参考答案和解析
正确答案:在老子生活的年代,“尚贤”是一种时髦的主张,即尊崇“贤才异能”之人。老子看到“尚贤”所带来的追逐名利的的(衍文?)负面影响,反其道而行之,提倡“不尚贤”“不贵难得之货”,“恒使民无知无欲”,期望达到人人无私欲、不攀比,回归自然纯洁,天下就可以得到治理了。
更多“怎样理解老子提出“不尚贤,使民不争”的观点?”相关问题
  • 第1题:

    老子提出治理天下的四大中心价值是()

    • A、无为
    • B、好静
    • C、尚贤
    • D、无事
    • E、无欲

    正确答案:A,B,D,E

  • 第2题:

    老子提出了“尚贤”、“尚同”、“节用”、“非乐”等用人原则和组织原则。


    正确答案:错误

  • 第3题:

    老子是一个史官,生活在春秋时代,当时周朝奴隶主贵族的统治正面临着全面瓦解。从《老子》产生的时代背景判断,《老子》第三章中的“不尚贤,使民不争”主张的合理解释是()。

    • A、老子反对下层平民间的斗争
    • B、老子反对墨子的“尚贤”
    • C、老子主张奴隶社会的“亲亲”
    • D、老子反对世袭为官制度

    正确答案:C

  • 第4题:

    法家认为在治理国家时,应当()

    • A、任人唯贤
    • B、任人唯亲
    • C、远贤智,弃私议
    • D、不尚贤,使民不争

    正确答案:C

  • 第5题:

    “上”的意义:不上贤,使民不争()


    正确答案:通“尚”,崇尚

  • 第6题:

    翻译:不上贤,使民不争;不贵难得之货,使民不盗;不见可欲,使心不乱。圣人治:虚其心,实其腹,弱其志,强其骨。常使民无知无欲,使夫知者不敢为,则无不治。


    正确答案:今译一:不崇尚贤能,使人民不邀誉争功。不稀罕难得的钱财,使人民不偷不抢。不看见可以引起欲望的事物,使民心不会混乱。所以,圣人之治是:要使人民没有思想,但求吃饱;要使人民没有志向,仅从事体力劳动;使人民经常处于没有更多的知识、更多的要求的状态。即使其中有个别的聪明人,也不敢有所作为,天下就平安无事了。
    今译二:不推崇有才德的人,导使老百姓不互相争夺;不珍爱难得的财物,导使老百姓不去偷窃;不显耀足以引起贪心的事物,导使民心不被迷乱。因此,圣人的治理原则是:排空百姓的心机,填饱百姓的肚腹,减弱百姓的竞争意图,增强百姓的筋骨体魄,经常使老百姓没有智巧,没有欲望。致使那些有才智的人也不敢妄为造事。圣人按照“无为”的原则去做,办事顺应自然,那么,天才就不会不太平了。

  • 第7题:

    阅读春秋战国时期,一些思想流派的言论: 材料一:道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。 材料二:古者圣王之为政,立德而尚贤。……自贵且智者为政则治,自愚且贱者为政则乱,是以尚贤之为政本也。 材料三:不尚贤,使民不争;……大道废,存仁义;……法令滋章,盗贼多有。故圣人云:“我无为而民自化,我好静而民自正,我无事而民自富,我夫欲而民自朴。” 材料四:夫严刑者,民之所畏也;重罚者民之所恶也。故圣人陈其所畏以楚其衰,设其所恶以防其奸,是以国安而暴乱不起。吾以为明仁义爱惠之不足,而严刑重罚之可以治国也。 ——引自《中国通史参考资料》 请回答: 以上言论都是围绕什么中心问题展开的?概括四段材料各自提出的核心主张。


    正确答案: 围绕的中心问题:如何治理国家,才能巩固统治。
    材料一主张“德”、“礼”;材料二主张尚贤;材料三主张无为;材料四主张重罚。

  • 第8题:

    填空题
    “不上贤,使民不争”的通假字()

    正确答案: “上”通“尚”
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    老子提出了“尚贤”、“尚同”、“节用”、“非乐”等用人原则和组织原则。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    “民之所忧,我之所思;民之所思,我之所行”是温家宝的执政理念,也是春秋战国百家争鸣中某一学派的思想与主张。下列各项中符合该学派观点的是()
    A

    “行一不义,杀一无罪,而得天下,仁者不为也。”

    B

    “今小为非,则知而非之;大为非,攻国,则不知非,从而誉之,谓之义。此可谓知义而不义之辩乎?”

    C

    “圣人苟可以强国,不法其故;苟可以利民,不循其礼。”

    D

    “不尚贤,使民不争。不贵难得之货,使民不为盗。不见可欲,使民心不乱。”


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    韩美林先生的书法作品“官无常贵而民无终贱,有能则举之,无能则下之”,语出《尚贤》,是()的观点。
    A

    老子

    B

    墨子

    C

    庄子

    D

    韩非子


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    提出“尚贤”、“尚同”思想的学派是()

    正确答案: 墨家
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    《荀子》“君道篇”中说“至道大形:隆礼至法,则国有常;尚贤使能,则民知方;纂论公察,则民不疑;赏勉罚偷,则民不怠;兼听齐明,则天下归之。”请解释这段话的意思。


    正确答案:最好的政治原则的最大效验:推崇礼义,使法制高于一切,那么国家就会有常规;尊重贤德的人,任用有才能的人,那么民众就会知道努力的方向;集体审查,公正考察,那么民众就不会怀疑了;奖赏勤劳的人,惩罚偷懒的人,那么民众就不会懒惰了;同时听取各种意见,完全明察一切事情,那么天下人就会归顺他。

  • 第14题:

    提出“尚贤”、“尚同”思想的学派是()


    正确答案:墨家

  • 第15题:

    “民之所忧,我之所思;民之所思,我之所行”是温家宝的执政理念,也是春秋战国百家争鸣中某一学派的思想与主张。下列各项中符合该学派观点的是()

    • A、“行一不义,杀一无罪,而得天下,仁者不为也。”
    • B、“今小为非,则知而非之;大为非,攻国,则不知非,从而誉之,谓之义。此可谓知义而不义之辩乎?”
    • C、“圣人苟可以强国,不法其故;苟可以利民,不循其礼。”
    • D、“不尚贤,使民不争。不贵难得之货,使民不为盗。不见可欲,使民心不乱。”

    正确答案:A

  • 第16题:

    不争、节欲、处柔、知足常乐是()的观点。

    • A、庄子
    • B、孔子
    • C、墨子
    • D、老子

    正确答案:C

  • 第17题:

    “不上贤,使民不争”的通假字()


    正确答案:“上”通“尚”

  • 第18题:

    《老子》载:“不尚贤,使民不争:不贵难得之货,使民不为盗;不见可欲,使心不乱……我好静而民自正,我无事而民自富,我无欲而民自朴。”这反映了道家学派()

    • A、同情人民的疾苦
    • B、倡导“无为而治”
    • C、提倡辩证法思想
    • D、主张“道法自然”

    正确答案:B

  • 第19题:

    填空题
    “上”的意义:不上贤,使民不争()

    正确答案: 通“尚”,崇尚
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    老子提出治理天下的四大中心价值是()
    A

    无为

    B

    好静

    C

    尚贤

    D

    无事

    E

    无欲


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    法家认为在治理国家时,应当()
    A

    任人唯贤

    B

    任人唯亲

    C

    远贤智,弃私议

    D

    不尚贤,使民不争


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    翻译:不上贤,使民不争;不贵难得之货,使民不盗;不见可欲,使心不乱。圣人治:虚其心,实其腹,弱其志,强其骨。常使民无知无欲,使夫知者不敢为,则无不治。

    正确答案: 今译一:不崇尚贤能,使人民不邀誉争功。不稀罕难得的钱财,使人民不偷不抢。不看见可以引起欲望的事物,使民心不会混乱。所以,圣人之治是:要使人民没有思想,但求吃饱;要使人民没有志向,仅从事体力劳动;使人民经常处于没有更多的知识、更多的要求的状态。即使其中有个别的聪明人,也不敢有所作为,天下就平安无事了。
    今译二:不推崇有才德的人,导使老百姓不互相争夺;不珍爱难得的财物,导使老百姓不去偷窃;不显耀足以引起贪心的事物,导使民心不被迷乱。因此,圣人的治理原则是:排空百姓的心机,填饱百姓的肚腹,减弱百姓的竞争意图,增强百姓的筋骨体魄,经常使老百姓没有智巧,没有欲望。致使那些有才智的人也不敢妄为造事。圣人按照“无为”的原则去做,办事顺应自然,那么,天才就不会不太平了。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    《荀子》“君道篇”中说“至道大形:隆礼至法,则国有常;尚贤使能,则民知方;纂论公察,则民不疑;赏勉罚偷,则民不怠;兼听齐明,则天下归之。”请解释这段话的意思。

    正确答案: 最好的政治原则的最大效验:推崇礼义,使法制高于一切,那么国家就会有常规;尊重贤德的人,任用有才能的人,那么民众就会知道努力的方向;集体审查,公正考察,那么民众就不会怀疑了;奖赏勤劳的人,惩罚偷懒的人,那么民众就不会懒惰了;同时听取各种意见,完全明察一切事情,那么天下人就会归顺他。
    解析: 暂无解析