语言的融合并不是通过语言结构由量变到质变的方式来实现的，而是通过（）的方式来实现的。

题目

语言的融合并不是通过语言结构由量变到质变的方式来实现的，而是通过（）的方式来实现的。

相似考题

1.语言的统一只能通过以下( )方式来实现。A.消灭现有方言B.方言和民族共同语相互融合C.推广民族共同语，逐步用它来取代方言D.推广方言，使之取代共同语

2.数据库管理系统(DBMS)通过数据操纵语言(DML)来实现数据的检索、插入、修改和删除。DML有两种类型，其中将SQL语言与某种高级语言结合使用的方式称为【 】型。

3.非语言沟通的方式中，通过声音(重音、声调、停顿、语速等)来传递信息的沟通方式是( )。A.身体语言沟通B.副语言沟通C. 道具沟通D. 语言沟通

4.下面说法中不属于多媒体课件制作的方式的是()。A.使用数据库软件通过数据导入来实现B.使用程序开发语言通过编程来实现C.通过现成的多媒体制作工具来实现D.采用基于超文本、超媒体技术的网页制作工具来实现

更多“语言的融合并不是通过语言结构由量变到质变的方式来实现的，而是通过”相关问题

  • 第1题：

    语言的可塑性是指语言及语言生活形成以后并不是不可改变的,而是可以通过语言规划使语言及语言生活朝着有利于国家、民族、社会及语言使用者的方向发展。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案:√

  • 第2题：

    与婴儿沟通是通过（）两种主要方式来实现的。

    A.语言沟通与非语言沟通

    B.游戏交流与生活协助

    C.观察与思考

    D.抚摸与微笑


    正确答案：A

  • 第3题：

    语言的融合并不是通过语言结构由量变到质变的方式来实现的，而是通过（）的方式来实现的。


    正确答案:双语制

  • 第4题：

    下面说法中不属于多媒体课件制作的方式的是（）。

    • A、使用数据库软件通过数据导入来实现
    • B、使用程序开发语言通过编程来实现
    • C、通过现成的多媒体制作工具来实现
    • D、采用基于超文本、超媒体技术的网页制作工具来实现

    正确答案:A

  • 第5题：

    通过语言的声调、轻重的变化来实现的共同称为（）。

    • A、身体语言沟通
    • B、副语言沟通
    • C、物体的操纵
    • D、非语言沟通

    正确答案:B

  • 第6题：

    副语言沟通是通过非语言的声音来实现的，它在沟通过程中起着十分重要的作用。不属于副语言沟通的是（）。

    • A、语速
    • B、音调
    • C、音量
    • D、表情

    正确答案:D

  • 第7题：

    营业厅面对面销售中，有效的聆听必须要有反馈。反馈可以通过以下哪些方式实现？（）

    • A、语言方式
    • B、不可以用语言方式
    • C、表情
    • D、身体姿势
    • E、非语言方式

    正确答案:A,C,D,E

  • 第8题：

    下面关于正向工程与逆向工程的描述，哪个不正确（）。

    • A、正向工程是通过到实现语言的映射而把模型转换为代码的过程；
    • B、逆向工程是通过从特定实现语言的映射而把代码转换为模型的过程；
    • C、正向工程是通过从特定实现语言的映射而把代码转换为模型的过程；
    • D、正向工程与逆向工程可以通过rose支持来实现；

    正确答案:C

  • 第9题：

    质变与量变的关系是（）。

    • A、从量变到质变，从质变到量变
    • B、从质变到量变，从量变到质变
    • C、从量变到质变，又从质变到量变无限交替中实现的
    • D、量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    婴幼儿语言的发展有自身发展的阶段性，是一个（）的过程。
    A

    断续发展、从质变到量变

    B

    断续发展、从量变到质变

    C

    连续发展、从量变到质变

    D

    连续发展、从质变到量变


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    质变与量变的关系是（）。
    A

    从量变到质变，从质变到量变

    B

    从质变到量变，从量变到质变

    C

    从量变到质变，又从质变到量变无限交替中实现的

    D

    量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    科学证明，人与人之间的交流，高达93%的部分并不是通过语言来完成，而是通过声音、身体姿势和动作、面部表情等肢体语言来完成的。当人们所说的话和面部表情不一致的时候，我们更容易相信面部表情传递的信息。
    A

    我们相信所说的话

    B

    语言没有作用

    C

    肢体语言不重要

    D

    肢体语言很真实


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    肢体语言是通过身体信息的互动来实现沟通目标的一种沟通方式。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：正确

  • 第14题：

    与婴儿沟通是通过（）两种主要方式来实现的。

    • A、语言沟通与非语言沟通 
    • B、游戏交流与生活协助 
    • C、观察与思考 
    • D、抚摸与微笑

    正确答案:A

  • 第15题：

    沟通过程是通过语言和非语言行为来完成的。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    婴幼儿语言的发展有自身发展的阶段性，是一个（）的过程。

    • A、断续发展、从质变到量变
    • B、断续发展、从量变到质变
    • C、连续发展、从量变到质变
    • D、连续发展、从质变到量变

    正确答案:C

  • 第17题：

    副语言沟通是通过非语言的声音来实现的，它在沟通过程中起着十分重要的作用。下面不属于副语言沟通的是（）。

    • A、音色
    • B、语速
    • C、音调
    • D、音量

    正确答案:A

  • 第18题：

    有效的聆听必须要有反馈。反馈可以通过语言方式及非语言方式来表达。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    幼儿作为评价的主体不是通过语言，而是通过自己的（）和发展变化来发表对课程的看法的。


    正确答案:行为反应

  • 第20题：

    抒情话语主要通过哪些方式来突出语言的表现功能？


    正确答案:抒情话语突出了通过话语声音层和画面层象征性地表现情感的功能，通过改
    造普通话语系统，创造出词句精炼。同时又能表现复杂意义的陌生化的话语形式，
    以传达直接的。新鲜的审美经验。

  • 第21题：

    填空题
    语言的融合并不是通过语言结构由量变到质变的方式来实现的，而是通过（）的方式来实现的。

    正确答案： 双语制
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    与婴儿沟通是通过（）两种主要方式来实现的。
    A

    语言沟通与非语言沟通 

    B

    游戏交流与生活协助 

    C

    观察与思考 

    D

    抚摸与微笑


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    通过语言的声调、轻重的变化来实现的共同称为（）。
    A

    身体语言沟通

    B

    副语言沟通

    C

    物体的操纵

    D

    非语言沟通


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    幼儿作为评价的主体不是通过语言，而是通过自己的（）和发展变化来发表对课程的看法的。

    正确答案： 行为反应
    解析： 暂无解析

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