《头发的故事》是通过N先生与“我”的对话,从纪念双十节联想到辛亥革命的成果——剪去了辫子,从而理性地总结了辫子在中国的历史及其在人们精神上造成的弊病,给人以深刻的启迪和回味。在艺术形式上,本篇有何特色?
第1题:
男人拖着大辫子、穿着宽大的褂袍,女人裹着小脚,这是清代时中国人的基本形象。然而这些习俗在晚清开始有了变化,男人剪掉了大辫子,女人不再缠足。产生这些变化的原因有()①新式教育的出现②西方文明的影响③政治运动的推动④政府及有识之士的倡导
第2题:
在中国艺术的各个门类中,书法是只中国最具特色的传统艺术,它深刻地反映着中华民族的文化精神和审美情趣。
第3题:
《茶馆》第二幕有这样一段对话“三爷,咱们的茶馆改了良,你的小辫子也应该剪了吧?”李三“改良!改良!越改越凉,冰凉冰凉……哼,我还是留着我的小辫子儿。万一把皇上改回来呢!”这揭示了()
第4题:
电视剧《闯关东》中有这样一个场景:剧中格格那文和鲜儿从王府出逃,路上正遇到军队抓住行人强行剪辫子。这一现象的普遍出现与下列哪一事件有关()
第5题:
辛亥革命前,没有辫子会被人耻笑为里通外国的汉奸;辛亥革命后,留辫子会被人耻笑为封建余孽,耻笑为“猪尾巴”、“满奴”。这说明() ①政治革命起了移风易俗的作用②政治革命引起了人们审美观念的变化 ③人们的民主观念有了某些增强④民众盲目模仿西方生活方式
第6题:
“皇帝倒了,辫子割了”。下列直接导致这一现象出现的事件是()
第7题:
1912年6月27日《大公报》在描述天津女子服饰时写到:“有剪了头发穿件长衫戴顶洋帽的,也有秃着头穿洋装的,这是剪发的。不剪的呢,大半不梳辫子啦,有梳在两边的,有梳在后头的,有几百个样式。”这反映()
第8题:
“皇帝倒了,辫子割了”,这八个字是目睹了辛亥革命的少年瞿秋白对当时社会变化的体验之词。辫子本是女真人的一种风俗习惯,剪辫与否本身不会给社会生活带来多大影响,但在当时人的心目中,“辫子割了”却与“皇帝倒了”相并而提。这说明()
第9题:
()是古代男装造型中用的一种假发,就是将头发束在头顶梳成的发髻。
第10题:
第11题:
辫子问题是革命的重要标志
民主共和观念日渐深人人心
政治变革推动民众习俗变化
封建陋习开始丧失社会土壤
第12题:
第13题:
通过“剪辫子”风波来表现张勋复辟这一历史事件,这是鲁迅的哪一部小说()
第14题:
从清初的“剃发令”到太平天国时的“蓄发令”,再到辛亥革命之后的“剪辫易服”,对头发苛求的背后是复杂而隐晦的历史在流动。影响近代国人头发命运的因素有() ①政治统治 ②反清斗争 ③“西学东渐” ④民族政策
第15题:
辛亥革命胜利后,南京临时政府颁布剪辫法令,民众纷纷剪去辫子。1917年,张勋扶持清帝复辟,京津地区民众纷纷抢购假辫子戴上。这些现象从根本上反映了()
第16题:
有学者记载,辜鸿铭在北京大学任教,他梳着辫子走进课堂,学生们对他的辫子觉得怪异,都在发笑。辜鸿铭平静地说,“你们笑我,无非是因为我的辫子。我的辫子是有形的,可以剪掉,然而诸位同学脑袋里的辫子,就不那么好剪了。”(海天、肖玮《沉重的转身——晚清文人实录》)“诸位同学脑袋里的辫子,就不那么好剪了”的根本原因是()
第17题:
瞿秋白说1912年“皇帝倒了,辫子剪了”,对这句话理解不恰当的是()
第18题:
论述郭沫若诗剧在艺术形式上有何特色?
第19题:
辛亥革命前,没有辫子会被耻笑为里通外国的汉奸;辛亥革命后,留辫子会被人耻笑为封建余孽,耻笑为“猪尾巴”、“满奴”。这说明()
第20题:
辛亥革命推翻了清政府后,剪辫子、穿中山装的服饰标志属于()。
第21题:
()辛亥革命时期、邹容剪辫子成为我国发式革命的先驱。
第22题:
第23题:
辛亥革命
五四运动
北伐战争
新中国成立