如果以研究内容为出发点,语音学可以进一步分为哪几类?
第1题:
以实践教学任务为出发点,可以将实践教学活动分为以()为出发点的实践教学、以()为出发点的实践教学和以()并使学员形成一定能力为出发点的实践教学三种类型。
获得职业实践能力;获得实际知识;验证或运用理论知识
略
第2题:
评价按内容可以分为哪几类?
第3题:
研究先秦声母的主要根据是什么?先秦声母大致可以分为哪几类?
第4题:
旅游保险以旅游保险的标的可以分为哪几类?
第5题:
研究开发按内容和目的分为以下几类:()、()、()、()、()。
第6题:
按照作品内容的不同,散文可以分为哪几类?
第7题:
根据研究对象的范围不同,语音学可以分为()。
第8题:
研究某个具体语言的语音,即研究某一种语言或某一种方言的语音情况的的语音学是()。
第9题:
细节研究
微观研究
宏观研究
中观研究
第10题:
第11题:
普通语音学
实验语音学
具体语音学
应用语音学
第12题:
第13题:
以实践教学任务为出发点,可以将实践教学活动分为以获得()为出发点的实践教学、以获得实际知识为出发点的实践教学和以验证或运用理论知识并使学员形成一定能力为出发点的实践教学三种类型。
职业实践能力
略
第14题:
档案以内容为标准,分为哪几类档案?
第15题:
根据对言语链中不同部分的研究,可将语音学分为()个分支。
第16题:
以教育研究的内容为依据,可将教育研究分为()。
第17题:
交通工程学所研究的内容大体可分为哪几类?
第18题:
如果将矫形器以治疗部位来分类,可以分为哪几类矫形器?
第19题:
什么是语音学?语音学可以分成哪些类?
第20题:
普通语音学
专语语音学
历史语音学
实验语音学
第21题:
第22题:
第23题: