格伯纳等人提出的“培养理论”认为,在“培养”人们形成“共识”中,作用最显著的传播媒介是()。
第1题:
A、领导四象限理论
B、管理方格法
C、经理角色理论
D、目标—途径领导理论
第2题:
A莫尼
B洛克
C科尔伯格
D弗洛伊德
第3题:
格伯纳特别强调一种传播媒介在“培养”人们形成“共识”方面的作用,这种传播媒介是()。
第4题:
激励理论中的双因素理论是()提出的。
第5题:
培养理论认为媒介在培养社会共识中起了什么样的作用?
第6题:
人类道德发展有一定顺序,并认为道德认知是可以通过教育加以培养的,提出这一道德发展理论的是()
第7题:
“培养”理论研究的代表人物是()
第8题:
有些学者认为,传播媒介的“培养效果”主要表现在形成当代社会观和现实观的“主流”。这些学者是()
第9题:
依据格伯纳等人的观点,增大人们对现实社会环境危险程度的判断的是()
第10题:
班杜拉
科尔伯格
格赛尔
斯金纳
第11题:
第12题:
马斯洛
斯金纳
佛隆
赫兹伯格
第13题:
A.亚当斯
B.斯金纳
C.赫兹伯格
D.费罗姆
第14题:
第15题:
激励理论中的强化理论是()提出的。
第16题:
赫茨伯格提出的双因素理论认为()不能直接起到激励的作用,但能防止人们产生不满情绪。
第17题:
格伯纳的“培养分析”研究表明,人们对社会不安全感程度的增强,主要源于()。
第18题:
社会学习理论中替代性强化是()提出。
第19题:
“培养”理论,也称“()”、“()”、“()”。——是由格伯纳等人提出的理论。
第20题:
格伯纳等学者提出的“培养理论”特别强调一种传播媒介在“培养”人们形成“共识”方面的作用,这种传播媒介是()。
第21题:
“培养”理论认为,在使社会成员形成对社会的“共识”时,最具有威力的媒介是().
第22题:
马斯洛
斯金纳
佛隆
赫兹伯格
第23题: