一种将民族成员、民族历史结合起来,不使分散和中断的能力,叫做传统的()。
第1题:
对比选项,D项恰是作者意图。因此,选择D选项。A项:缺少论述主体“传统村落”。B项和C项:没有论及“重视和保护”。
第2题:
在汉语和其他语言的融合过程中,有些民族顺乎历史的发展规律,自觉放弃使用自己的语言,选用汉语作为共同的交际工具,有些民族为了保持本民族的语言进行了艰苦的斗争,但迫于经济和文化的需要,也不得不放弃自己的语言,学会汉语,实现语言的融合。前一种情况叫做(),后一种情况叫做()。
自愿融合;被迫融合
略
第3题:
装饰艺术是人类特有的一种艺术表现形势,在世界各民族中有着十分悠久的历史和传统。
第4题:
民族作为一种社会群体,存在着以下权益关系()。
第5题:
传统民族节日历经数百年上干年,是传统文化的延续。庆祝传统民族节日() ①是展示民族传统文化魅力的窗口 ②是表达民族情感的重要载体 ③是展现文化历史成就的重要标志 ④是民族文化发展的重要动力
第6题:
“我们进行历史教育,并不是要耽搁在历史的苦难上唉声叹气,而是要从历史中塑造民族精神”坚持从历史中塑造民族精神是由于()
第7题:
()文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。
第8题:
任何一种民族传统文化,在各个历史时期,都要收到其他民族文化的影响,所以,丰富和发展本体文化的正常途径之一,就是吸收()。
第9题:
先进文化
民族文化
经济发展
第10题:
传统
民族
历史
第11题:
中华民族的悠久历史
中华传统文化
自强不息的民族精神
海纳百川的民族情怀
第12题:
对
错
第13题:
民族精神是民族文化中固有的并且延绵不断的一种历史文化传统,是()最本质、最集中的体现。
A先进文化
B民族文化
C经济发展
第14题:
民族医药的传统型特点主要指:()
第15题:
清晰地理解一个民族的文化传统有助于理解该民族的社会和历史。
第16题:
民族自治地方的自治机关保护民族的名胜古迹、珍贵文物和其他历史文化遗产,继承和发展优秀的()文化。
第17题:
“我们进行历史教育,并不是要耽搁在历史的苦难上唉声叹气,而是要从历史中塑造民族精神、民族魂。”坚持从历史中塑造民族精神是由于()
第18题:
就其自觉性而言,哪一项是民族历史及其传统的有意识的反映和把握。()
第19题:
文化传统是贯穿于民族和国家各个历史阶段的各类文化的()。
第20题:
第21题:
第22题:
对
错
第23题: