆中保存的感觉和知觉信息在头脑中的再现｡
⑷概念——对同类事物的共同的､一般属性的认识｡有了概念，人类才能进行抽象思维｡表象和概念在人内传播的过程中统城市作为有意义的形象符号和语言符号出现的，因此，人脑中的信息处理过程，同样是一个驾驭和操作符号的过程｡
⑸判断——对事物之间的连史或关系进行定性的思维活动，是在驾驭表象和概念进行分析的基础上产生的｡判断意味着对思考的对象事物有所断定和做出结论，这是人们行为决策的基础｡
⑹推理——从已知的事物属性和关系中推导出位置的属性和关系的思维活动｡是“从已知中发现未知”的创造性思维活动｡ -
第6题：
新闻传播过程中的主要环节和含义
正确答案:五个环节：选择事实、加工制作、播报传递、受众接受和信息反馈。选择事实：这一环节的目标是发现和获取有新闻价值的新近事实。这是新闻生产与传播的第一道工序，一定要保证所获事实的准确可靠和全面具体，否则，新闻生产就会出现伪劣产品，导致传播全程的低效和误报。加工制作：目标是把选中的事实转换成新闻作品，在通信理论中叫做译码和编码。这个环节任需要恪守真实性原则。播报传递：目标是高效率和高保真地将新闻作品传到受众这一接受终端。为保证新闻的时效性，防止新闻价值的丧失，这一环节应迅速及时。受众接受环节：受众是新闻的接收终端。受众的选择时对各界媒体及其传播质量的评价，这种评价分量很重，往往决定传媒在市场竞争中的强弱胜负。
信息反馈环节：新闻信息传到受众即信宿，新闻传播并没有走完自己的路，反馈信息指的是受众接受新闻传播的反映，是关于传播效果和受众评价的表述。传媒及报道者只有得到反馈信息，才能有效矫正自己的行为偏差，才能调整自己的传播内容和传播方式，进一步提高传播效能，满足社会和受众不断变动的新闻需求。 -
第7题：
审贷分离是指将信贷业务全过程分解为（）等环节。
- A、调查
- B、审查
- C、审批
- D、用信
- E、不良资产处置
正确答案:A,B,C,D,E -
第8题：
填空题拉斯韦尔把传播过程分解为传者、受者、信息、媒介、效果，即（）模式。正确答案： 5W解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题在流行过程的诸环节中，受社会因素影响最明显的是下列哪项？（ ）A传染源
B传播因素
C易感人群
D传播途径
E传染途径
正确答案： E解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题新闻传播过程中的主要环节和含义正确答案： 五个环节：选择事实、加工制作、播报传递、受众接受和信息反馈。选择事实：这一环节的目标是发现和获取有新闻价值的新近事实。这是新闻生产与传播的第一道工序，一定要保证所获事实的准确可靠和全面具体，否则，新闻生产就会出现伪劣产品，导致传播全程的低效和误报。加工制作：目标是把选中的事实转换成新闻作品，在通信理论中叫做译码和编码。这个环节任需要恪守真实性原则。播报传递：目标是高效率和高保真地将新闻作品传到受众这一接受终端。为保证新闻的时效性，防止新闻价值的丧失，这一环节应迅速及时。受众接受环节：受众是新闻的接收终端。受众的选择时对各界媒体及其传播质量的评价，这种评价分量很重，往往决定传媒在市场竞争中的强弱胜负。
信息反馈环节：新闻信息传到受众即信宿，新闻传播并没有走完自己的路，反馈信息指的是受众接受新闻传播的反映，是关于传播效果和受众评价的表述。传媒及报道者只有得到反馈信息，才能有效矫正自己的行为偏差，才能调整自己的传播内容和传播方式，进一步提高传播效能，满足社会和受众不断变动的新闻需求。解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题医院感染传播过程包括以下环节（ ）A感染源
B传播途径
C易感人群
正确答案： A,B,C解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题宣传作为一个传播过程，有哪些环节组成？正确答案： ①宣传者——谁来宣传。（who）
②被宣传者——向谁做宣传。（whom）
③宣传内容——宣传什么。（what）
④宣传场合——在什么样的社会环境、什么样的地方做宣传。（wherE.
⑤宣传时机——在什么样的时机做宣传（when）
⑥宣传动机——为什么要宣传、要达到什么样的预期目的。（why）
⑦宣传方法——怎样宣传（how）。以上7个环节，总称6w1h。解析： 暂无解析 -
第13题：
拉斯韦尔把传播过程分解为传者、受者、信息、媒介、效果，即（）模式。
正确答案:5W -
第14题：
医院感染传播过程包括以下环节（ ）
- A、感染源
- B、传播途径
- C、易感人群
正确答案:A,B,C -
第15题：
医院感染的种类与传播过程的基本环节是什么？
正确答案:（1）根据病原体的来源可分为两类：外源性感染和内源性感染。发生院内感染的病原体可以是细菌、真菌、病毒或寄生虫等。以细菌为主，其次为真菌类、病毒类及寄生虫。
（2）院内感染的传播过程：传染来源：病人、病原携带者、探视者等；传播途径：空气飞沫传播、接触传播、共同媒介物传播、生物介传播；病人易感性：易感因素包括不合理使用抗菌素、接受各种侵入性诊断或操作、放射疗法、免疫抑制疗法等。 -
第16题：
传播的过程可分解为下列环节（）
- A、传者
- B、受者
- C、信息
- D、媒介
- E、效果
正确答案:A,B,C,D,E -
第17题：
考察具体过程的传播之际，应注意哪些环节和要素？
正确答案:1、传播主题与传播效果--考察传播者。
2、传播内容与传播效果--考察内容的主题和，观点，价值取向等信息在内的因素与传播效果的关联。
3、寻系载体与传播效果--寻系是通过语言，文字，声音，图形，画面，影象等载体传递的。
4、传播技巧与传播效果--传播技巧指的是唤起受传者的注目，引起他们呢的特定心理和行动的翻译，从而实现说服或宣传之预期目的的测略方法，包括内容提示法，说理法，诉讼法等，这些研究具有很强的实用性。
5、传播对象与传播效果--受传者不是完全被动的信息接受者，相反，受传者的属性对传播效果起着重要的作用。 -
第18题：
实践证明，大体上可将培训五大控制过程分解为18个关键控制点，即“18个控制环节”。
正确答案:错误 -
第19题：
填空题公路工程施工的基本生产过程可逐层分解为若干（）；可再分解为若干（）；又可再分解为若干（）；最后还可分解为若干（）所组成。正确答案： 操作过程,工序,操作,动作解析： 暂无解析 -
第20题：
填空题外源性医院感染的传播过程由三个环节组成（）、（）、（）正确答案： 感染源,传播途径,易感人群解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题下列传染病流行过程的基本条件包括（ ）。A病原体，人体和他们所处的环境
B病原体，带菌动物，易感人群
C传染源，传播途径，易感人群
D传染源，传播途径
E社会环节，自然环节
正确答案： A解析：
传染病流行过程的三个基本条件是传染源、传播途径和易感人群。传染源是指病原体已在体内生长繁殖并能将其排出体外的人和动物；传播途径是指病原体离开传染源后，到达另一个易感者的途径；易感人群是指对某一种传染病缺乏特异性免疫力的人群。 -
第22题：
多选题审贷分离是指将信贷业务全过程分解为（）等环节。A调查
B审查
C审批
D用信
E不良资产处置
正确答案： A,D解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题关于对物流定义的理解，错误的是()A物流过程需要一体化
B物流过程始终是由一系列作业环节组成的
C物流的对象应该包括“人”
D物流过程从横向可以分解为环节、作业和动作
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题医院感染的种类与传播过程的基本环节是什么？正确答案： （1）根据病原体的来源可分为两类：外源性感染和内源性感染。发生院内感染的病原体可以是细菌、真菌、病毒或寄生虫等。以细菌为主，其次为真菌类、病毒类及寄生虫。
（2）院内感染的传播过程：传染来源：病人、病原携带者、探视者等；传播途径：空气飞沫传播、接触传播、共同媒介物传播、生物介传播；病人易感性：易感因素包括不合理使用抗菌素、接受各种侵入性诊断或操作、放射疗法、免疫抑制疗法等。解析： 暂无解析