“五四”以后,汉语的句子结构在严密性方面起了一些什么大的变化?试举例加以说明。
第1题:
现代形容词词尾(兼作一切定语的语尾)“的”字最初出现在什么时代?它是怎样演变来的?“地”和“底”产生在什么时代?它们最初的分工情况怎样?五四以后“的”和“地”“底”在书面语言里又起了一些什么变化?
第2题:
你认为造成语言性别差异的原因是什么?试举例加以说明。
第3题:
什么是操纵子?试举例说明其结构与功能。
第4题:
“意境开阔”是毛泽东词《蝶恋花·答李淑一》的一大特点,试分析之,并找出词中具体的句子加以说明。
第5题:
古今字和通假字有什么区别?试举例加以说明。
第6题:
举例说明为什么在描写句子的语义结构时,常常要从谓词入手,也就是把谓词看作处于支配地位的核心成分。
第7题:
比赛周训练内容安排的模式是什么?试举例加以说明。
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
试述上古汉语的一些省略法。“五四”以后汉语的省略法有了一些什么演变?
第14题:
年龄差异在语音方面有哪些表现?试举例说明。
第15题:
试解释转移原始误差法的原理并举例加以说明。
第16题:
什么叫做“处所状语”和“工具状语”?它们在句子中的位置自上古至现代起了一些什么变化?
第17题:
举例说明五四运动以后汉语从日语借词的情况。
第18题:
为什么数据压缩会对时间同步产生影响?试说明理由并举例加以解释。
第19题:
举例说明汉语音节结构的特点。
第20题:
第21题:
第22题:
第23题: