“语尽而意不尽，意尽而情不尽”，这句对词的评语的作者是（）。A、张惠言B、陈其年C、朱彝尊D、李之仪

题目

“语尽而意不尽，意尽而情不尽”，这句对词的评语的作者是（）。

  • A、张惠言
  • B、陈其年
  • C、朱彝尊
  • D、李之仪
相似考题

1.庄子的“言不尽意”说对后世的影响深远而巨大,北宋欧阳修的就是例证。A.“状难写之景，如在目前;含不尽之意，见于言外“B.言有尽而意无穷C.思表纤旨，文外曲致，言所不追D.文已尽而意有余

2.庄子的“言不尽意”说对后世的影响深远而巨大。其西晋陆机的“()”就是例证。A.思表纤旨，文外曲致，言所不追B.意不称物，文不逮意C.文已尽而意有余D.象外之象、景外之景、韵外之致、味外之旨

3.排便不尽不包括()。A、排便困难，便后仍有便意，自觉粪便没有排尽B、心理因素C、用手法协助D、便意明显，没有粪便

4.庄子的“言不尽意”说对后世的影响深远而巨大,唐代司空图的()就是明显的例证。A.意不称物，文不逮意B.思表纤旨，文外曲致，言所不追C.象外之象、景外之景、韵外之致、味外之旨D.文已尽而意有余

更多““语尽而意不尽，意尽而情不尽”，这句对词的评语的作者是（）。”相关问题

  • 第1题：

    公文的结尾讲究“言止意不尽”。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：错误

  • 第2题：

    小词之妙在于超乎语言文字之外，言有尽，意无穷。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    “语尽而意不尽，意尽而情不尽”，这句对词的评语的作者是（）


    正确答案:李之仪

  • 第4题：

    余意不尽


    正确答案:采用联想手法，拓宽景域的想象与感受：或把水面延伸到亭阁之下，或由桥下引出一弯水头，以诱发源头深远、水面开阔的错觉；或使假山的形状堆成山趾一隅，止于界墙，犹如截取了大山的一角，隐其主峰于墙外；或将进深甚浅的屋宇做成宏构巨制的局部。至于用匾额楹联来点景，则更可收到发人遐想、浮思联翩的效果，从而加深景域的意境。

  • 第5题：

    “言尽而意不尽，意尽而情不尽，情尽而味不尽”，这体现了导游讲解的（）。

    • A、创新性
    • B、知识性
    • C、情感性
    • D、艺术性

    正确答案:D

  • 第6题：

    “语尽而意不尽，意尽而情不尽”是（）写的。


    正确答案:李之仪

  • 第7题：

    公文的结尾应“言止意不尽”。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    钟嵘在《诗品序》中具体论述了诗歌的“三义”指“（），”“兴”是从创作上是“文已尽而意有余”，从欣赏上是披文入情以引起联想。


    正确答案:一日兴，二日比，三日赋

  • 第9题：

    公关员在从事公文写作时，公文的结尾应言止意不尽。


    正确答案:错误

  • 第10题：

    单选题
    “语尽而意不尽，意尽而情不尽”评价的是谁的作品？（）
    A

    晏殊

    B

    欧阳修

    C

    吴思道

    D

    宋景文


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    公文的结尾应言止意不尽。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    名词解释题
    余意不尽

    正确答案： 采用联想手法，拓宽景域的想象与感受：或把水面延伸到亭阁之下，或由桥下引出一弯水头，以诱发源头深远、水面开阔的错觉；或使假山的形状堆成山趾一隅，止于界墙，犹如截取了大山的一角，隐其主峰于墙外；或将进深甚浅的屋宇做成宏构巨制的局部。至于用匾额楹联来点景，则更可收到发人遐想、浮思联翩的效果，从而加深景域的意境。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    中国明清江南私家园林布局的特征包括( )

    A.主题单一
    B.欲扬先抑
    C.尺度得当
    D.隔而不塞
    E.余意不尽

    答案：B,C,D,E
    解析：
    中国古典园林布局特征包括：主题多样，隔而不塞，欲扬先抑，尺度得当，余意不尽，远借邻借。

  • 第14题：

    语尽而意不尽，意尽而情不尽是王国维提出的（）


    正确答案:错误

  • 第15题：

    长短句于遣词中最为难工。意尽而情不尽，情尽而语不尽。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    “语尽而意不尽，意尽而情不尽”评价的是谁的作品？（）

    • A、晏殊
    • B、欧阳修
    • C、吴思道
    • D、宋景文

    正确答案:C

  • 第17题：

    老王认为，公文的结尾也应当讲究“言止意不尽”。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    判断词的好坏就在于能否语尽而意不尽（）


    正确答案:错误

  • 第19题：

    道德品质形成的一般顺序是（）

    • A、情、知、意、行
    • B、知、情、意、行
    • C、知、意、情、行
    • D、情、知、行、意

    正确答案:B

  • 第20题：

    “语尽而意不尽，意尽而情不尽”，这句对词的评语的作者是（）。

    • A、张惠言
    • B、陈其年
    • C、朱彝尊
    • D、李之仪

    正确答案:D

  • 第21题：

    填空题
    《木兰花》：“意长翻恨游丝短，尽日相思罗带缓。”的作者是（）。

    正确答案： 严仁
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    “言尽而意不尽，意尽而情不尽，情尽而味不尽”，这体现了导游讲解的（）。
    A

    创新性

    B

    知识性

    C

    情感性

    D

    艺术性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    庄子的“言不尽意”说对后世的影响深远而巨大，北宋欧阳修的（）就是例证。
    A

    “状难写之景，如在目前；含不尽之意，见于言外”

    B

    文已尽而意有余

    C

    思表纤旨，文外曲致，言所不追

    D

    言有尽而意无穷


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    钟嵘在《诗品序》中具体论述了诗歌的“三义”指“（），”“兴”是从创作上是“文已尽而意有余”，从欣赏上是披文入情以引起联想。

    正确答案： 一日兴，二日比，三日赋
    解析： 暂无解析

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