就文书特征反映的联系而言,揭示文书之间内容上的本质联系是()。
第1题:
对文书档案而言,保持文件在来源上的联系,就是将同一部门形成的文件集中在一起,不同部门形成的文件分开整理。
A对
B错
第2题:
()是揭示客观事物的内部联系与外部表现之间相互关系、反映人们认识客观事物的水平和深度的一对哲学范畴。
第3题:
何谓文书之间有机联系?
第4题:
简述文书同公文、文件的区别与联系。
第5题:
确定文书保管期限的根据是()。
第6题:
建立健全文书工作制度,可以起到机关之间上下通达,左右联系,相互协调,运转自如的作用,这就是文书处理工作的()
第7题:
简述文书、公文和文件的三者之间的区别与联系及三者的概念起源。
第8题:
文书特征
文书共同特征
案卷特征
案卷共同特征
第9题:
文书历史联系
文书保存价值
库房容量
保管人员配备
第10题:
第11题:
第12题:
作者特征
时间特征
问题特征
地区特征
第13题:
()是对事物的本质、特征、运动规律的反映,也是对事物之间相互联系、相互作用的状况和规律的反映。
第14题:
简述法律文书的概念、种类及其与司法文书、诉讼文书的联系与区别。
第15题:
能揭示出该卷文书联系的特色和侧重所在是()。
第16题:
就文书特征反映的联系而言,揭示文书内容的本质联系是()。
第17题:
就具体教学过程授课而言,更有价值的知识包括揭示事物本质,反映内在规律,符合客观实际()
第18题:
简述文书立卷的联系原则、保管与利用原则之间的关系。
第19题:
对文书档案而言,保持文件在来源上的联系,就是将同一部门形成的文件集中在一起,不同部门形成的文件分开整理。
第20题:
助手作用
纽带作用
信息传递作用
公务联系作用
第21题:
作者特征
名称特征
问题特征
通讯者特征
第22题:
第23题:
对
错