更多“什么是上限效果理论?”相关问题
  • 第1题:

    上限效果的三条论据?


    正确答案: ①信息源的性质决定“上限”。
    ②受众本身具有的“上限”。
    ③现有知识已经达到“上限”。

  • 第2题:

    什么是液相负荷上限线?


    正确答案: 液相负荷上限线又称降液管超负荷线。此线反映对于液体介降液管内停留时间的起码要求,如液体流量超过某一限度,使液体在降液管内停留时间过短,则其中气泡来不及放出即进入下层塔板,造成气相返混(夹带),降低塔板效率。

  • 第3题:

    知沟理论的上限效果假说认为大众传播活动将使社会知识的传播在到达上限时的知识宽度到达饱和或知识量增加的()。


    正确答案:停顿

  • 第4题:

    艾玛蒂等人为上限效果假说提出的论据有()

    • A、信息源的性质决定的上限
    • B、受众本身具有的上限
    • C、现有知识已达到的上限
    • D、传播者本身具有的上限
    • E、社会的发展具有的上限

    正确答案:A,B,C

  • 第5题:

    下列不属于传播效果研究阶段的是().

    • A、超强效果理论
    • B、微观效果理论
    • C、宏观效果理论
    • D、微弱效果理论

    正确答案:B

  • 第6题:

    与“上限效果”持相反观点的假说是().

    • A、“下限效果”假说
    • B、“下线效果”假说
    • C、“知识鸿沟”假说
    • D、“上线效果”假说

    正确答案:C

  • 第7题:

    什么是关于大众传播的影响和效果的“常识理论”现场理论和社会科学理论?


    正确答案:1、常识理论--即公众通过日常接触和使用传播媒介的直接体验而形成的一些观点和看法。
    2、现场理论--就是在传媒内部工作的人所持的观点,包括他们对传播活动的目的与性质的理解,信息选择与加工的标准,采编业务技术规程,职业道德规范。这种理论直接支配着大众传媒的运营和日常的信息传播活动。
    3、社会科学理论--是从个人,社会与媒介的三者关系出发,通过对媒介活动及其客观结果的定量性研究而获得的系统知识。

  • 第8题:

    分层效果论产生的理论背景是什么?


    正确答案:此前的传播效果研究存在的问题被重新审视:
    ①以往只把效果界定在态度与行为的转变上,影响了它向更广的领域开拓;
    ②以往或只注重个人层面上的效果或只注重社会层面的效果,而忽略了中间层面的效果;
    ③以往或认为效果直接有力或认为间接微弱或认为视条件而定,却没有一种理论将它们打通进行综合分析;
    ④以往偏重就事论事、定量分析,缺乏宏观眼光和理论力度。正是针对这种研究状况和具体问题,分层效果论应运而生。

  • 第9题:

    知识沟理论与上限效果理论在哪些方面存在区别,如何看待这些矛盾之外?


    正确答案:艾蒂玛等人所指了的“上限”在个人对特定知识的追求过程是存在的,但个人对特定知识的追求出现“饱和”后,会开始另一种新知识的追求,知识总量会增加。考虑到知识的老化和更新的因素,社会经济地位低的人即使后来在某个“上限”上赶上了社会经济地位高者,知识的实际价值已打了折扣。因此,“上限效果”假说认为通过大众传播的“知识平均化”效果可以消除社会“知识沟”、实现普遍的社会平等的观点是很幼稚的。

  • 第10题:

    对大众传播的社会作用作了充分肯定的是()

    • A、“沉默的螺旋”理论
    • B、“培养分析”假说
    • C、“上限效果”假说
    • D、“知识沟”理论

    正确答案:C

  • 第11题:

    填空题
    理论上光子的质量上限是()

    正确答案: 1054千克
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    名词解释题
    上限效果

    正确答案: 艾蒂玛和克莱因于1977年提出“上限效果”。观点是:人上对特定知识的追求并不是无止境的,达到某一“上限”后,知识量的增加就会减慢乃至停止下来。社会经济地位高者获得知识的速度快,其“上限”到来的也就早;那些经济地位低者虽然知识增加的速度慢,但随着时间推移最终能够在“上限”上赶上前者。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    理论上光子的质量上限是()


    正确答案:1054千克

  • 第14题:

    德国社会学家伊丽莎白•内尔–纽曼(Elisabeth Noelle-Neumann)在1973年提出“()”理论。

    • A、沉默的螺旋
    • B、把关人
    • C、上限效果
    • D、下限效果

    正确答案:A

  • 第15题:

    上限效果


    正确答案: 艾蒂玛和克莱因于1977年提出“上限效果”。观点是:人上对特定知识的追求并不是无止境的,达到某一“上限”后,知识量的增加就会减慢乃至停止下来。社会经济地位高者获得知识的速度快,其“上限”到来的也就早;那些经济地位低者虽然知识增加的速度慢,但随着时间推移最终能够在“上限”上赶上前者。

  • 第16题:

    简述“知识沟”理论的反命题—“上限效果”假说。


    正确答案:艾蒂玛和克莱因于1977年提出的“上限效果”假说:
    个人对特定知识的追求并不是无止境的,达到某一“上限”后,知识量的增加就会减慢乃至停止下来。社会经济地位高者获得知识的上限到来的也就早;那些社会经济地位低者虽然知识增加的速度慢。但随着时间推移最终能够在上限上赶上前者。

  • 第17题:

    什么是上限效果假说?


    正确答案:艾蒂玛和克莱茵因提出一种观点,它认为个人对特定知识的追求不是无止境,相反,在达到某一上限后,知识量的增加就会减慢甚至停下来。社会经济地位高者获得知识的速度快,其上限的到来较早。社会经济地位低者虽然知识增加的速度较慢,但随着时间的推移,最终能赶上社会经济地位高者。这个假说意味着,大众传播的信息传达活动的结果不是带来社会知识沟的扩大,而是它的缩小。

  • 第18题:

    德国社会学家伊丽莎白·诺埃尔-诺伊曼在1974年提出()理论。

    • A、“上限效果”
    • B、“下限效果”
    • C、“沉默的螺旋”
    • D、“守门人”

    正确答案:C

  • 第19题:

    “上限效果”指的是什么?如何评价这个假说?


    正确答案:个人对特定知识的追求并不是无止境的,达到某一“上限”后,知识量的增加就会减速乃至停止下来。社会经济地位高者获得知识的速度快,其“上限”到来得也就早;那些经济地位低者虽然知识增加的速度慢,但随着时间推移最终能够在“上限”上赶上者。1)。信息源的性质决定的“上限”。2)。受众本身具有的“上限”。3)。现有知识已达到“上限”。

  • 第20题:

    下列关于“上限效果”的说法正确的是()

    • A、能够消除“知识沟”的存在
    • B、“上限”在任何情况下都是不存在的
    • C、“上限”在个人对特定知识的追求过程中是存在的
    • D、在人的一生追求知识的总过程中,“上限”是不存在的
    • E、“上限效果”假说认为通过大众传播的“知识平均化”可以实现社会平等的观点是很幼稚的

    正确答案:C,D,E

  • 第21题:

    什么是上限效果理论?


    正确答案:1977年由艾蒂玛、克莱因提出,他们认为,个人对特定知识的追求并不是无止境的,当达到某一上限时,知识量的增加就会减速乃至停止;社会地位高的人获得知识的速度快,其上限到来的也早;而社会经济地位低的人虽然知识增加的速度慢,但随着时间的推移最终能够在上限追上前者。

  • 第22题:

    什么是爆炸浓度下限?什么是爆炸浓度上限?


    正确答案:当可燃气体或可燃液体蒸汽与空气(或氧气)混合达到一定浓度时,遇火源会发生爆炸。这个遇火源能够发生爆炸的浓度范围叫做爆炸极限。能发生爆炸的最低浓度叫爆炸下限,能爆炸的最高浓度叫爆炸上限。
    低于下限,可燃气体或蒸汽不足;高于上限,空气(氧气)不足,均不能发生爆炸。

  • 第23题:

    问答题
    什么是技术上限?经济上限?两者的关系?

    正确答案: 技术的产量上限:是指某项技术成果在最佳环境条件和管理调控措施的作用下,所达到的单位面积最高产量。因实现最佳措施的成本较高,经济效益不一定最高。
    技术的经济上限:指某项技术成果应用后,单位面积所获得的最高纯收入(利润)。它一般在高产基础上出现,但不一定出现在最高产量阶段。
    技术上限与经济上限的关系:技术成果的产品(产量)上限与经济上限的不一致性,主要受生物生产内在规律和资源利用中报酬递减规律的双层制约
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    知沟理论的上限效果假说认为大众传播活动将使社会知识的传播在到达上限时的知识宽度到达饱和或知识量增加的()。

    正确答案: 停顿
    解析: 暂无解析