()“用兵有言:吾不敢为主而为客,不敢进寸而退尺”是洪七公引用何书上的话教导郭靖学习“降龙十八掌”的?A、《孙子兵法》B、《韩非子》C、《老子》D、《庄子》

题目

()“用兵有言:吾不敢为主而为客,不敢进寸而退尺”是洪七公引用何书上的话教导郭靖学习“降龙十八掌”的?

  • A、《孙子兵法》
  • B、《韩非子》
  • C、《老子》
  • D、《庄子》

相似考题
参考答案和解析
正确答案:C
更多“()“用兵有言:吾不敢为主而为客,不敢进寸而退尺”是洪七公引用何”相关问题
  • 第1题:

    兵有长短,敌我一也。敢问:“吾之所长,吾出而用之,彼将不与吾校;吾之所短,吾蔽而置之,彼将强与吾角,奈何?”曰:“吾之所短,吾抗而暴之,使之疑而却;吾之所长,吾阴而养之,使之狎而堕其中。此用长短之术也。”

    善用兵者,使之无所顾,有所恃。无所顾,则知死之不足惜;有所恃,则知不至于必败。尺箠当猛虎,奋呼而操击;徒手遇蜥蜴,变色而却步,人之情也。知此者,可以将矣。袒裼而案剑,则乌获不敢逼;冠胄衣甲,据兵而寝,则童子弯弓杀之矣。故善用兵者以形固。夫能以形固,则力有馀矣。
    “善用兵者,使之无所顾,有所恃。”这句话的意思是:

    A.善于用兵的人,要使他自己无所顾忌,但有所依靠
    B.善于用兵的人,要使士兵无所顾忌,但有所依靠
    C.善于用兵之道,在于无所顾忌,有所畏惧
    D.善于用兵之道,使他无所顾忌,有所畏惧

    答案:B
    解析:
    第一步,定位原文,“善用兵者,使之无所顾,有所恃”出现在第二段第一句话。分析此句上下文语境。首先,通过“善用兵者”可知,是如何去运用士兵作战,而不是让自己怎么做。其次,明确“恃”的含义,通过后文讲“有所恃,则知不至于必败”可知,“恃”指有依靠,才知道不失败。所以“善用兵者”指“善于用兵的人”,“之”在文言文中可做第三人称代词,指代前文的“士兵”,“顾”指顾忌,“使之无所顾”指使士兵无所顾忌,“恃”指依靠,“有所恃”指有所依靠。
    第二步,对比选项。B项符合上述语境。

  • 第2题:

    兵有长短,敌我一也。敢问:“吾之所长,吾出而用之,彼将不与吾校;吾之所短,吾蔽而置之,彼将强与吾角,奈何?”曰:“吾之所短,吾抗而暴之,使之疑而却;吾之所长,吾阴而养之,使之狎而堕其中。此用长短之术也。”

    善用兵者,使之无所顾,有所恃。无所顾,则知死之不足惜;有所恃,则知不至于必败。尺箠当猛虎,奋呼而操击;徒手遇蜥蜴,变色而却步,人之情也。知此者,可以将矣。袒裼而案剑,则乌获不敢逼;冠胄衣甲,据兵而寝,则童子弯弓杀之矣。故善用兵者以形固。夫能以形固,则力有馀矣。
    下列“之”字用法与其它三项不同的是:

    A.使之疑而却
    B.吾之所长
    C.此用长短之术也
    D.人之情也

    答案:A
    解析:
    第一步,审题干,找出“之”字用法与其它三项不同的一项。
    第二步,辨析选项。A项“使之疑而却”出现在“吾之所短,吾抗而暴之,使之疑而却”,此句译为:我方的短处,我故意显露出来,使敌人心生疑虑而退却。所以A项“之”是代词,指代敌人。B项“吾之所长”出现在“吾之所长,吾阴而养之,使之狎而堕其中”,此句译为:我方的长处,我暗中隐蔽起来,使敌人轻慢而陷入圈套。所以B项“之”是虚词“的”的含义。C项“此用长短之术也”此句译为:这就是灵活运用自己的长处和短处的方法。所以C项“之”是虚词“的”的含义。D项“人之情也”出现在“徒手遇蜥蜴,变色而却步,人之情也”,此句译为:空着手遇上了蜥蜴,也会吓得面容变色连连后退,这是人正常的反映和情绪。所以D项“之”是虚词“的”的含义。综上,A项“之”是代词,指代敌人;B项、C项和D项的“之”字是虚词“的”的含义。

  • 第3题:

    说明下列各句中“乃”的词性和意义的不同。 (1)太尉大泣曰:“乃我困汝。” (2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 (3)王喜,告召公曰:“吾能弭谤矣,乃不敢言。”
    (1)“乃”为副词,译为“原来”、“居然”。
    (2)“乃”为副词,译为“竟然”。
    (3)“乃”为连词,译为“(于是)就”;“乃”字的前后是顺承关系。

  • 第4题:

    清代张聪贤的《官箴》:“吏不畏吾言,而畏吾廉;民不服吾能,而服吾公;公则民不敢慢,廉则吏不敢欺。公生明,廉生威。”这告诫我们党和政府的各级领导干部应该做()。 ①自觉接受人民监督 ②始终保持清正廉洁 ③正确履行管理职能 ④依法行使手中权力

    • A、①③
    • B、①②
    • C、②④
    • D、③④

    正确答案:C

  • 第5题:

    “用兵有言,吾不敢为主而为客,不敢进寸而退尺”出自()。

    • A、《尚书》
    • B、《孙子兵法》
    • C、《道德经》
    • D、《论语》

    正确答案:C

  • 第6题:

    “进不入以离尤兮,退将复修吾初服”中的“进”字的意思是()


    正确答案:得到君王的重用

  • 第7题:

    “吏不畏吾严,而提吾廉;民不服吾能,而服吾公;公则民不敢慢,廉则吏不敢欺。公生明,廉生威。”这告诫我们党的各级领导干部应该做到()。 ①坚持求真务实作风 ②始终保持清正廉洁 ③正确行使行政管理职能 ④依法行使手中权力

    • A、①②
    • B、②④
    • C、①③
    • D、③④

    正确答案:B

  • 第8题:

    下列哪项是老子对战争的态度:()

    • A、善有果而已,不敢以取强
    • B、吾不知其名,字之曰道
    • C、夫唯不争,故天下莫能与之争
    • D、国家混乱,有忠臣

    正确答案:A

  • 第9题:

    问答题
    翻译:不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。

    正确答案: 不敢说一句话来答复;等到他高兴了,就又去请教。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    非先王之法服不敢服,非先王之法言不敢道,非先王之德行不敢行。是故非法不言,非道不();口无择言,身无择行;言满天下无口过,行满天下无怨恶:三者备矣,然后能守其宗庙。
    A

    B

    C

    D


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    那妖邪将三藏捉住,引群精径回水府,厉声高叫:“鳜妹何在?”老鳜婆迎门施礼道:“大王,不敢不敢!”妖邪道:“贤妹何出此言!一言既出,驷马难追。怎好昧了前言?”选文中的妖怪是谁?()
    A

    泾河龙王九儿子

    B

    鹿力大仙

    C

    灵感大王


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    “用兵有言,吾不敢为主而为客,不敢进寸而退尺”出自()。
    A

    《尚书》

    B

    《孙子兵法》

    C

    《道德经》

    D

    《论语》


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列四句话中,主题思想不同于其他三句的是 。

    A. 法不察民情而立之,则不威
    B. 公则四通八达,私则一偏而隅
    C. 一言得而天下服,一言定而天下听,公之谓也
    D. 吏不畏吾严而畏吾廉,民不服吾能而服吾公;公则民不敢慢,廉则吏不敢欺;公生明,廉生威

    答案:A
    解析:
    A。A项主题是立法要以民为本。BCD主题是公正

  • 第14题:

    请阅读下面素材,简要回答素材中体现了信息的哪些特征并解释说明。
    姜维问曰:“若大军退,司马懿乘势掩杀,当复如何”孔明曰:“吾今退军,可分五路而退。今日先退此营,假如营内一千兵,却掘二千灶,明日掘三千灶。后日掘四千灶:每日退军,添灶而行。”杨仪曰:“昔孙膑擒庞涓,用添兵减灶之法而取胜;今丞相退兵,何故增灶”孔明曰:“司马懿善能用兵,知吾兵退,必然追赶;心中疑吾有伏兵,定于旧营内数灶;见每日增灶,兵又不知退与不退,则疑而不敢追。吾徐徐而退,自无损兵之患。”遂传令退军。
    却说司马懿料苟安行计停当,只待蜀兵退时,一齐掩杀。正踌躇间,忽报蜀寨空虚,人马皆去。懿因孔明多谋,不敢轻追,自引百余骑前来蜀营内踏看,教军士数灶,仍回本寨;次日。又教军士赶到那个营内,查点灶数。回报说:“这营内之灶,比前又增一分。”司马懿谓诸将曰:“吾料孔明多谋,今果添兵增灶,吾若追之,必中其计;不如且退,再作良图。”于是回军不追。孔明不折一人,望成都而去。次后,川口土人来报司马懿,说孔明退兵之时,未见添兵,只见增灶。懿仰天长叹曰:“孔明效虞诩之法,瞒过吾也!其谋略吾不如之!”遂引大军还洛阳。


    答案:
    解析:
    材料中主要体现了信息具有普遍性、传递性、时效性及真伪性。 ①诸葛亮利用营灶的数量作为信息被司马懿得知,这说明信息是无处不在,无时不有的,这体现了信息具有普遍性。
    ②司马懿的士兵将诸葛亮军队的营灶一天比一天多这个信息告诉他,这体现出了信息具有传递性。
    ③司马懿看到蜀军分兵退去时营灶增多,于是就怀疑诸葛亮表面退兵,暗中设计埋伏,于是不敢追赶,而错失了良机.司马懿知道真相后自叹不如,但为时已晚。体现了信息的时效性。
    ④诸葛亮利用增灶退兵的假象成功率领大军退向蜀地,说明信息具有真伪之分,这体现了信息具有真伪性。

  • 第15题:

    “吾有三宝,持而宝之:一曰慈,二曰俭,三曰不敢为天下先”
    其中,“慈”是宽容一切人,不与人斗气;“俭”是不与人争财夺利;“不敢为天下先”是处处让人,不与人争权、争名、争势。此三宝,乃老子接人处己的妙道,即不与人争。

  • 第16题:

    翻译:不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。


    正确答案: 不敢说一句话来答复;等到他高兴了,就又去请教。

  • 第17题:

    《离骚》中“进不入以离尤兮,退将修复吾初服”,“离”的意思是()


    正确答案:遭遇

  • 第18题:

    老子说:“吾有三宝”,其中不包括()。

    • A、慈
    • B、俭
    • C、不敢为天下先
    • D、恭

    正确答案:D

  • 第19题:

    老子说:“我有三宝,持而保之。”此三宝一曰慈,二曰检,三曰:()

    • A、五日三省吾身
    • B、诲人不倦
    • C、上善若水
    • D、不敢为天下先

    正确答案:D

  • 第20题:

    名词解释题
    “吾有三宝,持而宝之:一曰慈,二曰俭,三曰不敢为天下先”

    正确答案: 其中,“慈”是宽容一切人,不与人斗气;“俭”是不与人争财夺利;“不敢为天下先”是处处让人,不与人争权、争名、争势。此三宝,乃老子接人处己的妙道,即不与人争。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    说明下列各句中“乃”的词性和意义的不同。 (1)太尉大泣曰:“乃我困汝。” (2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 (3)王喜,告召公曰:“吾能弭谤矣,乃不敢言。”

    正确答案: (1)“乃”为副词,译为“原来”、“居然”。
    (2)“乃”为副词,译为“竟然”。
    (3)“乃”为连词,译为“(于是)就”;“乃”字的前后是顺承关系。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    老子说:“吾有三宝”,其中不包括()。
    A

    B

    C

    不敢为天下先

    D


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    明朝的()撰写《官箴》,系统而明确地提出了“吏不畏吾严而畏吾廉,民不服吾能而服吾公;公则吏不敢慢;廉则民不敢欺。公生明,廉生威”,成为对“公廉”最为后世称道的经典阐释,对中华廉洁文化的丰富和发展产生了重要影响。
    A

    解晋

    B

    于谦

    C

    郭允礼

    D

    郑成功


    正确答案: A
    解析: 暂无解析