《云使》的翻译者是季羡林先生（）？
题目
《云使》的翻译者是季羡林先生（）？
相似考题
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第1题：
在中国开设了第一个比较文学讲座的学者是（）
- A、乐黛云
- B、吴宓
- C、陈寅恪
- D、季羡林
正确答案:B -
第2题：
《吉尔伽美什》的中文翻译者是？（）
- A、季羡林
- B、赵乐珄
- C、张宪
- D、金克木
正确答案:B -
第3题：
季羡林先生自己认为他翻译史诗的方式是：（）
- A、乐府诗体
- B、七言律诗
- C、七言绝句
- D、顺口溜
正确答案:D -
第4题：
《罗摩衍那》的翻译者是？（）
- A、金克木
- B、季羡林
- C、丰子恺
- D、赵乐珄
正确答案:B -
第5题：
《云使》是怎样的一部作品？
正确答案: 是印象文学史上最早的抒情长诗，也是世界文学史上最优秀的抒情诗之一。分《前云》和《后云》两部分。它感情强烈、想像丰富，语言优美，韵律和谐，是古代抒情诗的典范。 -
第6题：
季羡林老先生有句话：“生活上要知足，学习上不知足，工作上知不足。”新进公职人员待遇不高、工作量大、晋升困难，请你结合季老先生的话谈谈你的理解。
正确答案: 1.解释观点，揭示道理。季羡林作为国学大师，他所说的话是非常有教育和启发意义的。这句话主要意思是说我们在生活中对物质经济要知足才能常乐，在学习中要有求知欲望，在工作中要发现自己的做的不好地方。
2.说明道理的重要性：季老先生的话对于我们个人而言也是很有教育意义的。生活上知足能够使我们生活安逸，有一个和谐的家庭关系；学习上不知足能够促使我们主动获取更多的知识，提升自身素质和知识涵养；工作中知不足更是能让我们在砥砺前行的过程中打好基础，踏实稳健从而实现事业目标。
3.结合公职人员工作特点：结合我们新进的公职人员来说，第一，待遇不高但是要有知足的心态。第二，工作量大就需要我们不断进行学习，熟能生巧。第三，晋升困难则需要我们进行反思，发现自己工作中的不足才能改正和提升。
4.具体措施做法：作为一个新入职的基层公职人员更需要践行季老先生的这句话，这就需要我们做到以下几点：第一，端正自己的心态和价值观，不被金钱名利所诱惑，端正家风，做模范公职家庭。第二，不断学习，提升自己的专业能力和业务实践水平，在工作中遇到问题和困难时多与前辈学习，多看多问多思考。第三，树立目标并勇往直前，用灵活的方式处理问题，坚定信念才能为自己赢得更多的晋升机会。第四，政府部门也需要继续加强廉政作风建设，端正思想，同时为新进公职人员提供更多学习的机会完善自己，塑造良好的个人形象和政府形象，促进服务型政府的建设。 -
第7题：
单选题季羡林先生自己认为他翻译史诗的方式是：（）A乐府诗体
B七言律诗
C七言绝句
D顺口溜
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第8题：
判断题《云使》的翻译者是季羡林先生（）？A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题季羡林先生自己认为他翻译史诗的方式是哪种：（）A乐府诗体
B七言律诗
C七言绝句
D顺口溜
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题《罗摩衍那》的翻译者是（）？A金克木
B季羡林
C丰子恺
D赵乐珄
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题熊猫是国宝，季羡林先生也是国宝，但季羡林先生不是熊猫。以下哪项与题干的论述方式最为类似？（ ）A京剧是国粹，昆曲不是国粹，但京剧不是昆曲
B青蛙是动物，蝴蝶也是动物，但青蛙不是蝴蝶
C太阳会毁灭，地球也可能毁灭，但地球不是太阳
D南京曾经是首都，西安也曾经是首都，但西安不是南京
正确答案： C解析：
文中的论证方式是：P是R，Q也是R，但Q不是P。A项错误，其论证方式是：P是R，Q不是R，但P不是Q，与文中论证方式不同。B项错误，论证方式是：P是R，Q也是R，但P不是Q，与文中论证方式不同。C项错误，其论证方式是：P是R，Q也可能是R，但Q不是P，与文中论证方式不同。D项正确，该项的论证方式是：P是R，Q也是R，但Q不是P，与文中论证方式相同。 -
第12题：
问答题季羡林老先生有句话：“生活上要知足，学习上不知足，工作上知不足。”新进公职人员待遇不高、工作量大、晋升困难，请你结合季老先生的话谈谈你的理解。正确答案： 1.解释观点，揭示道理。季羡林作为国学大师，他所说的话是非常有教育和启发意义的。这句话主要意思是说我们在生活中对物质经济要知足才能常乐，在学习中要有求知欲望，在工作中要发现自己的做的不好地方。
2.说明道理的重要性：季老先生的话对于我们个人而言也是很有教育意义的。生活上知足能够使我们生活安逸，有一个和谐的家庭关系；学习上不知足能够促使我们主动获取更多的知识，提升自身素质和知识涵养；工作中知不足更是能让我们在砥砺前行的过程中打好基础，踏实稳健从而实现事业目标。
3.结合公职人员工作特点：结合我们新进的公职人员来说，第一，待遇不高但是要有知足的心态。第二，工作量大就需要我们不断进行学习，熟能生巧。第三，晋升困难则需要我们进行反思，发现自己工作中的不足才能改正和提升。
4.具体措施做法：作为一个新入职的基层公职人员更需要践行季老先生的这句话，这就需要我们做到以下几点：第一，端正自己的心态和价值观，不被金钱名利所诱惑，端正家风，做模范公职家庭。第二，不断学习，提升自己的专业能力和业务实践水平，在工作中遇到问题和困难时多与前辈学习，多看多问多思考。第三，树立目标并勇往直前，用灵活的方式处理问题，坚定信念才能为自己赢得更多的晋升机会。第四，政府部门也需要继续加强廉政作风建设，端正思想，同时为新进公职人员提供更多学习的机会完善自己，塑造良好的个人形象和政府形象，促进服务型政府的建设。解析： 暂无解析 -
第13题：
根据季羡林先生的观点，诗学发达的一共有三个大的地区，一个是中国，一个是（），还有一个就是今天欧洲的广大地区。
正确答案:印度 -
第14题：
季羡林先生自己认为他翻译史诗的方式是？
正确答案: 顺口溜 -
第15题：
《罗摩衍那》是季羡林在文革时期翻译的。
正确答案:正确 -
第16题：
季羡林先生自己认为他翻译史诗的方式是哪种：（）
- A、乐府诗体
- B、七言律诗
- C、七言绝句
- D、顺口溜
正确答案:D -
第17题：
季羡林先生是当代著名的思想家和文学家。有一次，季羡林做客央视“百家讲坛”，当主持人请教他，青年如何才能拥有丰厚的文化积淀和美德修养时，季羡林先生回答说：“在这个问题上，我不知道是否有捷径可走。以我之见，学会聆听当是最好的选择。”听了季羡林先生的话，在场的人无不鼓掌称叹。读了上面的材料，你有何感想呢？请以“聆听的魅力”为题，写一篇不少于800字的文章。
正确答案: 聆听的魅力，抚一曲高山流水，聆听花开花落；奏一曲泉月如殇，聆听雁过留声；颂一首三月梅影，聆听竹韵清香；吟一首拓荒之歌，聆听大漠驼铃。
聆听有着怎样的魅力？聆听又有何等妙用？朋友，让我悄悄地告诉你：因为聆听，我们可以感受自然的那份惬意；因为聆听，我们可以体味自然的那份优雅；因为聆听，生命的四时便有了令人心动的异彩。
春花烂漫。
春季，于田野之间，听万物复苏的声音。当冰雪逐渐消融。当小草开始抽出嫩芽，当风儿吹过，村边的树林飒飒作响，当鸟儿开始喳喳欢唱，当春季的花朵开始绽放，当新的一年的时针开始铮铮驱动，时光不停地流走……这一切的一切，这来自上帝的清音在洗涤和陶冶着人世间的一切。你只要用心聆听，便会听出细腻，温柔，几分清丽，更有那新芽悸动、春花傲寒的不可压抑的生机和顽强。
夏舞妖娆。
夏季，于山野水乡的青石板小路上，踏碎黎明的寂静，聆听溪水铺成的荷塘。一声声蛙鸣晨曲，为荷塘展开了美丽的画图。燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。
朋友，学会聆听，学会用心去聆听，你会听到荷塘上红蜻蜓的激情萌动。会听到红鱼白藕蚌蛤的和谐，更会听出荷花摇曳它的裙摆，张扬着的青春活力与风采。
秋雨淅沥。
秋季，于故园的窗前，听雨滴缠缠绵绵辗转于耳畔。在这样一个萧索的季节，学会聆听，听秋雨，听雁过，听花残，听秋风，你会听出一种忧伤，一种感慨，一种遭遇挫折的泪眼婆娑。然而，当泪水风干之后，你会听出万物再度蓬勃奋发的希望。你看，雁阵排空，魂系着远方；你瞧，金菊斗寒，演绎着勇敢者的刚强。
冬雪纷飞。
冬季，于校园楼宇，聆听窗外雪花纷飞的声音。蓦然回首，于冬雪深处，你会听到冬特别的韵律和情调。虽严寒而凝重。虽沉寂而淡泊、宁静。因为有了冬雪沉重的呼吸，浮躁的尘埃将被滤去，一份成熟。一份睿智，将从冬雪的深处溢出，生长在人们的心灵。你再凝神谛听，大漠驼铃，叮当作响，稳稳重重，那是人在旅途的开拓前行。学会聆听，用心的耳麦去聆听，聆听自然，聆听四季，聆听人生的节拍和韵律。 -
第18题：
《天演论》的翻译者是严复。
正确答案:正确 -
第19题：
问答题季羡林先生自己认为他翻译史诗的方式是？正确答案： 顺口溜解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题合法翻译已有作品而产生的翻译作品，其著作权应由（ ）享有。A原作者
B原作品的首次出版者和翻译者
C原作者和翻译者
D翻译者
正确答案： A解析：
翻译作品是在已有作品的基础上经过再创作而产生的演绎作品，演绎作品的形成也有一个创作过程，演绎作品作者在改变已有作品类型的过程中，也需要付出创造性劳动。因此，演绎作品的著作权由演绎作品作者享有，即翻译作品的著作权由翻译者享有。 -
第21题：
单选题这个故事主要告诉我们：A季羡林有一颗谦逊的平常心
B季羡林是当代著名学者
C季羡林是北大校长
D季羡林为人正直、幽默
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第22题：
判断题《天演论》的翻译者是严复。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题《吉尔伽美什》的中文翻译者是？（）A季羡林
B赵乐珄
C张宪
D金克木
正确答案： D解析： 暂无解析