试举例说明类型学研究的主要范畴

题目

试举例说明类型学研究的主要范畴


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  • 第1题:

    现金折扣的组成部分。试举例说明。主要的定期形式有哪些?


    正确答案:现金折扣是在折扣期结束之前付清发票金额而对发票成本的扣减。现金折扣有三个组成部分:折扣百分比、折扣期和净信用期。例如:一个标准的现金折扣是1/30,n/60。这意味着如果发票日期为11月1日,零售商有30天(直到12月1日)能享有1%的折扣。全额将在发票日期后60天支付,即1月1日。
    定期指在现金折扣定价政策中,折扣享有日期和全额支付日期。一般有四种形式的定期形式:
    1)接受货物定期。折扣期从商品接收之日起开始。
    2)月末定期。折扣期从发票日期所在月的月末开始计算。
    3)月末定期,宽期限。供应商在下个月的第一天开始计算还款日期。
    4)额外定期。零售商获得额外付款的时间,而且仍能得到现金折扣。

  • 第2题:

    常用的研究对象的取样方法有哪几种?试举例说明。


    正确答案: 常用的研究对象的取样方法有:纯随机抽样方法、机械抽样方法、分层抽样方法、郑群抽样方法。

  • 第3题:

    何谓比较文学文学跨学科研究中的科际阐发?试举例说明。


    正确答案: 运用其它学科的方法、话语来阐发文学,或以文学方法、话语来阐发其它艺术和学科,便构成了比较文学文学跨学科研究中的科际阐发,各种话语比较文学文学跨学科研究中的科际阐发。
    文学与其它学科相互影响的过程,也是一个互为阐发的过程。在文学研究中,借鉴其它学科的方法来阐发文学,可以说非常普遍。例如而20世纪文学研究中出现的非理性转向,便有其心理学背景。弗洛伊德的精神分析学说代表了心理学领域的非理性主义潮流。它不再把研究的重心放在意识层面,而是着重于对潜意识的探讨,去发现隐藏于表层意识之下的非理性的一面。这种对人的本能、直觉、梦幻的关注,不仅影响到20世纪西方文学“向内转”的趋势,还产生了精神分析批评。运用精神分析理论,去发掘作家隐秘的创作心理,去发现作品中人物行为的种种无意识动因,一种新的文学批评话语由此而生。

  • 第4题:

    为什么说医学研究单靠临床观察和形态学研究是有局限性的?试举例说明。


    正确答案: ①临床观察与研究以不损害病人健康为前提,故有局限性;②形态学研究一般以病理标本和尸体解剖为主,难以研究功能和代谢变化。
    举例:休克的微循环学说、肿瘤癌基因研究、酸碱失衡的血气分析等。

  • 第5题:

    病毒有哪些主要形态,试举例说明。


    正确答案:病毒的主要形态分为5类
    (1)球状或类似球状:大多数人类及动物病毒均为此类形态,如脊髓灰质炎病毒、腺病毒、乙脑病毒等。
    (2)杆状或丝状:常见于植物病毒,如烟草花叶病毒及少数人和动物病毒,如流感病毒和麻疹病毒在感染的初代可形成丝状,M13噬菌体为杆状。
    (3)砖块状;仅见于痘病毒,如牛痘苗病毒及天花病毒。
    (4)子弹状:见于弹状病毒科,与人类有关的病毒有狂犬病病毒及水疱性口炎病毒。
    (5)蝌蚪状:见于某些噬菌体,大小在95nm×65nm×95nm~125nm。

  • 第6题:

    试列出非织造材料的主要应用领域。(举例说明)


    正确答案:医用卫生保健材料、建筑土工材料、工业用布材料、生活与家用装饰材料、农用材料以及其他领域材料。

  • 第7题:

    试举例说明客户关怀手段的主要方式。


    正确答案: 客户关怀手段指企业与客户交流的手段,主要有主动电话营销、网站服务、呼叫中心等。1)主动电话营销指企业充分利用数据库信息,挖掘潜在客户。企业通过电话主动拜访客户和推荐满足客户要求的产品,以达到充分了解客户、充分为客户着想的服务理念,同时也提高销售机会。主动电话营销一定要有针对性。通过其他渠道精心挑选客户,针对不同客户的具体情况推荐可能符合其需要的产品与服务,不能千篇一律宣传同一种内容。同时,如果客户有回应,可能接电话的不是你,这就要求企业各部门协同工作。当你联系的客户把电话打到其他部门时,这个部门不应该说不知道,或做出与你不同的解释。2)网站服务通过网站上的电子商务平台,企业可以提供及时且多样化的服务。网站应该智能化,企业可以根据客户点击的网页、在网页上停留的时间等信息,实时捕捉网页上客户要求服务的讯息。企业将客户测览网页的记录提供给服务人员,服务人员可通过不同的方式来服务客户,包括电话交流、影像交谈、与客户同步划览网页以及与客户共享应用软件等方式,同时提供文字、语音、影像等,多媒体的实时功能使企业与客户进行互动或网上交易。3)呼叫中心电子商务时代的客户服务中心以拥有客户、抓住客户为目的,它必须与电子商务有机地集成。这意味着企业建立呼叫中心时,必须清楚其定义对因特网的基本需求,并且合理地与客户关系、工作流程自动化及因特网集成。基于三网合一、IP语音、存储技术、统一信息服务的高集成度和面向垂直细分市场的呼叫中心成为企业服务客户的发展方向。

  • 第8题:

    问答题
    为什么说医学研究单靠临床观察和形态学研究是有局限性的?试举例说明。

    正确答案: ①临床观察与研究以不损害病人健康为前提,故有局限性;②形态学研究一般以病理标本和尸体解剖为主,难以研究功能和代谢变化。
    举例:休克的微循环学说、肿瘤癌基因研究、酸碱失衡的血气分析等。
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  • 第9题:

    问答题
    什么是语法范畴?举例说明主要的语法范畴。

    正确答案: 语法范畴是把同一性质的语法意义综合和概括所形成的语法意义的类别。
    主要的语法范畴有性范畴,数范畴,格范畴,体范畴,时范畴。
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  • 第10题:

    问答题
    已经上市或目前处于研究热点的基因工程药物主要有哪些?试举例说明

    正确答案: 基因工程药物是指应用基因工程或蛋白质工程技术制造的重组活性多肽、蛋白质及其修饰物,包括:
    1)重组细胞因子类:如干扰素(IFN)、白介素(IL)、和肿瘤坏死因子(TNF);
    2)重组生长因子:如表皮生产因子(EGF)、神经生产因子(NGF),以及促进造血系统的生长因子:如促红细胞生成素(EPO)、集落刺激因子等(CSF);
    3)重组多肽与蛋白质类激素:如重组人胰岛素(rhInsulin)、重组人生产激素等(rhGH)。
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  • 第11题:

    问答题
    研究过渡过程有什么实际意义?试举例说明之。

    正确答案: 为了满足启动,制动,反转和调速的要求,必须研究过渡过程的基本规律,研究系统各参数对时间的变化规律,如转速,转矩,电流等对时间的变化规律,才能正确的选择机电传动装置,为电机传动自动控制系统提供控制原则。设计出完善的启动,制动等自动控制线路,以求改善产品质量,提高生产率和减轻劳动强度。这就是研究过渡过程的目的和实际意义。如造纸机要求衡转矩。
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  • 第12题:

    问答题
    试举例说明钢结构的主要发展趋势。

    正确答案: (1)高性能钢材的研制;
    (2)设计方法和计算理论的改进;
    (3)结构形式的革新
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  • 第13题:

    试举例说明定性分析与定量分析相结合的学校管理研究方法。


    正确答案: 定性分析是对事物性质、成分和特点的分析。它通过分析事物的相互联系找出其发展变化的原因,以揭示事物的变化规律。定量分析是在量的方面对事物进行分析,它通过调查或其他手段对事物形成有数量意义的概念,再运用这些概念(数据)对事物进行数量分析,以描述事物的运动、变化规律。
    任何事物都是质与量的统一。定性分析能说明一定问题,但比较模糊,难以准确;定量分析比较准确,但由于事物的复杂性,又难以量化。只有正确地将两者加以结合运用,才可能科学地认识事物的本来面目。

  • 第14题:

    跨文明语境下的类型学研究遇到了哪些新问题、产生了哪些新变化?请举例说明。


    正确答案: 随着比较文学研究发展进程中欧洲中心论的步步失势和瓦解,已经有越来越多的西方学者意识到突破单一欧洲文化体系局限的重要性,在打通类型学相似的前提下强调研究对象的“异质性”——这是跨文明语境下类型学研究的新特色。如果我们不能清醒地认识并处理中西文学中的异质性问题,就很可能使异质性相互遮蔽,而最终导致其中一种异质性的失落。这种“异质性的失落”的危机在中国的东西比较文学类型学研究中大致有两方面的体现。一是一度颇为流行的被称为“X+Y式”的东西方文学的浅度比附,把西方文学思潮流派或文学理论中一些特定的类型学术语牵强生硬地套用来阐发中国文学——这是中国东西方比较文学研究中存在的另一个严重问题。以求同思维为中心的比较文学研究摸式,针对广义上同属单一文明范畴之内的西方文学时有很实际的应用性,然而,当我们将比较文学的研究视野投向不同的文明体系中的文学比较时,就会发现除了一些基本的文学原则大致相同外,更多的是文学的不同,更多的是而对同一个文学对象而形成的不同的文学表达形式或观念的变异,跨文明语境下类型学研究的重心已由相似性转移到了差异性之上。在《东西比较文学中“模子”的应用》一文中,叶维廉提出东西方各有自己的思维、语言和文学模子,文化模子的歧异以及由之而起的文学模子的歧异,我们必须先予正视,始可达成适当的了解,在进行跨文明研究时,必须放弃死守一个“模子”的偏执态度。

  • 第15题:

    已经上市或目前处于研究热点的基因工程药物主要有哪些?试举例说明 


    正确答案: 基因工程药物是指应用基因工程或蛋白质工程技术制造的重组活性多肽、蛋白质及其修饰物,包括:
    1)重组细胞因子类:如干扰素(IFN)、白介素(IL)、和肿瘤坏死因子(TNF);
    2)重组生长因子:如表皮生产因子(EGF)、神经生产因子(NGF),以及促进造血系统的生长因子:如促红细胞生成素(EPO)、集落刺激因子等(CSF);
    3)重组多肽与蛋白质类激素:如重组人胰岛素(rhInsulin)、重组人生产激素等(rhGH)。

  • 第16题:

    基因工程药物主要有哪几类?试举例说明。


    正确答案: 基因工程药物是指应用基因工程或蛋白质工程技术制造的重组活性多肽、蛋白质及其修饰物,
    包括:
    1)重组细胞因子类:如干扰素(IFN)、白介素(IL)和肿瘤坏死因子(TNF.;
    2)重组生长因子类:如表皮生长因子(EGF.、神经生长因子(NGF.,以及促进造血系统的生长因子:如促红细胞生成素(EPO)、集落刺激因子等(CSF.;
    3)重组多肽与蛋白质类激素:如重组人胰岛素(rhInsulin)、重组人生长激素等(rhGH);
    4)心血管病治疗剂及酶制剂:如水蛭素、tPA(组织纤溶酶原激活物)、天冬酰胺酶、超氧化物歧化酶(SOD.等。
    5)重组疫苗及单抗制品:如重组乙肝表面抗原疫苗(酵母)、肿瘤疫苗等

  • 第17题:

    什么是跨学科研究,试举例说明。


    正确答案: 跨学科比较是将文学置于更为广阔的文化背景下,如哲学、宗教、自然科学等与文学相关的大背景下,考察文学与其他学科的联系和作用的。跨学科研究是比较文学研究的扩展,是一种在保持文学主体性的条件下,探讨文学与其他学科关系的一种科际性研究。跨学科研究是比较文学研究中综合性最强的一个部分,它广泛吸收其他各学科的观念和方法,综合了多领域多学科的知识,在多层次多角度的区分、分析和综合的基础上,对文学现象和文学研究进行反思。.我们把跨学科研究分为:文学与其他艺术形式、文学与自然科学和文学与社会科学等。可举文学与宗教和哲学,文学与音乐或绘画关系方面的例子,比如王维的诗和画,约翰.克利斯多夫中的音乐,或者文学与网络等。

  • 第18题:

    词义发展演变有哪些主要途径?试举例说明。


    正确答案:词义发展演变有个主要途径:①词义扩大;如“河”古义专指黄河,后来发展演变为泛指一切河流。②词义的缩小,如“臭”古义泛指一切气味,后来发展演变为专指“秽气”;③词义的转移,如“脚”古义指“小腿”,后来发展演变为指“脚板”

  • 第19题:

    研究过渡过程有什么实际意义?试举例说明之。


    正确答案: 为了满足启动,制动,反转和调速的要求,必须研究过渡过程的基本规律,研究系统各参数对时间的变化规律,如转速,转矩,电流等对时间的变化规律,才能正确的选择机电传动装置,为电机传动自动控制系统提供控制原则。设计出完善的启动,制动等自动控制线路,以求改善产品质量,提高生产率和减轻劳动强度。这就是研究过渡过程的目的和实际意义。如造纸机要求衡转矩。

  • 第20题:

    问答题
    试举例说明工程心理学的主要研究内容。

    正确答案: 1.人体生理心理特点和人的工作能力限度:人机关系主要表现为两个方面:人机功能分配和人机特性匹配。从工程技术设计的角度对身心因素进行研究。如:人的各种感觉通道传递信息特性,工作记忆,思维决策,注意分配,操作反应的速度,力量,精确性,工作负荷的生理心理效应,人体结构与功能尺寸等。
    2.人机相互作用过程和人机界面的设计要求:人机相互作用,是通过信息显示装臵和控制装臵实现的人机信息交换过程。
    3.工作空间的设计要求:空间大小,显示器控制器的位臵,工作台和座位的高低尺寸,机具排列会对工作效率与安全性发生影响。
    4.工作环境的要求:如照明,温度,湿度,噪音,振动,气压等物理因素的控制得当。
    5.人工智能:通过计算机技术,对人的智能活动进行模拟。不仅取决于计算机技术的发展程度,也依赖于对人的智能活动的了解深度。这是工程心理学的重要发展方向。
    6.以上只是几个重要方面,工程心理学的实际研究范围要更为宽泛,还在不断的丰富和发展。
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  • 第21题:

    问答题
    试举例说明定性分析与定量分析相结合的学校管理研究方法。

    正确答案: 定性分析是对事物性质、成分和特点的分析。它通过分析事物的相互联系找出其发展变化的原因,以揭示事物的变化规律。定量分析是在量的方面对事物进行分析,它通过调查或其他手段对事物形成有数量意义的概念,再运用这些概念(数据)对事物进行数量分析,以描述事物的运动、变化规律。
    任何事物都是质与量的统一。定性分析能说明一定问题,但比较模糊,难以准确;定量分析比较准确,但由于事物的复杂性,又难以量化。只有正确地将两者加以结合运用,才可能科学地认识事物的本来面目。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    常用的研究对象的取样方法有哪几种?试举例说明。

    正确答案: 常用的研究对象的取样方法有:纯随机抽样方法、机械抽样方法、分层抽样方法、郑群抽样方法。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    什么是教育观察研究?其主要功能有哪些?试举例说明。

    正确答案: 教育观察研究是研究者运用感官或借助一定的仪器设备对处于自然状态中的客观事物进行有目的、有计划的考擦和探究,从而获取科学事实、探索科学规律的一种科学研究方法。
    其主要功能有:
    1.有助于研究者选择和确立研究课题。
    2.有助于研究者形成研究假设。
    3.可以深入考察教育现象,探索教育活动的规律。
    举例:我国著名的幼儿教育家陈鹤琴对其文字陈一鸣进行为期808天的追踪观察,并作了系统的观察记录,不就为我们提供大量可靠的科学资料,并以此为基础撰写了专著《儿童心理之研究》,分析和概括了儿童心理发展过程的规律,陈伟我国儿童心理学领域中的重要文献。
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