参考答案和解析
正确答案:延留是文学作品产生直接社会效应的重要方式之一。延留时间的长短以及延留效果的性质,也是我们判定一部作品价值高低的重要尺度之一。
更多“延留在文学接受中有何意义?”相关问题
  • 第1题:

    文化市场对文学生产和消费有何意义?
    文化市场大大促进了文学生产与文学消费及二者的联系。表现为:
    (1)它引导艺术生产者树立市场观念和读者观念,按市场的需求进行生产。
    (2)它激发了艺术家的创造潜能,有助于艺术生产力的解放。
    (3)它使艺术资源得到合理配置,促进艺术的多元化,大大满足了人民群众多方面的审美需求。
    (4)文化市场的竞争机制不断推动艺术家对文学观念与写作方法的探索,促进文学生产的发展和繁荣。
    当然,文化市场对文学生产和消费也有消极影响,主要表现为以赢利为目的,导致文学消费娱乐性增强,感官刺激性的产品增多,对严肃文艺形成冲击。

  • 第2题:

    延留在文学接受中的意义


    正确答案: 延留不仅体现为读者对作品的含英咀华和一时思想情感的变化,还体现在对读者审美趣味、精神气质、以及人格规范潜移默化的久远影响。它是文学作品产生直接社会效应的重要方式之一。延留时间的长短以及延留效果的性质,也是我们判定一部作品价值高低的重要尺度之一。

  • 第3题:

    幼儿接受文学的主要方式是通过()

    • A、“听”来接受文学
    • B、“看”来接受文学
    • C、“读”来接受文学
    • D、“背诵”来接受文学

    正确答案:A

  • 第4题:

    在文学接受的准备状态中,影响文学接受效果的因素主要有()

    • A、期待视域
    • B、接受动机
    • C、预备情绪
    • D、接受心境
    • E、阅读兴趣

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    举例说明延留在文学接受中的意义。


    正确答案:延留是文学作品产生直接社会效应的重要方式之一。延留时间的长短以及延留效果的性质,也是我们判定一部作品价值高低的重要尺度之一。

  • 第6题:

    延留在文学接受中有何意义?


    正确答案:延留是文学作品产生直接社会效应的重要方式之一。延留时间的长短以及延留效果的性质,也是我们判定一部作品价值高低的重要尺度之一。

  • 第7题:

    将少年文学从广义的儿童文学中独立出来进行研究有何意义?


    正确答案:将少儿文学从广义的儿童文学中独立出来讨论,并从狭义上与幼儿文学相区别,既可以充分强调少儿文学自身的独立品格和艺术精神,也利于丰富、提升包括儿童文学在内的整个文学艺术的内涵;同时,也十分有助于克 服当今少儿文学某些实践与理论脱节的矛盾,从而推动少儿文学的健康发展。

  • 第8题:

    问答题
    将少年文学从广义的儿童文学中独立出来进行研究有何意义?

    正确答案: 将少儿文学从广义的儿童文学中独立出来讨论,并从狭义上与幼儿文学相区别,既可以充分强调少儿文学自身的独立品格和艺术精神,也利于丰富、提升包括儿童文学在内的整个文学艺术的内涵;同时,也十分有助于克 服当今少儿文学某些实践与理论脱节的矛盾,从而推动少儿文学的健康发展。
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  • 第9题:

    问答题
    文化市场对文学生产与消费有何意义?

    正确答案: 健康的文化市场对繁荣文艺具有积极的功能,它会大大促进文学生产与文学消费之间的联系;它意味着艺术生产者要树立市场观念和读者观念,按文化市场的需求来安排生产;它将激发艺术家的创造潜能,有助于艺术生产力的大解放;它使艺术资源得到合理配置,促进艺术的多元化,人民大众的审美需求因而可以得到多方面的满足。此外,文化市场的竞争机制还推动艺术家对文艺观念和写作方法的探索,促进文学生产的繁荣和发展,具体说来:
    (1)文学生产者和消费者之间的联系要借助于文化市场来实现。从文化流通领域来看,文学产品具有明显的商品性质,文学消费也随之深深烙下了一般商品消费的印记。由于文学产品的创造不仅凝聚了作家的智慧和心血,而且作为物态化生产过程的产品,还凝聚了其他劳动者所付出的劳动消耗,因而具有一定的交换价值或价格。文学消费者为取得对文学产品的消费权,就必须以购买或租借的方式,付出一定的货币,使文学再生产得以维持。
    (2)文学书籍作为被消费的商品,其价值受到文化市场的调节。在文化市场上,文学书籍作为一种物态化的商品,椰油一个破损、毁坏的问题。一本图书、一本期刊被多次翻阅,在旧书店里就要折价出卖。这种旧书旧刊的降价买卖,除了受其文本的内在内容因素的影响之外,与作为图书外观的损耗也有一定关系,后者也常是书商和顾客要考虑的因素。
    (3)社会一般商品消费心理反过来影响到文化市场上文学产品的消费趋向。文学产品消费趋向的时常预测也是困难的,这不仅仅是由于购书者的隐性造成的,同时也是与文化生产受整个社会一般商品消费心理的影响分不开的。当社会的一般消费心理处于趋向新潮、赶时髦时,畅销书往往与某种走俏的物品一样为消费者争相抢购,而当社会的一般消费心理崇尚地位、声望和教养的时候,一些装帧精美的经典文学名著则常常为消费者所收藏。
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  • 第10题:

    单选题
    幼儿接受文学的主要方式是通过()
    A

    “听”来接受文学

    B

    “看”来接受文学

    C

    “读”来接受文学

    D

    “背诵”来接受文学


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    举例说明延留在文学接受中的意义。

    正确答案: 延留是文学作品产生直接社会效应的重要方式之一。延留时间的长短以及延留效果的性质,也是我们判定一部作品价值高低的重要尺度之一。
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  • 第12题:

    问答题
    延留在文学接受中有何意义?

    正确答案: 延留是文学作品产生直接社会效应的重要方式之一。延留时间的长短以及延留效果的性质,也是我们判定一部作品价值高低的重要尺度之一。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述文学接受活动中接受主体的创造性的体现。


    正确答案: 第一、接受者对文本中的形象的具体化,即接受者对文本中的形象的再现、补充、丰富和改造;读者阅读文学作品是一个想象与联想异常活跃的心理过程。读者通过再造性想象复现符合于文学描绘的形象,如人物、景物、场面、生活环境等等,同时,联想机制又将读者已有的生活体验与经验纳入其中,使形象更趋丰富与更具个人主观色彩。形象的具体化实际上是形象的再加工与再创造,它已经不可能完全等同于作者创造的形象,而且也因接受者主体条件的不同而千差万别。
    第二、对文学文本中所包含的情感的再体验,即接受者将文学文本中的人物情感与作者情感转化为自己的具体的情感;接受者在阅读中,感受到作品中人物的丰富情感和微妙的内心世界,也体验到作者或直接抒发或含蓄于形象之中的情感状态。这种感受与体验,决不是刺激——反应式的作品信息的单向传递与照搬,而是读者情感投入与参与的双向交流的心理活动,是读者以主观情感态度回应作品的情感评判过程。因此,这是对落实于文字的情感的具体化,是对作家已体验过的情感的创造性再体验。
    第三、接受者对文学文本的意义的“合理误读”,即接受者对文学文本的含义的创造性理解与主观评价;从某种意义上说,接受者对文学作品的理解总是一种“误读”。因为它不可能与作者的原意完全重合,它总是作品潜在的多义性、不确定性的一种选择,它总带着读者经验、思想与认识理解水平的印记,它总是不可避免主观性的一次创造性理解活动。误读也应具有合理性,并控制在一定的限度内,那些彻底背离作品、完全自由发挥的叛逆性误读也是不可取的。合理而有限度的误读是指接受者对作品涵义富有创造性的理解与发挥,它既不完全受作品本身的束缚,又在原文的基础上提出某种有节制的异见与新解。

  • 第14题:

    一般地说,文学鉴赏大致有()等四个阶段。

    • A、感知、共鸣、得意、延留
    • B、感知、得意、共鸣、延留
    • C、感知、延留、得意、共鸣
    • D、感知、延留、共鸣、得意

    正确答案:B

  • 第15题:

    骑士文学有何意义?它有哪些体裁和题材?


    正确答案: 骑士文学盛行于中世纪的欧洲,它是骑士制度的产物,是世俗的封建贵族阶级的文学。骑士文学反映了骑士阶层的生活和理想,作品的主人公大多为武艺高强、英勇善战、锄强扶弱、历尽艰辛、建立丰功伟绩的英雄。虽然其中的人物性格与外貌雷同,主题大同小异,缺乏较高的艺术价值,但在艺术形式和表现技巧上为欧洲后来的诗歌和长篇小说的发展积累了经验。
    骑士文学的体裁有骑士抒情诗和骑士叙事诗两种。
    骑士抒情诗产生于法国的普罗旺斯,内容主要是表现骑士对恋人,特别是对贵妇人的爱慕和追求。骑士抒情诗根据题材和内容的不同可分为追求牧羊女的“牧歌”,爱恋贵夫人的“破晓歌”,表现爱情对话的“情歌”、“夜歌”、“怨歌”等。其中以“破晓歌”最为著名,它描写骑士与贵夫人幽会后在清晨离别的情景。
    骑士叙事诗以法国北方为中心,其内容大多写骑士为了荣誉、爱情和宗教而进行的各种冒险故事。其题材有三个系统:不列颠系统,主要写不列颠王和他的圆桌骑士的故事,如《特里斯丹和伊瑟》;拜占廷系统,主要写拜占廷流传的古希腊晚期的故事,如《奥克森和尼科莱特》;古代系统,是模仿古希腊罗马文学的作品,如《特洛亚传奇》。

  • 第16题:

    在文学接受活动中,对文学接受效果产生影响的还有一些情感的因素,其中包括()

    • A、预备情绪
    • B、接受心境
    • C、期待视域
    • D、接受动机
    • E、阅读兴趣

    正确答案:A,B

  • 第17题:

    文学接受的高潮阶段会达到()

    • A、净化
    • B、共鸣
    • C、领悟
    • D、延留

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    关于文学接受的正确描述是()

    • A、文学接受等于文学消费
    • B、读者的期待视野不利于文学接受
    • C、文学接受要受到读者知识结构的影响,但与读者的心态无关
    • D、文学接受实际上是读者在以一种特殊的形式进行“写作”
    • E、文学接受中的预备情绪具有审美性、朦胧性和期望性三个特征。

    正确答案:D,E

  • 第19题:

    文学的源和流是什么?对文学创作有何意义?


    正确答案:文学的源是社会生活,社会生活作为文学的源泉是文学创作原料的矿藏,是创作的基础和出发点。过去的文学作品是文学的流,是古人和外国人根据他们彼时彼地所得到的任命生活中的文学艺术原料小黄做出来的东西。明确了文学的源,创作就必须从生活出发。明确了文学的流,就应该懂得过去的文学作品作为传统,经过缝隙可以作为新文学创作的借鉴。

  • 第20题:

    问答题
    骑士文学有何意义?它有哪些体裁和题材?

    正确答案: 骑士文学盛行于中世纪的欧洲,它是骑士制度的产物,是世俗的封建贵族阶级的文学。骑士文学反映了骑士阶层的生活和理想,作品的主人公大多为武艺高强、英勇善战、锄强扶弱、历尽艰辛、建立丰功伟绩的英雄。虽然其中的人物性格与外貌雷同,主题大同小异,缺乏较高的艺术价值,但在艺术形式和表现技巧上为欧洲后来的诗歌和长篇小说的发展积累了经验。
    骑士文学的体裁有骑士抒情诗和骑士叙事诗两种。
    骑士抒情诗产生于法国的普罗旺斯,内容主要是表现骑士对恋人,特别是对贵妇人的爱慕和追求。骑士抒情诗根据题材和内容的不同可分为追求牧羊女的“牧歌”,爱恋贵夫人的“破晓歌”,表现爱情对话的“情歌”、“夜歌”、“怨歌”等。其中以“破晓歌”最为著名,它描写骑士与贵夫人幽会后在清晨离别的情景。
    骑士叙事诗以法国北方为中心,其内容大多写骑士为了荣誉、爱情和宗教而进行的各种冒险故事。其题材有三个系统:不列颠系统,主要写不列颠王和他的圆桌骑士的故事,如《特里斯丹和伊瑟》;拜占廷系统,主要写拜占廷流传的古希腊晚期的故事,如《奥克森和尼科莱特》;古代系统,是模仿古希腊罗马文学的作品,如《特洛亚传奇》。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    文学的源和流是什么?对文学创作有何意义?

    正确答案: 文学的源是社会生活,社会生活作为文学的源泉是文学创作原料的矿藏,是创作的基础和出发点。过去的文学作品是文学的流,是古人和外国人根据他们彼时彼地所得到的任命生活中的文学艺术原料小黄做出来的东西。明确了文学的源,创作就必须从生活出发。明确了文学的流,就应该懂得过去的文学作品作为传统,经过缝隙可以作为新文学创作的借鉴。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    在文学接受的准备状态中,影响文学接受效果的因素主要有()
    A

    期待视域

    B

    接受动机

    C

    预备情绪

    D

    接受心境

    E

    阅读兴趣


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    不定项题
    文学接受的高潮阶段会达到()
    A

    净化

    B

    共鸣

    C

    领悟

    D

    延留


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    幼儿接收文学的主要方式是通过()。
    A

    “听”来接受文学

    B

    “看”来接受文学学

    C

    “读”来接受文学

    D

    “背诵”来接受文学


    正确答案: A
    解析: 暂无解析