教材认为:司马迁通过分析屈原及其《离骚》的特点,揭示了一个真理:在中国文学发展史上,真正伟大的作品,大都是作家坚持理想和正确的政治主张,而遭到恶势力迫害后,为了抗争迫害而坚持斗争的产物。并在《报任少卿书》中根据历史上许多伟人的事迹,概括出了()。
第1题:
司马迁在《史记》中写到,“余读《离骚》、《天问》„„悲其志。适长沙,过屈原所自沉渊,未尝不垂涕,想见其为人”。作者的意思是()
第2题:
张惠言认为,温庭筠的《菩萨蛮》有屈原《离骚》中“初服”之意。
第3题:
“文王拘而演《周易》,屈原放逐,乃赋《离骚》”。司马迁“发愤”著史,反映了古人一种什么精神()
第4题:
“《国风》好色而不淫,《小雅》怨诽而不乱。若《离骚》者,可谓兼之矣。”这几句话,据教材注释是出自()。
第5题:
司马迁认为,“离骚”的含义是()。
第6题:
第7题:
司马迁《史记•屈原列传》
《毛诗大序》
刘安《离骚传》
司马迁《报任安书》
第8题:
通过分析培训项目、课程及其培训对象的特点,分析并把握教材应该具备的特点
通过分析职业培训教材成功案例,借鉴职业培训教材开发的有效方法
积极参与职业教材的开发实践活动,广泛搜集、积累素材
加强自我学习,从理论材料中总结出相关信息
第9题:
第10题:
老子
屈原
司马迁
庄子
第11题:
“疾虚妄”说
“发愤著书”说
“养气”说
“讽谏”说
第12题:
第13题:
《离骚》是中国文学史上第一部伟大的诗歌,其作者是()。
第14题:
屈原被放逐而赋《离骚》,司马迁受辱而著《史记》,这种现象称为升华。
第15题:
司马迁在刘安评价屈原的基础上,更加突出了《离骚》“怨”的特点,认为“屈平之作《离骚》,()。”
第16题:
《史记·屈原列传》认为:“《离骚》者,犹()也。”
第17题:
司马迁
鲁迅
杜甫
屈原
第18题:
屈原应该投身于文学创作
楚辞体作品缺乏志向和追求
为屈原遗作中爱国志向所感叹
认为屈原的遭遇和结局不值得
第19题:
“疾虚妄”说
“发愤著书”说
“养气”说
“讽谏”说
第20题:
对
错
第21题:
隐忍苟活
忍辱负重,艰苦创业
励精图治
卧薪尝胆,立志复仇
第22题:
第23题: