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  • 第1题:

    传播学派的贡献与缺陷?


    正确答案: 贡献:合理提出了各民族间具体文化的联系问题,如文化变迁包括文化接触和传播的事实。
    缺陷:
    (1)把文化现象与创造者分开来,没有看到创造者人的作用及社会的作用,对文化传播实践过程。
    (2)播主义只是解释文化现象的一种方法,但不能将一切文化现象都牵强附会地用传播主义去解释。

  • 第2题:

    简述传播学的四大奠基人及施拉姆对传播学发展的主要贡献是什么?


    正确答案: 传播学的四大奠基人:
    哈罗德.拉斯韦尔,库尔特.卢因,保罗.拉扎斯菲尔德,卡尔.霍夫兰,韦尔伯.施拉姆。
    施拉姆的主要贡献是:
    他是集大成者——将他人的贡献集中起来,进行整理,使之完善化、系统化、最终使其作为一门独立的学科,崛起于“学术的殿堂”。他是第一个具有创建“传播学”这样一个独立学科的明确意识并为之奋斗终生的人。他建立了4个专门传播研究机构,编辑、出版了近30部著述,其中的《大众传播学》、《大众传播的过程和效果》最为著名。

  • 第3题:

    简述对传播学有重要贡献的学科。


    正确答案: 社会学、心理学、“三论”
    (信息论、控制论、系统论)

  • 第4题:

    简述我国学者在肌腱外科基础研究中近年来的主要贡献。


    正确答案:在肌腱外科的基础研究中,我国学者对肌腱血供表面超微结构及粘连防治的研究中,进行了大量的显微解剖学观察,证明肌腱损伤后的保护,修复腱鞘是防止肌腱粘连的技术关键。对肌腱愈合机制也做了大量实验研究,进一步表明内、外源性愈合在肌腱愈合中的作用。在肌腱吻合时应用生物膜,几丁质,二甲基硅油等防治肌腱粘连进行了实验及临床研究。对屈指肌腱二区的亚分型概念,超低温冷冻异体肌腱的采集、保存及应用等方面,我国学者均做出了重要贡献。

  • 第5题:

    对早期传播学研究作出突出贡献的四位学者,被称为创立传播学的“四大先驱”。他们是()。

    • A、拉扎斯菲尔德
    • B、麦克卢汉
    • C、拉斯韦尔
    • D、卢因
    • E、霍夫兰

    正确答案:A,C,D,E

  • 第6题:

    简述传统学派对传播学的贡献。


    正确答案:①确定了最初的传播学研究领域与研究框架。拉斯韦尔划分的传播研究的五大领域让传播学有了比较明确的研究范围,施拉姆则以科学的目光搭起了传播学的研究框架,才使传播学真正的成为一门学科。
    ②建立了的传播基本模式。拉斯韦尔5W模式,香浓和韦弗的数学模式,还有循环模式,双向模式等等都向人们揭示了传播活动的规律,并成为了传播学体系的一个重要部分。
    ③在五大部类研究中产生了一批引人注目的成果。传播过程与研究室传统学派的主要研究视点,成果最多。比如“把关人理论”、“一面论还是两面论”、社会关系论,以及对研究效果中“有限效果论”、“新强效理论”的研究等。
    ④吸收了实证的方法研究传播,初步确定了传播学自己的研究方法。这包括实地调查法,内容分析法,控制实验法,自然观察法等。

  • 第7题:

    一些学者认为,()“使传播科学从梦想变成了现实”,他应该是传播学的“第五位奠基人”,这主要是指施拉姆在传播学()方面做出的贡献。


    正确答案:施拉姆;学科建设

  • 第8题:

    被称为“传播学之父”的学者是()。


    正确答案:威尔伯·施拉姆

  • 第9题:

    传播学的四大奠基人及施拉姆的主要贡献?


    正确答案:四大奠基人:拉斯韦尔,卢因,拉扎斯菲尔德,霍夫兰。施拉姆的主要贡献是:①他是集大成者——将他人的贡献集中起来,进行整理,使之完善化、系统化、最终使其作为一门独立的学科,崛起于“学术的殿堂”②他是第一个具有创建“传播学”这样一个独立学科的明确意识并为之奋斗终生的人③他建立了4个专门传播研究机构,编辑、出版了近30部著述,其中的《大众传播学》、《大众传播的过程和效果》最为著名

  • 第10题:

    传播学研究中的传播学派是由()。

    • A、欧洲学者创立的
    • B、亚洲学者创立的
    • C、美国学者创立的
    • D、非洲学者创立的

    正确答案:C

  • 第11题:

    简述拉斯韦尔对创建传播学的贡献。


    正确答案:拉斯韦尔主要贡献是:
    (1)提出传播的5W模式,不仅首次较科学地分析了传播的结构和过程,还首次较完整地界定了传播学的研究领域,为传播学的形成和发展确立了总体构架,开辟了广阔的研究途径。
    (2)提出“社会传播”的概念,从宏观上初步探讨了传播的社会功能等基本课题。
    (3)倡导并亲身实践“内容分析法”(传播学的基本研究方法之一),以其精确定量的特色,为使传播学成为一门真正的科学而立下了功勋。

  • 第12题:

    问答题
    传播学派的贡献与缺陷?

    正确答案: 贡献:合理提出了各民族间具体文化的联系问题,如文化变迁包括文化接触和传播的事实。
    缺陷:
    (1)把文化现象与创造者分开来,没有看到创造者人的作用及社会的作用,对文化传播实践过程。
    (2)播主义只是解释文化现象的一种方法,但不能将一切文化现象都牵强附会地用传播主义去解释。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    拉斯韦尔对传播学的主要贡献是什么?


    正确答案: 提出传播的5W模式,提出"社会传播"概念,倡导"内容分析法",传播学的奠基人之一。

  • 第14题:

    马克思主义和批判学派对传播学的贡献有哪些?试简述之。


    正确答案: 马克思主义及其影响的批评学派在当代传播学中具有重要的地位和影响,对传播学研究的发展做出了重要贡献,主要表现在:
    第一,批判的传播研究关注大众媒介的所有权和控制权问题,在一定程度上弥补了传统的经验研究忽略的制度层面的宏观研究的缺陷;
    第二,批判研究强调社会公正,强调社会关系的权力斗争,强调弱势和边缘群体的利益诉求,具有很强的历史感和社会责任意识,这种一定程度上可以扩大传播学学术研究的社会影响力,并有效避免经验学派主导下的传播学研究成为完全为既得利益服务的研究;第三,批评研究所提供的不同的研究方法及其对定量研究的批评立场,可以促发对经验学派的反思,有利于传播学研究向多元化方向发展。

  • 第15题:

    施拉姆对传播学的主要贡献是()

    • A、成为传播学的“集大成者”
    • B、创立传播学的耶鲁学派
    • C、具有把传播学创建为独立学科的意识
    • D、以“控制实验法”为基础研究传播学

    正确答案:A,C

  • 第16题:

    魔弹效果论是传播学者杜撰的吗?


    正确答案: 不是。
    原因:①新兴的大众传媒的迅猛发展,使公众对大众传播始终存在着恐惧心理;
    ②赫斯特报系与美西战争,《火星人入侵地球》广播引发恐慌等大众传播中的特殊事件验证了魔弹效果;
    ③世界大战后交战国的宣传研究普遍相信大众传播能产生强大效果;
    ④社会科学家们关于大众传媒对儿童影响的研究强化公众对媒介的恐惧。基于这些事实和观点,我们认为魔弹效果论并非杜撰,的确存在于传播效果研究的早期阶段。

  • 第17题:

    简述传播学研究的主要特点。


    正确答案: 先导:系统的理论框架
    (1)科学性;过程:可靠的控制机制
    研究:严格的分析手段
    结论:良好的复制功能
    描述:对研究对象做符合实际的描述,回答“是甚么”“怎么样”的问题
    (2)操作性解释:对研究对象的活动及特点作出解释。上升到理性层次。
    预测与控制:预测在采取措施和创设一定条件后可能发生的变化,或者根据现有的测量指标预测一段时间侯对象的发展,并提出对策性建议。
    综合化:在传播学研究中尽可能采用多重设计和研究手段
    (3)综合化与定量化:
    定量化:传播学研究中对传播活动,现象采用数量化研究设计和分析手段

  • 第18题:

    简述日本传播学者饱户弘对受传者可说服性的分类。


    正确答案:包括以下几个方面:
    {1}.与特定主题相关的可说服性,说服的主题是多种多样的,一个人在某些话题上可能容易接受他人意见,而在另一些话题上则可能容易产生拒绝或排斥态度。
    {2}.与特定议论或诉求形式相关的可说服性,如有的人容易接受道理说服,而有的人则容易接受场面或氛围的感染:有的人对强加式说服表现出自发反感,而对诱导式说服则很容易接受等等。
    {3}.一般可说服性,与主题或说服形式无直接关系,受个人性格和个人所规定的、对他人意见容易接受或排斥的倾向。

  • 第19题:

    霍夫兰对传播学的主要贡献是什么?


    正确答案:霍夫兰是美国的实验心理学家,他对传播的研究,就是从心理角度切入的,他对传播学的最大贡献是从微观入手,着重对传播的技巧进行了前所未有的、深入的细致的总结。在研究方法上,他倡导并亲身实践了控制实践法。

  • 第20题:

    简述传播学的“四大奠基人”及其贡献


    正确答案:20世纪20年代后,有四位学者的研究活动对传播学的成立起到了奠基作用。他们是:
    1)拉斯韦尔—宣传研究的权威,最早概括了传播的基本社会功能,并提出了“5W”模式;
    2)拉扎斯菲尔德—首先开始传播效果研究,系统地运用社会调查和量化方法研究传播过程,对传播理论的体系化起了重要作用。
    3)卢因—“把关人”理论的创立者;小群体动力学;
    4)霍夫兰—把心理实验法引入传播效果研究;开创了“信息的中介因素”理论

  • 第21题:

    简述拉斯韦尔对传播学发展的重要贡献。


    正确答案:1.提出传播的5W模式,不仅首次较科学地分析了传播的结构和过程,还首次较完整地界定了传播学的研究领域,为传播学的形成和发展确立了总体构架,开辟了广阔的研究途径。
    2.提出社会传播的概念,从宏观上初步探讨了传播的社会功能等基本课题。
    3.倡导并亲身实践内容分析法,以其精确定量的特色,为使传播学成为一门真正的科学而立下了功勋。

  • 第22题:

    简述传播学五位早期学者的主要贡献。


    正确答案:(1)政治学家哈罗德·拉斯韦尔
    对传播学的贡献集中在宣传分析和传播过程研究上。他的博士论文《世界大战中的宣传技巧》具有非常强的经验性和可操作性;此外他还在《传播在社会中的结构与功能》一文中明确提出传播过程其五个基本构成要素,即:谁传播,传播什么,通过什么渠道传播,向谁传播和传播的效果怎样。此文还从外部功能上分析了传播活动的作用,指出传播的三大作用或三大功能:即监视环境、联系社会、传递遗产。
    (2)社会心理学家库尔特·卢因
    是心理学中“场论”和“群体动力论”的最先提出者,并创立群体动力研究中心。群体动力论主要研究群体与个体之间的关系,特别关注群体规范对个体行为的制约和影响。从研究中可以得出:个体与群体的关系是如此紧密,以至于群体的规范可以直接制约和影响个人的行为。二战中他将这一理论应用于对军队士气问题的研究,同时还进行了劝诱人们改变饮食习惯的研究。卢因的群体动力论对美国传播学的建立起了一定的推动作用,也为传播学研究提供了一个新的层面和方法。
    (3)社会学家保罗·拉扎斯费尔德
    他最早进行实例调查研究,著有《马里兰城里失业的人》一书。之后又以总统选举为课题,于1948年将研究成果汇集出版,即《人民的选择》。书中的结论显示:决定人们投票意向的,主要不是传播媒介的影响力,而是人际传播的影响力。在对人际传播的进一步研究中,他提出了“舆论领袖”和“两级传播”的概念。正是拉扎斯费尔德的竞选研究极其发现结束了“枪弹论”理论统治传播学研究的时代。
    (4)实验心理学家卡尔·霍夫兰
    他毕生研究人的心理对人的行为的影响,具体研究说服与态度的关系,态度与形成的转变,说服的方式,技巧与能力等。其中集中在实验方法研究人的态度与说服之间的关系。如二战期间主要研究陆军部拍摄的军事教育影片对军人的影响。

  • 第23题:

    单选题
    对传播流研究作出最大贡献的传播学者是()。
    A

    美国学者

    B

    德国学者

    C

    英国学者

    D

    法国学者


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    对早期传播学研究作出突出贡献的四位学者,被称为创立传播学的“四大先驱”。他们是()。
    A

    拉扎斯菲尔德

    B

    麦克卢汉

    C

    拉斯韦尔

    D

    卢因

    E

    霍夫兰


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析