我们可以从庄子思想中得到什么启示？

第1题：

第2题：

第3题：

唯物主义发展的三种形态是什么？你从哲学发展史中得到了什么启示？

正确答案:三种形态是：
（一）古代朴素的唯物主义的基本观点就是在探寻世界本原这个问题上，去找一种或者几种具体的物质，把世界的本原归结于一些具体的物质形态或者原初物质。
（二）近代形而上学的唯物主义，形而上学唯物主义有三个方面的特点是：1、机械性2、形而上学性3、不彻底性。（三）现代辩证唯物主义
就是马克思主义哲学，马克思克服了旧唯物主义局限性完成了四个统一。
1、唯物论和辩证法的统一
2、自然观和历史观的统一
3、科学性和革命性的统一
4、本体论和认识论的统一成为科学的完备的唯物主义。
启示：哲学是随着科学技术的进步和人类实践的进步不断发展的、从古代朴素的唯物主义基本观点，世界本原是水，到发展形而上学，只看到事物之间的对立，看不到它们的统一，到现代马克思总结了整个人类哲学史上经验教训，在当时科学发展的基础上完成唯物论和辩证法的结合哲学发展史也是经过不断探索不断积累经验和结合当前的科学一起不断进步的历史，它需要不断更新，不断修改和不断努力结合人类的智慧的结晶，人类历史在前进，不断探索未知的区域当中，哲学本身也是不断发展完善的。

第4题：

政治制度和经济制度、政治制度和思想文化制度的关系是什么？我们从中得到什么启示？

正确答案: ①政治制度和经济制度的关系：经济制度是社会结构的基础，是社会经济基础的主要成分，经济制度决定政治制度，有什么样的经济制度就要求什么样的政治制度和它相适应，二者在性质上是一致的，不一致就要产生矛盾和冲突。
②启示：要巩固和发展社会主义政治制度，就要巩固和发展我国的社会主义公有制，就要坚持以社会主义公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，只有坚持社会主义经济制度，才能坚持社会主义政治制度。
③政治制度和思想文化制度的关系：思想文化制度主要体现在居于指导地位的意识形态和文化教育方针等方面，思想文化意识对政治制度主要起导向作用，任何政治制度都是在一定的思想文化意识指导下建立起来的，思想文化意识中的核心内容——价值观念和政治制度的关系更紧密，也更直接。
④启示：任何一个国家都必须建立与其政治制度相适应的文化价值观，以起到巩固和发展政治制度的作用，我国已建立了社会主义的经济制度和政治制度，要巩固和发展这些制度，就必须建立与此相适应的思想文化制度，确立在我国占统治地位的社会主义文化。建设以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，建立立足中国现实，继承历史文化优秀传统、吸取外国文化有益成果的社会主义精神文明。

第5题：

从古代中国对外经济文化交流的史实中，你得到的最大启示是什么？

正确答案: 须坚持对外开放。学习外国先进技术和经验。

第6题：

回顾我国的国防历史，我们可以得到哪些有益的启示？

正确答案: （1）经济发展是国防强大的基础
（2）政治开明是国防巩固的根本
（3）国家的统一和民族的团结是国防强大的关键

第7题：

庄子对“大知与小知”、“大年与小年”的区别对我们有何启示？

正确答案: 庄子对“大知”与“小知”、“大年”与“小年”的区别，的确是发人深省的。人生有涯，天地无限，知识无穷，任何形式的自满自足，自鸣得意都是肤浅的，可笑的，燕雀之志与鸿鹄之志是无法相提并论的。正如庄子在《秋水》中所言：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。”

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

人类从海豚身上得到了什么启示？

正确答案: 海豚在海水中靠声音探测目标、寻找食物、导航定位和进行联系。人类以海豚为师，研制出了利用水下声波探测水中目标的仪器——声呐。

第15题：

庄子的《秋水》表达了一个什么主题？它对我们今天有何启示？

正确答案:《秋水》表达了这样的主题：在无限广大的宇宙中，个人的认识和作为都要受到主客观条件的制约，因而是十分有限的。
这一主题对我们的启示：人的认识是有限的，但客观世界是无止境的，因此人们不能囿于个人有限的见闻而自满自足，应该努力学习，不断上进。

第16题：

从邹忌进谏、齐威王纳谏中，你得到了什么启示？请就一个方面谈谈。

正确答案:（1）邹忌善于进谏，给我的启示是：在生活中，在与人的交往中，在提意见时，我们要讲究说话的技巧，要看对象，注意场合，要得体，动之以情晓之以理，让对方心悦诚服。
（2）威王纳谏给我的启示：要虚心听取别人的意见；要胸怀宽广；善于听取别人的意见有利于自己的成长。

第17题：

从总体上如何评估小学阶段儿童品德的发展？我们从中应得到什么启示？

正确答案: 1.小学阶段是儿童品德发展比较协调的时期，道德认识水平不断提高，道德知识的新系统化，道德行为的发展与道德认识水平相适应，并且逐步养成了一些道德行为习惯，言行较一致，而且年龄越小越是这样。但是，随着年级的升高，道德认识与道德行为之间言与行之间逐渐出现了一致和不一致的分化。
2.启示是：系统的道德认识与相应的道德行为习惯是在小学阶段逐步形成的，小学阶段是儿童品德形成和发展的重要时期。要加强小学儿童的思想品德教育，加强道德知识的传授，培养道德信念以增强儿童道德行为的自觉性，而且对儿童的教育还要从低年级就开始抓起。越早越好，持之以恒。

第18题：

从我国古代国防历史可以得到哪些启示？

正确答案: （1）政治昌明是国防巩固的根本
（2）经济发展是国防强大的基础
（3）国家的统一和民族的团结是国防强大的关键
（4）科技进步是国防强大的保障

第19题：

从“杨小运报道”的选择中得到什么启示？

正确答案:杨小运这位普通的农民成了全国的先进典型，美国的通讯社也刮目相看，作了报道。这篇原先几乎弃之不用的的新闻，对于促进生产、弘扬新风，无疑祈祷了积极的作用，后来别评为全国好新闻。这一事例生动的说明了新闻选择对于实现报道宗旨的重要性。

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：