主题学研究是从某一（）入手，打破时空界限，融会各民族文化，找出同一主题、题材、情节、人物典型在不同民族作家笔下的不同表现。A、人物B、情节C、主题D、题材

题目

主题学研究是从某一（）入手，打破时空界限，融会各民族文化，找出同一主题、题材、情节、人物典型在不同民族作家笔下的不同表现。

  • A、人物
  • B、情节
  • C、主题
  • D、题材
相似考题

1.题材、主题、人物、环境、情节等诸多要素的总和为()A.艺术作品的内容B.艺术作品的形式C.艺术语言D.艺术风格

2.纪念币的发行什么条件下要报国务院批准（）。A.纪念币的主题涉及重大政治题材的B.纪念币的主题涉及重大历史题材的C.纪念币的主题涉及重要人物题材的

3.儿童小说既有作为小说的鲜明文学特征，又考虑到特殊读者对象的年龄特点，主要构成因素有主题、题材、情节、人物、语言等。()

4.同一题材可以表现不同的主题()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    关于主题学的内涵的辨析，正确的有

    A：主题就是指一部作品的中心思想和题旨

    B：主题学探索的是相同的主题(包括主题、母题、题材、人物、意象、套语等)在不同时代以及不同作家手中的处理;

    C：母题是抽象的，主题具有客观性

    D：有限的母题可以组合成无限的主题


    参考答案：BD

  • 第2题：

    通常被视为小说创作不可缺少的三个基本要素是（ ）

    A.人物、情节和环境
    B.语言、情节和形象
    C.人物、情节和主题
    D.题材、人物和主题

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    各民族文学中大洪水题材的研究属于（）

    • A、主题学的研究
    • B、形象学的研究
    • C、比较诗学的研究
    • D、文类学的研究

    正确答案:A

  • 第4题：

    主题学研究的对象，是个别作品中的题材、情节、人物、母题和主题。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    从思想性对象来看，影视评论是从（）进行评论。

    • A、题材
    • B、主题
    • C、人物
    • D、情节
    • E、细节

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题：

    下列关于新闻摄影主题与题材的关系说法正确的是（）

    • A、题材对主题的制约是相对的
    • B、题材对主题的制约是绝对的
    • C、重大题材常体现重大主题，小题材也可体现大主题
    • D、同一题材可以展示不同主题
    • E、小题材只能体现小主题

    正确答案:A,C,D

  • 第7题：

    小说的主题常常要通过（）来表现。

    • A、人物
    • B、情节
    • C、环境
    • D、结构

    正确答案:B

  • 第8题：

    题材属于文学作品的（）要素。

    • A、情节
    • B、形式
    • C、内容
    • D、主题

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    儿童小说是哪三者的结合（）。
    A

    主题、故事、人物

    B

    时间、地点、人物

    C

    主题、情节、语言

    D

    故事、人物、时间


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    从思想性对象来看，影视评论是从（）进行评论。
    A

    题材

    B

    主题

    C

    人物

    D

    情节

    E

    细节


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    人物性格的表现形式是（）
    A

    情节

    B

    题材

    C

    主题

    D

    叙述


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    （）是叙事性题材的组成要素。
    A

    人物

    B

    情节

    C

    环境

    D

    主题


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    从作品的题材内容看,学前儿童可欣赏的是那些内容与学前儿童生活经验接近、表现手法为学前儿童所理解的作品,尤其是人物画的()与()。

    A.故事

    B.主题

    C.情节

    D.原因


    参考答案：BC

  • 第14题：

    （）是叙事性题材的组成要素。

    • A、人物
    • B、情节
    • C、环境
    • D、主题

    正确答案:A,B,C

  • 第15题：

    辨析“主题”、“母题”、“情境”、“题材”等术语，谈谈当代主题学研究的主要范围。


    正确答案: 主题学是不同国家的不同作家对相同主题的不同处理，是对并无事实联系的不同文学之间中的相同主题进行比较研究，并在此基础上总结出文学发展中带有规律性的东西。母题是文化传统中具有传承性的文化因子，是文学作品中最小的叙事单位和意义单位，蕴含着情节故事、叙事、意蕴的最小单元，如嫉妒，爱、恨。倘若将母题与主题相比较的话，其主要差别就是：母题是具体的，主题是抽象的；母题具客观性，主题具主观性；母题是基本叙事句，主题是复杂句式。（比如同样展示战争的两部电影文学作品《红日》与《珍珠港》，前者的主题是通过解放军打垮国民党王牌师的事件，宣扬了革命战争的正义性。后者的主题是通过日本军国主义偷袭美国海军基地珍珠港的事件，渲染了战争摧毁人性美好的东西。而前者后者的母题就是两个字：战争。这样分析电影文学《红日》与《珍珠港》各自的主题母题，其差别十分清楚了。这里所说的母题“战争”是一种客观存在，也是该两部作品中小到不可能再分的组成部分。而“革命战争的正义性”及“摧毁人性美好的东西”就具有主观性、抽象性及复杂句式特征了）
    情境有时译作形势、局面。在比较文学中，情境指不同民族，不同国家的文学作品常见的一种典型的格局。情境包括三个因素，第一，特定环境——人物活动的具体时空；第二，特定的情况——事件；第三，特定的人物关系。（“文革”时期文学作品中都存在种种典型的格局。比如：正面人物大义凛然，气势上永远压倒反面人物。英雄人物的男性往往没有女人，他们只爱事业。英雄人物的女性往往是不爱男人爱武装。各个民族都一样，革命事业压倒一切。对这些情境进行研究，特别是着力探讨这些情境怎样从一个国家（民族）传入另一国家（民族），从一个作家笔下传到另一个作家的笔下，目的都是要揭示出这些情境中的具体变异及其过程，寻觅到这些情境的鲜明的时代色彩、民族特征和个人风格。）
    （主题学中的意象，指某一民族、某一国家中具有的特定意义的文学形象或文化形象。它们在历代文学中都具有深层意义。主题学中的意象可以是一种自然现象，可以是一种动植物，可以是一种想象中的事物，而这些自然现象动植物及想象的事物，在不同民族文化里有着截然不同的含义。山，其文化意象在中国人心中有崇高的含义。形容一位伟人往往称之为巍巍的高山，视之有“高山仰止”的敬佩之意。然而，山在爱尔兰文学作品里却成了一个具有威胁性的形象）
    所谓题材，通常是指可以构成一个完整的故事或情节的素材。“题材是由经过理性推敲才可理解的一个个整体构成的”，所以题材本身就表明了对素材的反思意味。
    关于主题学的研究范围，当代的研究尚不存在一个确定的且在国际上得到公认的理论体系，学者们争相阐述的范畴存在着或大或小的差异。梵第根将主题学的研究范畴分作三类，即局面与传统的题材，实有的或空想的文学典型，传说与传说的人物。梵第根的这一分类含混不清，第二类和第三类显然无法做出明确的区分。有鉴于此，迪马将研究范畴分为五类：典型情境，地理题材，传统描写对象，世界文学中常见的各类人物形象，传说中的典型。

  • 第16题：

    下列哪些领域的研究既可以使用影响研究，又可以使用平行研究的方法（）

    • A、主题
    • B、题材
    • C、人物
    • D、意象
    • E、情节

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题：

    故事所包含的四个基本构成因素是（）。在组织幼儿编构故事时，要根据幼儿对这些构成因素理解、掌握、运用的难度顺序，制定活动目标。

    • A、语言、情节、人物、环境
    • B、语言、情节、人物、主题
    • C、环境、人物、情节、主题
    • D、语言、主题、人物、环境

    正确答案:B

  • 第18题：

    下面哪一项不属于主题学研究的范围？（）。

    • A、具可比性的不同民族的作品之间所包含的人物形象
    • B、诗歌中间所包含的意象的相似
    • C、相似的故事情节
    • D、大致相似的体裁类型

    正确答案:D

  • 第19题：

    儿童小说是哪三者的结合（）。

    • A、主题、故事、人物
    • B、时间、地点、人物
    • C、主题、情节、语言
    • D、故事、人物、时间

    正确答案:A

  • 第20题：

    人物性格的表现形式是（）

    • A、情节
    • B、题材
    • C、主题
    • D、叙述

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    题材属于文学作品的（）要素。
    A

    情节

    B

    形式

    C

    内容

    D

    主题


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    故事所包含的四个基本构成因素是（）。在组织幼儿编构故事时，要根据幼儿对这些构成因素理解、掌握、运用的难度顺序，制定活动目标。
    A

    语言、情节、人物、环境

    B

    语言、情节、人物、主题

    C

    环境、人物、情节、主题

    D

    语言、主题、人物、环境


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    小说的主题常常要通过（）来表现。
    A

    人物

    B

    情节

    C

    环境

    D

    结构


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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