其知弥少是指（）A、知识越少B、知觉退化C、知“道”越少D、知“道”越多

题目

其知弥少是指（）

  • A、知识越少
  • B、知觉退化
  • C、知“道”越少
  • D、知“道”越多
相似考题

1.“三知三有”中三知是指()。A.知座席B.知到站C.知困难D.知病情

2.三知是指:知设备结构、知设备性能、知设备原理。此题为判断题(对，错)。

3.老子在《道德经》中指出，“不出于户，以知天下；不规于牖，以知天道。其出也弥远，其知弥少。是以 圣人不行而知，不见而名，弗为而成”。老子的这一观点（ ）。 A.认为通过实践获得的直接经验更有意义 B.揭示了直接经验和间接经验的对立性 C.主张知识的获得不需要通过思维加工 D.否认了实践对认识的决定作用

4.关于知信行模式的描述错误的是()A.“知”指知识、学习B.“信”指信念、态度C.“行”指行为、行动D.知信行模式认为信念是动力E.行为的产生和改变是基础

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  • 第1题：

    “诚信”作为职业道德规范，其“智慧性”是指（ ）。
    (A)事先充分考虑个人的利弊得失
    (B)正直而不圆滑，明智而不迂腐
    (C)知己知彼，不要一味讲诚信
    (D)少言而多思，慎行以避祸


    答案：B
    解析：
    诚信的智慧性是指在不改变诚信宗旨精神的前提下，说真话、办实事、守约定的诚信道德的表现方式可以是多种多样的，要审时度势，讲究方法和策略。

  • 第2题：

    “三知”指知设备结构、知设备性能、知安全设施的作用原理。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第3题：

    “三知”指知设备结构、知设备性能、知安全设施的作用原理。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    大小多少的含义是指（）

    • A、大而小之，多而少之
    • B、无论难易大小
    • C、为大于其小，为多于其少

    正确答案:B

  • 第5题：

    刘徽的（）证明圆面积公式：刘徽说“割之弥细，所失弥少，以至于不可割，则与圆周合体而无所失矣。”


    正确答案:“割圆术”

  • 第6题：

    对重点旅客应做到“三知三有”，其中“三知’’是指：知座席、知单位、知困难。（）


    正确答案:错误

  • 第7题：

    广义上的员工培训包括训练和教育两个方面，即要使员工（）.

    • A、知其行
    • B、知其能
    • C、知其创
    • D、知其会
    • E、知其适

    正确答案:A,B

  • 第8题：

    侠义上的员工培训是指员工的工作训练，是使员工（）的过程。

    • A、知其能
    • B、知其行
    • C、知其会
    • D、知其创

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    《动车组列车服务质量规范》规定，“三知三有”是指（）知到站、知困难，有登记、有服务、有交接。
    A

    知座位

    B

    知位置

    C

    知座席

    D

    知等级


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    “其”字的意义：其右提弥明知之（）

    正确答案： 代赵盾，赵盾的
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    “不出户，知天下；不窥于牖，以知天道。其去弥远，其知弥少。是以圣人弗行而知，弗见而明，弗为而成。”——此句的恰当之意是（）。
    A

    通过传授而得的知，是闻知。通过推理不受方域语言阻障的知，是说知。亲身接触、观察而得到的知，是亲知。

    B

    不出大门，就能知道天下世事；不望窗外，就能了解自然天道。出去的越远，知“道”就越少。所以圣人不必出行就能知情，不必眼见就能心明，不必作为就能成功。

    C

    不出大门，不能知道天下世事；不望窗外，不能了解自然天道。出去的越远，知“道”就越少。所以圣人没有不知道的事情。

    D

    这句话是应说行万里路，读万卷书。


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    刘徽的（）证明圆面积公式：刘徽说“割之弥细，所失弥少，以至于不可割，则与圆周合体而无所失矣。”

    正确答案： “割圆术”
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    老子说：“不出户，知天下。不窥牖，见天道。其出弥远，其知弥少。是以圣人不行而知，不见而明，不为而成。”他的观点（）⑴否认了实践是认识的来源⑵在认识理论上是唯心主义的先验论⑶批判了那种认为人的认识活动是感性的活动的观点⑷肯定了人的抽象思唯能力和预见能力

    A.⑴⑶
    B.⑵⑷
    C.⑴⑵
    D.⑵⑶

    答案：C
    解析：

  • 第14题：

    “大鹏之功，非一羽之轻；骐骥之速，非一足之力。”（《潜夫论释难》）下列选项与材料所蕴含的哲理一致的是（）

    • A、不出户，知天下。不窥牖，见天道。其出弥远，其知弥少。
    • B、虽有尧之智而无众人之助，大功不立。
    • C、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
    • D、天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽也辍广。

    正确答案:B

  • 第15题：

    三知是指：（）（）（）。


    正确答案:知设备结构、知设备性能、知设备原理

  • 第16题：

    东汉官员杨震不受四知财，四知是指（）。

    • A、天知
    • B、地知
    • C、你知
    • D、我知

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    《动车组列车服务质量规范》规定，“三知三有”是指（）知到站、知困难，有登记、有服务、有交接。

    • A、知座位
    • B、知位置
    • C、知座席
    • D、知等级

    正确答案:C

  • 第18题：

    翻译：昔者弥子瑕见爱于卫君。卫国之法，窃驾君车者罪至刖。既而弥子之母病，人闻，往夜告之，弥子矫驾君车而出。君闻之而贤之曰：“孝哉，为母之故而犯刖罪！”与君游果园，弥子食桃而甘，不尽而奉君。君曰：“爱我哉，忘其口而念我！”及弥子色衰而爱弛，得罪于君。君曰：“是尝矫驾吾车，又尝食我以其余桃。”故弥子之行未变于初也，前见贤而后获罪者，爱憎之至变也。故有爱于主，则知当而加亲；见憎于主，则罪当而加疏。故谏说之士不可不察爱憎之主而后说之矣。


    正确答案: 从前弥子瑕被卫国君主宠爱。按照卫国的法律，偷驾君车的人要判断足的罪。不久，弥子瑕的母亲病了，有人知道这件事，就连夜通知他，弥子瑕就诈称主的命令驾着君主的车子出去了。君主听到这件事反而赞美他说：“多孝顺啊，为了母亲的病竟愿犯下断足的惩罚！”弥子瑕和卫君到果园去玩，弥子瑕吃到一个甜桃子，没吃完就献给卫君。卫君说：“真爱我啊，自己不吃却想着我！”等到弥子瑕容色衰退，卫君对他的宠爱也疏淡了，后来得罪了卫君。卫君说：“这个人曾经诈称我的命令驾我的车，还曾经把咬剩下的桃子给我吃。”弥子瑕的德行和当初一样没有改变，以前所以被认为孝顺而后来被治罪的原因，是由于卫君对他的爱憎有了极大的改变。所以说，被君主宠爱时就认为他聪明能干，愈加亲近。被君主憎恶了，就认为他罪有应得，就愈加疏远。因此，劝谏游说的人，不能不调查君主的爱憎态度之后再游说他。

  • 第19题：

    “其”字的意义：其右提弥明知之（）


    正确答案:代赵盾，赵盾的

  • 第20题：

    “其右提弥明知之，趋登”中右的意思是（），趋的意思是（）


    正确答案:指车右，即骖乘；快步走

  • 第21题：

    单选题
    下列有关“知信行”模式，哪一项说法是正确的？（　　）
    A

    “知信行”模式中“知”是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念

    B

    “知信行”模式中“信”是指接受卫生保健等知识的过程

    C

    “知信行”模式中“信”是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念

    D

    “知信行”模式中“行”是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念

    E

    “知信行”模式中“知”是指把健康信念变成健康行为


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    “其右提弥明知之，趋登”中右的意思是（），趋的意思是（）

    正确答案： 指车右，即骖乘,快步走
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    对重点旅客应做到“三知三有”，其中“三知’’是指：知座席、知单位、知困难。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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