简述英国学者D•麦奎尔关于大众传播的效果和影响的理论
题目
简述英国学者D•麦奎尔关于大众传播的效果和影响的理论
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第1题：
请画出并解释麦奎尔和S.温达尔关于“议程设置功能”假说的示意图，并结合此图说明什么是大众传播的议程设置功能和其作用机制。
图中左侧的X1，2，3……代表现实生活中的各种“议题”，中间的粗黑线段表示传播媒介对这些“议题”的强调程度，右边大小不一的X代表公众对这些“议题”及其重要性的谁知。通过该图，我们可以观察到传媒的“议程设置”与受众的“议程认知”之间高度的相关关系。这说明大众传播具有一种为公众设置“议事日程”的功能，传媒的新闻报道和信息传达活动以赋予各种“议题”不同程度显著性的方式，影响着人们对周围世界的“大事”及其重要性的判断。
大众传播主要通过三种机制来设置议程。
第一是知觉模式，即大众传媒报道或不报道某个“议题”，会影响公众对该“议题”的感知；
第二是显著性模式，即媒介对少数“议题”的突出强调，会引起公众对这些议题的突出重视；
第三是优先顺序模式，即传媒对一系列“议题”按照一定的优先顺序所给予的不同程度的报道，会影响公众对这些“议题”的重要性顺序所做的判断。
略 -
第2题：
简述D.麦奎尔关于大众传播的效果和影响理论。
正确答案: ①“常识理论”：即公众通过日常接触和使用传播媒介的直接体验而形成的一些观点和看法；
②“现场理论”：也就是在传媒内部工作的人所持的观点。
③“社会科学理论”：是从个人、社会与媒介的三者关系出发，通过对媒介活动及其客观结果的定量，定性研究而获得的系统知识。 -
第3题：
简述麦奎尔提出的传媒功能。
正确答案: 麦奎尔还列举了传播媒介的个人功能在下述四个方面的具体表现：
（1）信息功能
为个人提供大量而充足的信息，了解周围环境、社会和世界上有关的事件和情况，从中寻求作出个人决定的可供选择的建议一。
（2）发展个性的功能
通过大众传媒了解自我，获得行为模式，使个人的价值观得到巩固和加强，并认同其他的价值观。
（3）与社会整合（一体化）的功能
个人可以通过大众传播获悉需要联系或参与的社会活动的信息，某些信息还能提供足资交谈的材料。大众传媒还可以作为现实生活的替代物，代替社会交际，或直接由受传者参加大众传媒举办的各种活动。同时，个人通过大众传媒提供的新闻及其他各种信息，可产生安全感或社会的秩序感，从而消除因生活紧张忙碌而出现的紧迫感和基于某种社会心理造成的离异感，有助于个人的社会角色的实现。
（4）娱乐功能
通过大众传媒提供的娱乐性报道、节目，个人可以获得精神上的松弛，避开或转移现实生活带来的问题和困惑，并且可以得到文化（主要是大众文化）或美学上的愉悦，或仅仅是借此消磨时间。 -
第4题：
有学者从结构功能主义理论出发，重新定义了“功能”的概念，并提出了与功能相对的“功能失调”概念。这个学者是（）。
- A、默顿
- B、赖特
- C、麦奎尔
- D、加纳姆
正确答案:A -
第5题：
集权主义理论是以下哪个学者提出的（）？
- A、阿特休尔
- B、麦奎尔
- C、韦佛
- D、施拉姆
正确答案:D -
第6题：
英国学者（）曾将各种传播规范体系中所含的主张称为关于传播制度或媒介制度的“规范理论”，并归纳了六种主要类型。
- A、麦奎尔
- B、罗杰斯
- C、施拉姆
- D、杰弗逊
正确答案:A -
第7题：
1987年英国传播学家麦奎尔在分析大众传播的社会功能时，新增了一项（）。
- A、社会接触功能
- B、缓解焦虑功能
- C、动员功能
- D、控制功能
正确答案:C -
第8题：
简述英国学者D•麦奎尔关于大众传播的效果和影响的理论
正确答案:英国学者D•麦奎尔认为，关于大众传播的效果和影响问题，主要有三种理论：
（1）第一种是“常识理论”，即公众通过日常接触和使用传播媒介的直接体验而形成的一些观点和看法。（2）第二种是“现场理论”，也就是在传媒内部工作的人所持的观点。
（3）第三种便是以传播学为代表的“社会科学理论”.社会科学理论是从个人、社会与媒介的三者关系出发，通过对媒介活动及其客观结果的定量、定性研究而获得的系统知识。 -
第9题：
将大众传播的环境谁知影响最早明确地概括为“议程设置功能”并进行了实证考察的是（）
- A、麦奎尔和S.温达尔
- B、麦库姆斯和肖
- C、霍夫兰与凯尔曼
- D、卡兹和拉扎斯菲尔德
正确答案:B -
第10题：
单选题英国学者（）曾将各种传播规范体系中所含的主张称为关于传播制度或媒介制度的“规范理论”，并归纳了六种主要类型。A麦奎尔
B罗杰斯
C施拉姆
D杰弗逊
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题提出“沉默的螺旋”理论的学者是（）A李普曼
B纽曼
C麦奎尔
D卢因
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题论述麦奎尔关于发展中国家的传媒理论的内容。正确答案： 根据麦奎尔的归纳和概括，发展中国家的传媒理论大致包含以下内容：
（1）在传媒方针上，大众传播活动必须与国家方针、政策步调一致；
（2）传媒既是自由的，又是负责的，传媒的自由必须在经济优先原则和满足社会需求的原则下接受一定限制；
（3）在传播内容上，要优先传播本国文化和优先使用本民族语言；
（4）在新闻和信息的交流合作领域，应优先发展与地理、政治和文化比较接近的其他发展中国家合作关系；
（5）传媒与国家利益发生冲突时，国家有权对传媒进行检查、干预、限制乃至实行直接管制。解析： 暂无解析 -
第13题：
论述麦奎尔关于发展中国家的传媒理论的内容。
正确答案: 根据麦奎尔的归纳和概括，发展中国家的传媒理论大致包含以下内容：
（1）在传媒方针上，大众传播活动必须与国家方针、政策步调一致；
（2）传媒既是自由的，又是负责的，传媒的自由必须在经济优先原则和满足社会需求的原则下接受一定限制；
（3）在传播内容上，要优先传播本国文化和优先使用本民族语言；
（4）在新闻和信息的交流合作领域，应优先发展与地理、政治和文化比较接近的其他发展中国家合作关系；
（5）传媒与国家利益发生冲突时，国家有权对传媒进行检查、干预、限制乃至实行直接管制。 -
第14题：
提出“把关人”理论的学者是（）
- A、麦克卢汉
- B、李普曼
- C、麦奎尔
- D、卢因
正确答案:D -
第15题：
英国传播学者麦奎尔非常重视个人传播，他认为这方面的研究大多可以归入受众研究的（）
- A、使用满足理论
- B、游戏说
- C、工具学说
- D、社交性和自我中心性学说
正确答案:A -
第16题：
什么是关于大众传播的影响和效果的“常识理论”现场理论和社会科学理论？
正确答案:1、常识理论--即公众通过日常接触和使用传播媒介的直接体验而形成的一些观点和看法。
2、现场理论--就是在传媒内部工作的人所持的观点，包括他们对传播活动的目的与性质的理解，信息选择与加工的标准，采编业务技术规程，职业道德规范。这种理论直接支配着大众传媒的运营和日常的信息传播活动。
3、社会科学理论--是从个人，社会与媒介的三者关系出发，通过对媒介活动及其客观结果的定量性研究而获得的系统知识。 -
第17题：
提出“舆论--我们的社会皮肤”观点的学者是（）。
- A、麦库拉姆
- B、肖
- C、诺依曼
- D、麦奎尔
正确答案:C -
第18题：
第一次明确提出“大众传播科学”这个概念的学者是（）.
- A、施拉姆
- B、麦奎尔
- C、拉斯韦尔
- D、麦克卢汉
正确答案:C -
第19题：
英国学者D·麦奎尔认为，关于大众传播的效果和影响问题的理论主要有（）
- A、常识理论
- B、社会科学理论
- C、议程设置理论
- D、现场理论
- E、培养理论
正确答案:A,B,D -
第20题：
直接考察大众传播宏观社会效果的第一人是（）
- A、李普曼
- B、麦奎尔
- C、施拉姆
- D、德弗勒
正确答案:A -
第21题：
简述麦奎尔的三种传播效果的理论。
正确答案:（1）常识理论；
（2）现场理论；
（3）社会科学理论：影响公众；影响传媒工作者；影响传播的立法，司法与行政。 -
第22题：
单选题提出“沉默的螺旋”理论的学者是（）3次。A纽曼
B李普曼
C麦奎尔
D卢因
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题首位将“媒介生态”确定为一种媒介研究理论的学者是（）A麦奎尔
B卢因
C麦克卢汉
D波兹曼
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题提出“把关人”理论的学者是（）A麦克卢汉
B李普曼
C麦奎尔
D卢因
正确答案： B解析： 暂无解析
