可比性、文学性是影响行研究的理论依据。
题目
可比性、文学性是影响行研究的理论依据。
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第1题：
评论研究所提出的问题是否有研究价值及研究内容对临床有无指导意义，是为了评价科研论文的（）
- A、选题
- B、研究方法
- C、文学性
- D、讨论和小结
正确答案:A -
第2题：
比较文学的安身立命之本是（）
- A、可比性
- B、文学性
- C、宏观性
- D、开放性
正确答案:B -
第3题：
实验性研究中采用双盲法的主要目的是（）。
- A、尽可能减少失访
- B、减少抽样误差的影响
- C、使实验组和对照组不知道实验目的
- D、消除研究者和研究对象对结果的主观影响
- E、使实验组和对照组人口学特征更具有可比性
正确答案:D -
第4题：
“佐金平木”法确立的理论依据是五行相克。
正确答案:正确 -
第5题：
文学性研究概论的主要内容？
正确答案: “文学性”是文学批评中一个十分重要的理论术语，是能够“使一部作品成为文学作品的东西”。换言之，“文学性”的问题实际上就是，使某一作品成为文学作品的标准有哪些的问题，而这一问题也正是从本质上将文学活动区别于其他活动。归根结底，“文学性”是一个关涉文学本质的问题，对“文学性”的追问最终都将落脚于“什么是文学？”这一文学研究的基本问题和文学理论应当解决的首要问题之上。虽然“文学性”问题“似乎是文学研究的核心问题”，但是我们也“应当承认，关于文学性，我们尚未得到令人满意的定义，”而从历来对它的关注和研究上来看，都是建立作品本体论之上的，因为那些“依然如故”的东西大多隐藏在文学文本的背后。 -
第6题：
平行研究中如何界定文学性的基本原则？
正确答案: 文学性是平行比较不可忽视的一个前提。所谓文学性，是指我们研究的内容和重点都必须是有关文学的，而不是别的学科和领域的。在平行研究中有几条大的原则必须遵循：
（1）研究者的目的和重心必须在文学上，而不是在别的学科上。
（2）研究的全过程必须始终围绕“文学”这个中心，不论研究者采用多少另一学科的事实和材料，怎样深入到另一学科之中，他总是力图在比较中用另一学科的材料来说明相关的文学问题。换言之，研究者必须以文学为出发点，以文学为主线，以文学为归宿，而不是相反。
（3）研究的结果应该能作出对文学的发展有益的结论。 -
第7题：
什么是行政环境？研究行政环境的理论依据是什么？
正确答案:行政环境是指围绕在行政系统周围，直接或间接影响和作用于行政系统活动的各种要素的总和。是行政系统赖以存在和发展的要素的总和。
研究行政环境的理论依据是行政生态学，运用生态学的方法来研究行政现象和事实。行政作为一个系统，社会就是它的环境，社会的其他组成部分，如政治、经济、文化则与行政发生密切的关系。只有将行政置于社会环境中，联系到社会的其它部分，才能弄清行政的真正面貌，才能弄清行政现象发生的内在原因。 -
第8题：
引言的内容不包括（）。
- A、研究的背景
- B、研究的理论依据
- C、研究中遇到的问题
- D、在相关领域的地位及意义
正确答案:C -
第9题：
单选题研究结果的价值关键在于结果的（）A真实性
B先进性
C复杂性
D文学性
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题文学性研究概论的主要内容？正确答案： “文学性”是文学批评中一个十分重要的理论术语，是能够“使一部作品成为文学作品的东西”。换言之，“文学性”的问题实际上就是，使某一作品成为文学作品的标准有哪些的问题，而这一问题也正是从本质上将文学活动区别于其他活动。归根结底，“文学性”是一个关涉文学本质的问题，对“文学性”的追问最终都将落脚于“什么是文学？”这一文学研究的基本问题和文学理论应当解决的首要问题之上。虽然“文学性”问题“似乎是文学研究的核心问题”，但是我们也“应当承认，关于文学性，我们尚未得到令人满意的定义，”而从历来对它的关注和研究上来看，都是建立作品本体论之上的，因为那些“依然如故”的东西大多隐藏在文学文本的背后。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题实验研究中，设立均衡对照的目的是（）。A减少抽样误差
B减少系统误差
C使对比组间实验因素的影响尽量一致，提高组间的可比性
D使对比组间非实验因素的影响尽量一致，提高组间的可比性
E使对比组间实验对象的影响尽量一致，提高组间的可比性
正确答案： E解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题什么是行政环境？研究行政环境的理论依据是什么？正确答案： 行政环境是指围绕在行政系统周围，直接或间接影响和作用于行政系统活动的各种要素的总和。是行政系统赖以存在和发展的要素的总和。
研究行政环境的理论依据是行政生态学，运用生态学的方法来研究行政现象和事实。行政作为一个系统，社会就是它的环境，社会的其他组成部分，如政治、经济、文化则与行政发生密切的关系。只有将行政置于社会环境中，联系到社会的其它部分，才能弄清行政的真正面貌，才能弄清行政现象发生的内在原因。解析： 暂无解析 -
第13题：
研究设计中设对照组的目的是（）
- A、排除与研究无关的干扰因素影响
- B、使结果具有可比性
- C、服从研究目的
- D、加速研究速度
- E、提高样本的代表性
正确答案:A,B -
第14题：
研究结果的价值关键在于结果的（）。
- A、真实性
- B、先进性
- C、复杂性
- D、文学性
正确答案:A -
第15题：
实验研究中，设立均衡对照的目的是（）。
- A、减少抽样误差
- B、减少系统误差
- C、使对比组间实验因素的影响尽量一致，提高组间的可比性
- D、使对比组间非实验因素的影响尽量一致，提高组间的可比性
- E、使对比组间实验对象的影响尽量一致，提高组间的可比性
正确答案:D -
第16题：
评论提出的科研问题是否有研究价值、研究内容对临床有无指导意义，是为了评论科学论文的哪一方面？（）
- A、选题
- B、研究方法
- C、讨论和小结
- D、文学性
正确答案:A -
第17题：
苏轼散文中影响最深远、文学性最强的首推前、后《赤壁赋》。
正确答案:正确 -
第18题：
基因工程研究的理论依据是什么？
正确答案: 不同基因具有相同的物质基础；基因是可以切割的；基因是可以转移的；多肽与基因之间存在对应关系；遗传密码是通用的；基因可以通过复制把遗传信息传递给下一代。 -
第19题：
（）的研究为词的语义系统的研究提供了理论依据和方法。
正确答案:语义场 -
第20题：
单选题进行双盲研究的主要目的是（ ）。A尽可能减少退出和失访的人数
B排除人的主观心理因素对实验结果的影响
C减少抽样误差的影响
D使研究更合乎伦理道德
E使对比组人口特征和临床特征具有可比性
正确答案： A解析：
双盲是指在研究对象和研究者都不了解试验分组的情况下，由研究设计者来安排和控制全部试验的方法。应用双盲法可减少研究对象和研究者的主观心理因素对研究结果产生的某些干扰作用。 -
第21题：
多选题研究设计中设对照组的目的是【 】A排除与研究无关的干扰因素影响
B使结果具有可比性
C服从研究目的
D加速研究速度
E提高样本的代表性
正确答案： D,C解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题（）的研究为词的语义系统的研究提供了理论依据和方法。正确答案： 语义场解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题评论研究所提出的问题是否有研究价值及研究内容对临床有无指导意义，是为了评价科研论文的（）A选题
B研究方法
C文学性
D讨论和小结
正确答案： A解析： 暂无解析