意义不是词语所固有的，而是（）赋予的。只有当人们把词语与特定的指说对象联系起来时，词语才有了意义。

题目

意义不是词语所固有的，而是（）赋予的。只有当人们把词语与特定的指说对象联系起来时，词语才有了意义。

相似考题

1.( )指的是词语和句子在特定的交际情境中所获得的临时性意义。A、情景义B、语流义C、模糊义D、表达意义

2.()即在改变词语意义的前提下选用词语。A、原义选词B、变义选词C、词语的搭配D、语言单位的组接

3.锤炼词语，一般要从意义角度考虑就可以了。()

4.在古书中只用一个单音词，其义却包含着与之相反或相类的某个单音词的意义，叫作( )A.略用词语B.简称词语C.对举词语D.同形词语E.连绵词语

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  • 第1题：

    变义选词即在改变词语意义的前提下选用词语。()


    参考答案：正确

  • 第2题：

    人们能够使用有限数量的词语和合并这些词语的规则产生或理解无限数量的语句，而这些语句是他们以前从未说话或听到过的。这表现了语言的

    A.创造性
    B.意义性
    C.指代性
    D.结构性

    答案：A
    解析：
    语言的创造性表现在人们使用有限数量的词语和合并这些词语的规则，便能产生或理解无限数量的语句，而这些语句是他们以前从未说话或听到过的。语言的结构性表现在任何语言符号都不是离散、孤立地存在的，而是作为一个有结构的整体而存在的。语言的意义性表现在语言中的一个词或一句话，都有一定的含义，这种意义性使得人们能够相互理解、相互交流。语言的指代性是指语言的各种成分都指代一定的事物或抽象的概念。

  • 第3题：

    根据传播与沟通的理论，在沟通过程中，含义不是词语中所固有的，而是（）赋予它们的。

    • A、使用者
    • B、传者
    • C、受者
    • D、语言学家

    正确答案:A

  • 第4题：

    导致词语意义演变与引申的原因有（）

    • A、人类认识的逐步扩展深化
    • B、社会的不断进化
    • C、造字的方法日益发展
    • D、人类在使用词语时对其意义识别日趋深刻
    • E、语言三大要素的变化

    正确答案:A,B,D

  • 第5题：

    文案中使用”冲击性强的词语”，不是为了使用”最短的词语”，而是为了可以把您的受众联系到一起。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    年鉴中的条目是词语解释，概念意义和知识介绍，而不是提供事实与资料。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    声音之所以有价值，是因为它们暗示了意义的附带联系，除非词语具备了词语的作用，否则词语的声音就不能在人的头脑中产生作用。出自（）。

    • A、英伽登
    • B、兰塞姆
    • C、威廉·燕卜逊
    • D、韦勒克

    正确答案:C

  • 第8题：

    关联词语“不是……而是”表示的是选择关系。（）


    正确答案:错误

  • 第9题：

    填空题
    除“被……所”、“为……所”等格式，一般“被”字句的动词后面需要带有别的词语。有的要带____补语；有的还带有____；有的要带____助词“了、着、过”；只有少数____动词后面可以没有其它词语。

    正确答案： 结果,宾语,结构,光杆
    解析：
    “被”字句是指在谓语动词前面，用介词“被（给、叫、让）”引出施事或单用“被”的被动句。一般“被”字句的动词后面需要带有别的词语。有的要带结果补语，如：苹果被大风吹掉了。有的要带宾语，如：西瓜被切成四块。有的要带结构助词“了、着、过”，只有少数光杆动词后面可以没有其他词语，如：他被打。

  • 第10题：

    单选题
    声音之所以有价值，是因为它们暗示了意义的附带联系，除非词语具备了词语的作用，否则词语的声音就不能在人的头脑中产生作用。出自（）。
    A

    英伽登

    B

    兰塞姆

    C

    威廉·燕卜逊

    D

    韦勒克


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    “让英雄流血不流泪。”这个新闻标题运用的词语修辞方法是（）。
    A

    相同词语的配合

    B

    含有相同语素词语的配合

    C

    意义相同词语的配合

    D

    意义相近词语的配合


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    锤炼意义的核心在于选好词语。对词语的意义锤炼必须坚守的三条原则是（）。
    A

    表义准确

    B

    色彩鲜明

    C

    表义协调

    D

    意义表达要艺术


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    摩天(Skyscraper)一词，最初是船员的专门术语，意思是帆船上的高大的杆或者帆，后来不断演变，逐渐成为建筑中一个特定术语，1883年，“摩天大楼”首现出现在美国一位喜欢幻想的作家所写的《美国建筑师与建筑新闻》文中，这个术语就此诞生了。从那时到现在，人们建造了众多摩天大楼，它们鳞次栉比，耸立在世界各大城市的天空。 根据这段文字，理解不正确的是：



    A. 联想与类比往往赋予词语以崭新的内容
    B. 有些词语的意义要先于实物的存在
    C. 词语的意义随着时间的推移不断扩大
    D. 船员与作家共同创造了“摩天大楼”这个词语

    答案：D
    解析：
    解题指导： 文中指出“1883年，‘摩天大楼’首先出现在美国一位喜欢幻想的作家所写的《美国建筑师与建筑新闻》文中，这个术语就此产生了”，所以“摩天大楼”不是由船员与作家共同创造的。故答案为D。

  • 第14题：

    下面对叙词语言描述正确的是（）。

    A叙词语言是后组式语言

    B叙词语言是非规范性语言

    C叙词语言是字面组配

    D叙词直接取自文献中有实际意义的词


    A
    略

  • 第15题：

    “让英雄流血不流泪。”这个新闻标题运用的词语修辞方法是（）。

    • A、相同词语的配合
    • B、含有相同语素词语的配合
    • C、意义相同词语的配合
    • D、意义相近词语的配合

    正确答案:B

  • 第16题：

    在古书中只用一个单音词，其义却包含着与之相反或相类的某个单音词的意义，叫作（）

    • A、略用词语
    • B、简称词语
    • C、对举词语
    • D、同形词语
    • E、连绵词语

    正确答案:A

  • 第17题：

    （）是指儿童的词语指称对象完全与目标语言不同。

    • A、词语爆炸
    • B、词义特化
    • C、词义泛化
    • D、词语单一

    正确答案:B

  • 第18题：

    意义不是词语所固有的，而是（）赋予的。只有当人们把词语与特定的指说对象联系起来时，词语才有了意义。


    正确答案:使用这些词语的人

  • 第19题：

    锤炼意义的核心在于选好词语。对词语的意义锤炼必须坚守的三条原则是（）。

    • A、表义准确
    • B、色彩鲜明
    • C、表义协调
    • D、意义表达要艺术

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    把“目牛无全”译作“看牛不是整个的牛”，其误因为（）

    • A、不明词语意义
    • B、不明实词活用
    • C、不明逻辑意义
    • D、不明修辞手法

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    根据传播与沟通的理论，在沟通过程中，含义不是词语中所固有的，而是（）赋予它们的。
    A

    使用者

    B

    传者

    C

    受者

    D

    语言学家


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    把“目牛无全”译作“看牛不是整个的牛”，其误因为（）
    A

    不明词语意义

    B

    不明实词活用

    C

    不明逻辑意义

    D

    不明修辞手法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在古书中只用一个单音词，其义却包含着与之相反或相类的某个单音词的意义，叫作（）
    A

    略用词语

    B

    简称词语

    C

    对举词语

    D

    同形词语

    E

    连绵词语


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    文案中使用”冲击性强的词语”，不是为了使用”最短的词语”，而是为了可以把您的受众联系到一起。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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