（）就是将某一文献的不同版本进行对比，从而发现并改正书面材料错误的方法。A、理校B、本*校C、他校D、对校

题目

（）就是将某一文献的不同版本进行对比，从而发现并改正书面材料错误的方法。

  • A、理校
  • B、本*校
  • C、他校
  • D、对校
相似考题

1.古籍校勘的主要方法有()A对校B他校C本校D理校

2.当文献材料存在明显错误,而又缺乏足够资料可供比勘时,可采用()法加以合理改正。A本校B对校C他校D理校

3.关于古籍的校勘方法,陈垣在《校勘学释例》中总结为四种:对校、本校、他校、理校。在底本确定以后,用同一部书其他不同的版本来校勘,此为()。A.本校B.他校C.对校D.理校

4.()就是将某一文献的不同版本进行对比,从而发现并改正书面材料错误的方法。A理校B本校C他校D对校

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  • 第1题：

    对校法的具体操作方式有点校、平行点校、（ ）、读校四种。

    A.编校
    B.折校
    C.他校
    D.理校

    答案：B
    解析：
    对校法是比照原稿核对校样，使校样上的文字、符号、图表、公式等内容与原稿完全相符，版式符合设计要求的一种校对方法。对校法有折校、点校、读校等具体操作方式，其中以折校和点校应用最广泛。其中平行点校法是部分吸收了折校法优点的点校。

  • 第2题：

    校对的基本方法有（ ）。

    A.本校
    B.他校
    C.对校
    D.编校
    E.理校

    答案：A,B,C,E
    解析：
    现代著名学者陈垣在其所著《校勘学释例》一书中，将校对的基本方法分成四种类型：①对校法是比照原稿核对校样，使校样上的文字、符号、图表、公式等内容与原稿完全相符，版式符合设计要求的一种校对方法；②本校法是通过本稿件上下文的互证和比较来发现问题，提出疑问，以订正差错的一种校对方法；③他校法是在对校样内容存在疑问时，利用内容相关的其他权威文献（包括工具书和各类标准、规范）来判断正误的一种校对方法；④理校法是通过推理分析作出是非判断的一种校对方法。

  • 第3题：

    在发现原稿有矛盾而又无文献可供参照时，校对者进行判断只能用（）

    • A、读校法
    • B、本校法
    • C、他校法
    • D、理校法

    正确答案:D

  • 第4题：

    《苟子•成相》：“上能尊主爱下民。”王念孙《读书杂志》：“‘爱下民’当作‘下爱民’。与‘上能尊主’对文。”这里运用的是校勘法中的（）。

    • A、他校
    • B、本*校
    • C、理校（以其理校也）
    • D、对校

    正确答案:C

  • 第5题：

    以同书的祖本或别本对照校勘的方法叫（）

    • A、对校
    • B、他校
    • C、本校
    • D、理校

    正确答案:A

  • 第6题：

    传统的基本校勘方法有（）。

    • A、对校法
    • B、本校法
    • C、他校法
    • D、理校法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    刘向《别录》所谓“一人持本，一人读书，若怨家相对者”是说的（）。

    • A、他校
    • B、对校
    • C、理校
    • D、本*校

    正确答案:B

  • 第8题：

    对校法有点校、读校和（）等具体操作方式。

    • A、本校
    • B、折校
    • C、他校
    • D、理校

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    刘向《别录》所谓“一人持本，一人读书，若怨家相对者”是说的（）。
    A

    他校

    B

    对校

    C

    理校

    D

    本*校


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    对校法有点校、读校和（）等具体操作方式。
    A

    本校

    B

    折校

    C

    他校

    D

    理校


    正确答案： C
    解析： 本题考查校对的基本方法。

  • 第11题：

    单选题
    《苟子•成相》：“上能尊主爱下民。”王念孙《读书杂志》：“‘爱下民’当作‘下爱民’。与‘上能尊主’对文。”这里运用的是校勘法中的（）。
    A

    他校

    B

    本*校

    C

    理校（以其理校也）

    D

    对校


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    主要用于校异同的校对方法是(    )。
    A

    对校法

    B

    本校法

    C

    他校法

    D

    理校法


    正确答案： A
    解析：

  • 第13题：

    “一人读书，校其上下得谬误”的含义是（ ）。

    A.通过对校纠正错误
    B.校异同
    C.通过书稿中的内在矛盾发现并改正谬误
    D.校是非
    E.采用通读的方法校稿

    答案：C,D,E
    解析：
    “一人读书，校其上下得谬误”的含义是，校者在通读过程中，通过本书中的内在矛盾，发现并改正谬误，这属于校是非。

  • 第14题：

    对校法有点校、读校和（ ）等具体操作方式。

    A.本校
    B.折校
    C.他校
    D.理校

    答案：B
    解析：
    对校法是指比照原稿核对校样，使校样上的文字、符号、图表、公式等内容与原稿完全相符，版式符合设计要求的一种校对方法。对校法有折校、点校、读校等具体操作方式，其中以折校法和点校法应用最广泛。

  • 第15题：

    当文献材料存在明显错误，而又缺乏足够资料可供比勘时，可采用（）法加以合理改正。

    • A、本*校
    • B、对校
    • C、他校
    • D、理校

    正确答案:D

  • 第16题：

    古籍校勘的主要方法有（）

    • A、对校
    • B、他校
    • C、本*校
    • D、理校

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    通过对稿件的前后互校发现内在矛盾的方法，称为（）：

    • A、对校法
    • B、本校法
    • C、他校法
    • D、理校法

    正确答案:B

  • 第18题：

    利用他书来校勘本书的校勘法叫做（）

    • A、对校法
    • B、他校法
    • C、文物校书法
    • D、理校法

    正确答案:B

  • 第19题：

    对校法的具体操作方式有点校、平行点校、（）、读校四种。

    • A、编校
    • B、折校
    • C、他校
    • D、理校

    正确答案:B

  • 第20题：

    多选题
    “一人读书，校其上下得谬误”的含义是（　　）。[2004年真题]
    A

    通过对校纠正错误

    B

    校异同

    C

    通过书稿中的内在矛盾发现并改正谬误

    D

    校是非

    E

    采用通读的方法校稿


    正确答案： C,D
    解析：
    “一人读书，校其上下得谬误”的含义是，校者在通读过程中，通过本书中的内在矛盾，发现并改正谬误，这属于校是非。

  • 第21题：

    单选题
    对校法有点校和（　　）等具体操作方式。
    A

    本校

    B

    折校

    C

    他校

    D

    理校


    正确答案： B
    解析：
    现代著名学者陈垣在其所著《校勘学释例》一书中，将校对的基本方法分成四种类型，即对校法、本校法、他校法和理校法。其中，对校法是比照原稿核对校样，使校样上的文字、符号、图表、公式等内容与原稿完全相符，版式符合设计要求的一种校对方法。对校法有折校、点校等具体操作方式。

  • 第22题：

    单选题
    对校法的具体操作方式有点校、平行点校、（）、读校四种。
    A

    编校

    B

    折校

    C

    他校

    D

    理校


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    主要用于校异同的校对方法是（　　）。[2015年真题]
    A

    对校法

    B

    本校法

    C

    他校法

    D

    理校法


    正确答案： C
    解析：
    现代著名学者陈垣在其所著《校勘学释例》一书中，将校对的基本方法分成四种类型，即对校法、本校法、他校法和理校法。其中，对校法是比照原稿核对校样，使校样上的文字、符号、图表、公式等内容与原稿完全相符，版式符合设计要求的一种校对方法，主要用于校异同，要求从校样与原稿（有时还有前次校样）的对照中分辨出它们的异同，消灭排版差错。

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