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  • 第1题:

    幼儿语言发展规律对幼儿语言教育的意义是什么?


    参考答案:(1)幼儿语言教育要适合幼儿的发展水平;(2)幼儿语言教育要依据幼儿的心理发展过程循序渐;(3)幼儿语言教育要抓住幼儿语言发展的关键期。

  • 第2题:

    ()是确立幼儿语言教育总目标的核心依据。

    A.幼儿语言发展的规律

    B.特定时代发展对教育的要求

    C.以语言运用为主的语言教育特征

    D.语言的结构和功能


    参考答案:A

  • 第3题:

    人类个体的发展是有规律的,一般遵循着__________的发展规律。(  )

    A.由中间到四周发展
    B.从外部到内部
    C.从动作到语言
    D.从语言到动作

    答案:C
    解析:
    从动作到语言是个体发展遵循的一般规律。

  • 第4题:

    语言发展的内部规律


    正确答案: 凡是与语言结构本身有关的,不能用社会发展的原因来加以说明的发展规律,就是语言发展的内部规律。

  • 第5题:

    对外汉语教学规律是由语言学规律、()和一般教育规律等共同决定的。


    正确答案:心理学规律

  • 第6题:

    语言发展的一般规律包括()。

    • A、渐变性
    • B、不平衡性
    • C、社会制约性
    • D、任意性

    正确答案:A,B,C

  • 第7题:

    普通语言学从理论上研究()。

    • A、个别民族语言的特殊规律
    • B、人类各种语言一般的共同规律
    • C、几种民族语言的一般与个别的规律
    • D、汉语普通话的发展规律

    正确答案:B

  • 第8题:

    判断题
    第二语言教学的规律是由语言规律和一般教育规律共同决定的。
    A

    B


    正确答案:
    解析:
    对外汉语教学是对外国人进行的汉语教学,它既是一种第二语言教学,又是一种外语教学。对外汉语教学的研究领域应包括基础理论、教学理论和教学法,这些也是对外汉语教学的学科理论。第二语言教学的教学规律是由语言规律、语言学习规律和语言教学规律(一般教育规律)等共同决定的。

  • 第9题:

    单选题
    实践证明,对外汉语教学的教学规律主要是由(  )等共同决定的,是这些规律的综合反映。所以当我们研究对外汉语教学的教学规律的时候,就必须综合应用研究上述种种规律的理论。
    A

    语言规律、语言学习规律

    B

    语言学习规律、一般教育规律

    C

    一般教育规律、语言规律

    D

    语言规律、语言学习规律和一般教育规律


    正确答案: D
    解析:
    对外汉语教学是指将汉语作为外语进行的教学,是属于语言的一种教学,所以在教学过程中要遵循语言规律、语言学习规律和教育规律,在教学过程中要必须综合运用这些规律的理论。

  • 第10题:

    问答题
    语言发展的规律。

    正确答案: 1、渐变律。语言的发展变化是一种逐渐变化的过程。这是由语言的社会性和交际功能决定的。⑴旧的事物现象消失,新的事物现象产生,人的思想认识改变,都会造成语言的变化。但是语言变化具有保守性和滞后性。旧的事物现象消失,相应的词语不会马上消失,还会在语言中保留相当场的时间,因为语言不仅要反映现实,还要记录历史。例如中国的封建社会早已结束,可是表示封建社会的事物现象的词语还会长期存在。新的事物现象和思想观念的产生,也不会导致语言系统的迅速改变,因为新词、新义、新用法要经受长时间的考验,得到社会的认可,才能进入语言系统,造成语言系统的变化。⑵至于语音和语法的变化就更为缓慢了,一般人在短时间内几乎感觉不到它们的变化。例如现代汉语的时态助词“着”,是从古代汉语的动词“着”虚化而来,其演变过程大约经历了上千年的时间。
    2、不平衡律。语言的发展变化不是均衡的、匀速的,而是不平衡的。表现在:⑴语言个子系统发展变化不平衡。其中语汇系统的发展变化比较快,语法系统和语音系统发展变化比较慢。而语汇系统中,一般语汇发展变化较快,基本语汇发展变化较慢。这是因为语汇,特别是一般语汇与社会发展变化关系非常密切,而语音、语法和基本语汇与社会的发展变化关系比较疏远。⑵不同时期语言发展变化不平衡。语言发展变化速度和幅度与社会的发展变化速度和幅度密切相关。社会变化中频繁的战乱、大规模的文化交流和社会制度体制的巨大变革,对语言的发展变化影响较大。如中国先秦时期的长期战乱等,都使汉语的发展变化加快。⑶语言系统中的各种变体发展变化不平衡。如不同地域的方言发展变化不平衡。例如在汉语南方的一些方言发展变化的速度比较慢。北方的方言发展变化的速度就相对较快。南方方言的语音、语汇和语法都比北方方言更接近古代汉语。又如书面语的变化一般比口语的变化要慢。
    3、相关律。语言系统的各个子系统以及每个子系统的各个单位都处在对立统一的关系之中,相互之间呈现出一种相对平衡的状态。如果某一子系统或某子系统中的某一单位发生了变化,出现了矛盾,破坏了原有的平衡,语言系统内部就会发生相应的变化,重新调整相互间的关系,以达到新的平衡。例如汉语从中古到现代语音系统大为简化,中古汉语有36个声母,有三个塞音韵尾和三个鼻音韵尾,现代汉语声母只有21个,6个辅音韵尾只保留了两个鼻音韵尾。语音系统的简化造成同音词大大增加,为了减少歧义,汉语的语汇就发生了双音节化的变化。而语汇的双音节化又与语法上的动补结构的发展密切相关。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    促进学前儿童语言发展的原则要求()
    A

    了解语言教育领域的目标

    B

    了解语言教育领域的流程

    C

    语言教育活动的落脚点是学前儿童的语言发展

    D

    按照学前儿童语言发展的规律设计活动


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    名词解释题
    语言发展的内部规律

    正确答案: 凡是与语言结构本身有关的,不能用社会发展的原因来加以说明的发展规律,就是语言发展的内部规律。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    语言是随着社会的变化而不断变化的,语言的规范要以语言的发展规律为依据,遵循约定俗成 的原则. ( )


    正确答案:√

  • 第14题:

    语言学主要研究的是语言的外部结构,如语音、词汇、语法、句法和语言的发展规律。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:错误

  • 第15题:

    促进学前儿童语言发展的原则要求()

    • A、了解语言教育领域的目标
    • B、了解语言教育领域的流程
    • C、语言教育活动的落脚点是学前儿童的语言发展
    • D、按照学前儿童语言发展的规律设计活动

    正确答案:A,C,D

  • 第16题:

    语言发展的规律。


    正确答案:1、渐变律。语言的发展变化是一种逐渐变化的过程。这是由语言的社会性和交际功能决定的。⑴旧的事物现象消失,新的事物现象产生,人的思想认识改变,都会造成语言的变化。但是语言变化具有保守性和滞后性。旧的事物现象消失,相应的词语不会马上消失,还会在语言中保留相当场的时间,因为语言不仅要反映现实,还要记录历史。例如中国的封建社会早已结束,可是表示封建社会的事物现象的词语还会长期存在。新的事物现象和思想观念的产生,也不会导致语言系统的迅速改变,因为新词、新义、新用法要经受长时间的考验,得到社会的认可,才能进入语言系统,造成语言系统的变化。⑵至于语音和语法的变化就更为缓慢了,一般人在短时间内几乎感觉不到它们的变化。例如现代汉语的时态助词“着”,是从古代汉语的动词“着”虚化而来,其演变过程大约经历了上千年的时间。
    2、不平衡律。语言的发展变化不是均衡的、匀速的,而是不平衡的。表现在:⑴语言个子系统发展变化不平衡。其中语汇系统的发展变化比较快,语法系统和语音系统发展变化比较慢。而语汇系统中,一般语汇发展变化较快,基本语汇发展变化较慢。这是因为语汇,特别是一般语汇与社会发展变化关系非常密切,而语音、语法和基本语汇与社会的发展变化关系比较疏远。⑵不同时期语言发展变化不平衡。语言发展变化速度和幅度与社会的发展变化速度和幅度密切相关。社会变化中频繁的战乱、大规模的文化交流和社会制度体制的巨大变革,对语言的发展变化影响较大。如中国先秦时期的长期战乱等,都使汉语的发展变化加快。⑶语言系统中的各种变体发展变化不平衡。如不同地域的方言发展变化不平衡。例如在汉语南方的一些方言发展变化的速度比较慢。北方的方言发展变化的速度就相对较快。南方方言的语音、语汇和语法都比北方方言更接近古代汉语。又如书面语的变化一般比口语的变化要慢。
    3、相关律。语言系统的各个子系统以及每个子系统的各个单位都处在对立统一的关系之中,相互之间呈现出一种相对平衡的状态。如果某一子系统或某子系统中的某一单位发生了变化,出现了矛盾,破坏了原有的平衡,语言系统内部就会发生相应的变化,重新调整相互间的关系,以达到新的平衡。例如汉语从中古到现代语音系统大为简化,中古汉语有36个声母,有三个塞音韵尾和三个鼻音韵尾,现代汉语声母只有21个,6个辅音韵尾只保留了两个鼻音韵尾。语音系统的简化造成同音词大大增加,为了减少歧义,汉语的语汇就发生了双音节化的变化。而语汇的双音节化又与语法上的动补结构的发展密切相关。

  • 第17题:

    婴幼儿语言发展的一般规律是()。

    • A、发声—模仿—自言自语
    • B、听—表达运用—理解模仿
    • C、听—理解模仿—表达运用
    • D、听懂词意—表达—运用

    正确答案:C

  • 第18题:

    人类个体的发展是有规律的,一般遵循着()的发展规律

    • A、由中间到四周发展
    • B、从外部到内部
    • C、从动作到语言
    • D、从语言到动作

    正确答案:C

  • 第19题:

    舞蹈作品中,舞蹈语言的一般规律是什么。


    正确答案:舞蹈语言要形象化、性格化;舞蹈语言要感情饱满、凝练集中;舞蹈语言应当新颖多样;舞蹈语言应有鲜明的节奏和丰富的韵律。

  • 第20题:

    多选题
    语言发展的一般规律包括()。
    A

    渐变性

    B

    不平衡性

    C

    社会制约性

    D

    任意性


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    名词解释题
    语言发展的一般规律

    正确答案: 凡是可以用社会发展原因直接加以说明的,属于许多现象共有的发展规律,称为语言发展的一般规律。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    普通语言学从理论上研究()。
    A

    个别民族语言的特殊规律

    B

    人类各种语言一般的共同规律

    C

    几种民族语言的一般与个别的规律

    D

    汉语普通话的发展规律


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    对外汉语教学规律是由语言学规律、()和一般教育规律等共同决定的。

    正确答案: 心理学规律
    解析: 暂无解析