参考答案和解析
正确答案:B
更多“考察媒介对少数“议题”的强调是否会引起公众对这些“议题”的重视,这是议程设置功能作用机制的()A、认知模式B、显著性模式C、优先顺序模式D、感知模式”相关问题
  • 第1题:

    考察媒介对少数“议题”的强调是否会引起公众对这些“议题”的重视,这是议程设置功能作用机制的()

    A、认知模式

    B、显著性模式

    C、优先顺序模式

    D、感知模式


    参考答案:B

  • 第2题:

    ()为我们剖析了传播中的“噪音”的概念。

    A、香农-韦弗模式

    B、两极传播模式

    C、把关人理论

    D、议题设置理论


    参考答案:A

  • 第3题:

    强调外在因素在决定人的适应中的重要作用的残疾适应模式为

    A.残疾适应模式

    B.行为模式

    C.整体模式

    D.认知模式

    E.心理应付技术模式


    正确答案:B

  • 第4题:

    重视“学会关心”的德育模式是( )


    A.认知模式 B.社会模仿模式 C.体谅模式 D.价值澄清模式


    答案:C
    解析:
    体谅模式的核心是学会关心。

  • 第5题:

    发现并重视团体生活对个人道德思维方式深刻影响的德育模式是()

    • A、集体教育模式
    • B、道德认知发展模式
    • C、社会学习模式
    • D、体谅模式

    正确答案:B

  • 第6题:

    强调外在的因素在决定人的适应中的重要,作用的残疾适应模式为()

    • A、残疾适应模式
    • B、行为模式
    • C、整体模式
    • D、认知模式
    • E、心理应付技术模式

    正确答案:B

  • 第7题:

    认知模式太过于强调认知力的作用,忽视了对道德行为的研究。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    大众传播具有一种为公众设置的()功能,影响着人们对周围世界的“大事”及其重要性的判断。

    • A、议事日程
    • B、公共意见
    • C、议程认知
    • D、公共议题

    正确答案:A

  • 第9题:

    会议议程应该明确需要讨论的议题以及这些议题的顺序。与会者可以提前递交潜在的议题,以便在会上讨论。这是会议设计的什么原则?()

    • A、明确议题
    • B、确定主次
    • C、注重实效
    • D、适时调整

    正确答案:A

  • 第10题:

    随着实证研究和理论探讨的展开,“议程设置功能”的作用机制更加明确,()指大众传媒报道或不报道某个“议题”会影响到公众对该“议题”的感知。

    • A、知觉模式
    • B、显著性模式
    • C、“0/1/2”效果
    • D、“0/1/2„N”效果

    正确答案:A

  • 第11题:

    避免他人从后窗窥视家庭隐私,香港一家百叶窗企业在报上连续刊登题为“请留心你家的后窗”的销售广告,其生意顿时兴隆起来。其采用的公关传播模式为().

    • A、5W模式
    • B、两级传播模式
    • C、把关人模式
    • D、议题设置模式

    正确答案:D

  • 第12题:

    单选题
    会议议程应该明确需要讨论的议题以及这些议题的顺序。与会者可以提前递交潜在的议题,以便在会上讨论。这是会议设计的什么原则?()
    A

    明确议题

    B

    确定主次

    C

    注重实效

    D

    适时调整


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    强调外在的因素在决定人的适应中的重要作用的残疾适应模式为

    A.残疾适应模式

    B.行为模式

    C.整体模式

    D.认知模式

    E.心理应付技术模式


    正确答案:B

  • 第14题:

    寻找公众和媒介关注的热点,使组织成为舆论关注的对象,这是哪种传播理论对于公共关系传播的启示()

    A、把关人理论

    B、受众选择理论

    C、两级传播模式

    D、议题设置理论


    参考答案:D

  • 第15题:

    为避免他人从后窗窥视家庭隐私,香港- -家百叶窗企业在报上连续刊登题为“请留心你家的后窗”的销售广告,其生意顿时兴隆起来。其采用的公关传播模式为()

    A.5w模式
    B.把关人模式
    C.两级传播模式
    D.议题设置模式

    答案:D
    解析:

  • 第16题:

    发现并重视团体生活对个人道德思维方式深刻影响的德育模式是
    A.集体教育模式 B.道德认知发展模式
    C.社会学习模式 D.体谅模式


    答案:B
    解析:

  • 第17题:

    传媒对一系列“议题”按照一定的优先顺序所给予的不同程度的报道,会影响公众对这些议题的重要性顺序所做的判断,这是“议程设置功能”的()。

    • A、“0/1”效果
    • B、“0/1/2”效果
    • C、“0/1/2„N”效果
    • D、优先顺序模式

    正确答案:C,D

  • 第18题:

    下列说法与议程设置功能的研究结论不符的是()

    • A、受众对议题的经验越是间接,受媒介影响越大
    • B、受众对媒介信息接触量越大,受影响越大
    • C、人际传播的频度对媒介的议程设置效果有抑制和强化两种作用
    • D、传媒的议程设置对知识水准高、政治关心程度高的人影响较大

    正确答案:D

  • 第19题:

    从一系列研究实例来看,学者们考察“议程设置功能”的作用机制的主要角度是()

    • A、认知模式
    • B、显著性模式
    • C、理解模式
    • D、记忆模式
    • E、优先顺序模式

    正确答案:A,B,E

  • 第20题:

    根据政策问题提出者在议程中的作用以及扩散范围、方向和程序的不同,可将政策议题模式分为()模式、外在提出模式和动员模式。

    • A、合议制
    • B、分步提出
    • C、分散提出
    • D、内在提出

    正确答案:D

  • 第21题:

    韦伯等人在调查中发现,报纸的“议程设置”和电视的“议程设置”是有区别的,主要表现在()

    • A、前者对较长期的“议题重要性顺序排列”影响较大,而后者的“热点化效果”比较突出
    • B、前者形成议题的框架,而后者则挑选出“议程”中若干最主要的“议题”加以突出强调
    • C、后者主要影响是提供“谈话议题”,而前者则进一步对“个人议题”产生较深刻的影响
    • D、后者形成议题的框架,而前者则挑选出“议程”中若干最主要的“议题”加以突出和强调

    正确答案:A,B,C

  • 第22题:

    “议程设置功能”的作用机制主要有三种,()指媒介对少数“议题”的突出强调会引起公众对这些议题的重视。

    • A、知觉模式
    • B、显著性模式
    • C、优先顺序效果
    • D、“0/1/2„N”效果

    正确答案:B

  • 第23题:

    单选题
    强调外在的因素在决定人的适应中的重要,作用的残疾适应模式为()
    A

    残疾适应模式

    B

    行为模式

    C

    整体模式

    D

    认知模式

    E

    心理应付技术模式


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    发现并重视团体生活对个人道德思维方式深刻影响的德育模式是()
    A

    集体教育模式

    B

    道德认知发展模式

    C

    社会学习模式

    D

    体谅模式


    正确答案: A
    解析: 暂无解析