在抒情性作品中，抒情者是常常借具体可感的事物、景物来传达内心抽象的思想感情的。
题目
在抒情性作品中，抒情者是常常借具体可感的事物、景物来传达内心抽象的思想感情的。
相似考题
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第1题：
《祖国啊，我亲爱的祖国》的抒情方法是（）
- A、借景物抒情
- B、借象征抒情
- C、借举止抒情
- D、借典故抒情
正确答案:B -
第2题：
在抒情性作品中，夸张是服务于情感需要的。
正确答案:正确 -
第3题：
以具体的抒情性作品为例，分析其中情景交融方式。
正确答案: 托物言志，借景抒情：在抒情性作品中，抒情者常常借具体可感的事物、景物传达出内心抽象的情感。
情景交融，景情相生：抒情者在托物言志，借景抒情的创作过程中，总是追求一种更高级的情景关系——意境。借助作品中的实景和由实景引发出的虚景，抒情者与接受者进行着意味无穷的情感与思想的对话与交流。读者在更广阔的想象空间中获得了更为丰富、深刻的审美意蕴。 -
第4题：
《秋夜》最主要的艺术表现特点是（）。
- A、借象征抒情
- B、借比喻抒情
- C、借典故抒情
- D、借景物抒情
正确答案:B -
第5题：
在抒情性作品中，由抒情话语组织和表现出来的，被赋予了（）的画面是景。
正确答案:情感内涵 -
第6题：
抒情性作品是经过特殊的话语组织形式来表现情感的。（）与（）构成抒情性作品的两个基本要素。
正确答案:抒情内容；抒情话语 -
第7题：
在抒情性作品中，声与情的关系如何？
正确答案:声与情的关系。诗与乐有着悠久的同源关系，抒情诗则是最接近音乐的文学体裁。抒情作品的音乐性只是一种比喻的说法，它主要是指情调通过音调。情感运动形式通过音响节奏象征性地表现出来。音调是由字音变化而有序地组合形成的，它既可以产生优美的音响效果，而且还能象征性地传达感受，加强词语的抒情效果。格律是抒情话语的声调组合规范，其基本原则是寓变化于整齐之中。节奏是抒情性作品的重要表现手段，它是有规律的。连续进行的完整运动形式。抒情诗的节奏是一个由声音、画面和情感运动的内在韵律多层组合的运动组织，通过听觉和视觉的节奏给情感节奏赋予外形，将它有力地表现出来。抒情性作品的音调。节奏组合成优美的音响形式，并且与情调、情感运动形式融合—致，这就是声情并茂。 -
第8题：
在抒情性作品中，常常附丽于写景的话语上，由景象征性地表现出来的是（）
正确答案:情 -
第9题：
单选题辛弃疾《摸鱼儿》上片的抒情方法是 ( )A借景物抒情
B借举止抒情
C借事件抒情
D借典故抒情
正确答案： C解析： -
第10题：
判断题在抒情性作品中，抒情者是常常借具体可感的事物、景物来传达内心抽象的思想感情的。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题抒情性作品中描写的景物（画面）与情感内涵水乳交融般地结合是（）正确答案： 情景交融解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题抒情性作品是经过特殊的话语组织形式来表现情感的。（）与（）构成抒情性作品的两个基本要素。正确答案： 抒情内容,抒情话语解析： 暂无解析 -
第13题：
《我愿是一条急流》的主要抒情方法是（）
- A、借景物抒情
- B、借比喻抒情
- C、借举止抒情
- D、借象征抒情
正确答案:B -
第14题：
在抒情性作品中，作家是怎样呈现其主体的心灵世界的？
正确答案:（1）通过情感经验与现实世界的联系。（2）通过对现实世界感受的总结。（3）抒发内心的情感感受。 -
第15题：
抒情性作品与叙事性作品的根本区别在于（）
- A、语言
- B、事件和感情
- C、偶于表现作者的内心世界
正确答案:C -
第16题：
抒情性文学文本的现象层指具体可感的（）
- A、人
- B、事
- C、景
- D、物
正确答案:A,B,C,D -
第17题：
什么是抒情角色，并举例说明抒情角色如何在表现在抒情性作品中的？
正确答案:所谓抒情角色类似于叙事性文学作品的叙述者概念，是抒情性文学作品中作家在作品中所设置的情感表现的代言人，是作品中的情感主体，同叙述者相比，抒情角色与作家的态度更为一致。
抒情性文学作品的抒情角色大致有以下四种情况。
第一种抒情角色往往同时承担叙述者的任务，在讲述事件的过程中抒发作家的情感，多见于叙事诗。白居易《长恨歌》，抒情角色在讲述李隆基和杨贵妃的爱情故事的叙述过程中融入诗人的感情色彩，对李隆基前期耽乐误国，作者不时讥讽，对李、杨后来的生死相隔，又怀以怜悯，对李、杨不顾天人阻隔、依然苦苦相思相恋的深情，则深表同情。此外，在许多山水诗中，抒情角色与此相似，以景物的旁观者身份抒写对于所见景物的观感。李白《望庐山瀑布》：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑似银河落九天。全诗纯是写景，但作家那份喜爱与赞叹已跃然纸上。
第二种抒情角色是作品中人，也即作品中某一角色是情感的主体，但作者的情感取向往往与这一角色一致，甚至就是作家自己的情感。通常称为代人抒情或托人抒情。
李白《春思》：
燕草如碧丝，秦桑低绿枝
当君怀归日，是妾断肠时。
春风不相识，何事入罗帏？
作品以一个女子的口吻，写女子对远戌丈夫的思念之苦，而作家显然对于这一情感是抱以同情的，二者的情感体验是一致的。杜甫《兵车行》中那个质问“道旁过者”：“君不见青海头，古来白骨无人收。新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾”的“行人”实质就是作者在作品中的代言人，二者的情感完全一致。诗人只是借役夫之口抒发对唐王朝连年频繁战争的不满和对人民疾苦的同情。这种抒情方式的实质是作家设身处地地扮演抒情角色的社会身份，以抒发自己的对这一自己非常关心的外在现象的情绪体验。
第三种抒情方式是抒情角色以第一人称的方式抒发自己的情感，或并不使用任何人称但读者可以明显见出是作家自我感受的直接倾诉。
杜甫《茅屋为秋风所破歌》中那位呼喊着“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀现此屋，吾庐独破受冻死亦足！”的“吾”也就是作者本人。有的作品中虽然没有第一人称的称谓，但显然是诗人自我的感情的表露。
杜甫《闻官军收河南河北》：剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。直接抒写作家忽闻叛乱已平的捷报、急欲返乡的喜悦心情。
第四种实质是以上几种方式中两种或两种以上的混合，表现为作品中抒情角色的转换。作品中的抒情角色不只一个，作为各自情感主体抒发情感，这些情感相互关联，或相通，或相悖，多出现在有叙事性的诗歌或抒情散文中。白居易的《琵琶行》，这首诗一开始实际的抒情者是“我”，即作者本人，但在琵琶女自述身世时，抒情角色就自然地转换为发生转换，“自言本是京城女，家在虾蟆陵下住，十三学得琵琶成，名属教坊第一部”，到“我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧”则又转换为作者本人。这里二者的情感是基本一致的。白居易《轻肥》中同样有抒情角色的转换，“食饱心自若，酒酣气益振”是“大夫”、“将军”之辈的情感描述，作家主体的情感显然与此相悖，“衢洲人食人”正点出作家的批判立场。 -
第18题：
在抒情性作品中，常常附丽于写景的话语上，由景象征性地表现出来的是（）。
- A、情
- B、景
- C、境
- D、画
正确答案:A -
第19题：
抒情性作品中描写的景物（画面）与情感内涵水乳交融般地结合是（）
正确答案:情景交融 -
第20题：
抒情作家在抒情性作品中表现情感时所处的地位即（）
正确答案:抒情角色 -
第21题：
判断题抒情性作品是一种以形式化的话语组织来主要表现作家内心的情感活动的文学作品类型（）A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第22题：
多选题抒情性文学文本的现象层指具体可感的（）A人
B事
C景
D物
正确答案： C,B解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题在抒情性作品中，常常附丽于写景的话语上，由景象征性地表现出来的是（）正确答案： 情解析： 暂无解析