倍数只能用来表示数目的增加,不能表示数目的减少。
第1题:
产仔数包括总产仔数和产活仔数,从生产的角度来讲,产活仔数比较实际,因而常用来表示母兔的产仔能力。
第2题:
分数既可以表示数目的增加,也可以表示数目的减少。
第3题:
正交表用()表示。()表示正交设计,()表示水平数,()表示因子数,()表示试验次数。
第4题:
用来表示雷诺数的符号是()。
第5题:
强力棉型纤维的线密度偏大时,可采取的调整方法是()。
第6题:
为了将二进制数与其它进制的数字进行区分,可以在二进制数的后面加字母来表示进制。用来表示二进制数的字母是()
第7题:
数字信号不仅可以用来表示数,也可以用来表示各种信息和指令。
第8题:
第9题:
第10题:
尾数和阶码均用原码表示
尾数用补码表示、阶码用原码表示
只能表示规格化数
可以表示规格化数和非规格化数
第11题:
对
错
第12题:
Ru
Ra
Re
Be
第13题:
在使用分段存储管理的系统中,程序员使用二维的逻辑地址,一个数用来表示(),另一个数用来表示()。
第14题:
倍数只能用来表示数目的(),不能表示数目的()。
第15题:
计算机中带符号数采用补码表示的目的是为了简化机器数的运算。
第16题:
纤维的断裂伸长偏低时,可采取的调整方法是()。
第17题:
倍数只能用于增加,不能用于减少。例如,不能把由一百减少到五十说成“减
第18题:
汉语基数词里的倍数可以用来表示数目的减少。()
第19题:
“活期存款”科目的借方发生额表示()。
第20题:
对
错
第21题:
第22题:
第23题:
对
错