更多“简析《朝花夕拾》的人物形象。”相关问题
  • 第1题:

    简析蘩漪人物形象。


    正确答案: 蘩漪的性格是《雷雨》中最富有"雷雨"气息的,她素来阴鸷怪异,时而敛声息气,时而疯狂爆发,还有她那畸形的爱情、欲望的冲动、无用的挣扎,都裹挟着一种闪电雷鸣般的突发性和猛烈性。作为周朴园的继室,她不甘心为人摆布,厌倦了冷寂阴沉的家庭,爱上了周家的长子周萍,落到了伦理和感情激烈冲突的地步。她越是在追求憧憬中的幸福,也就越将自己带入了一个既毁灭着自己又毁灭着别人的处境。

  • 第2题:

    简析简•爱和罗切斯特的形象。


    正确答案: 简•爱是具有强烈的女性意识和叛逆精神的女性。她不愿放弃做人的尊严,敢于反抗傲慢无理和专制自私的男人,不愿意接受以男性为中心的妇女观,不作“家里的天使”。她对爱情有独特的理解,认为爱情的前提不是门第,不是金钱,而是人格的平等。她大胆反抗不公正的家庭和学校教育,即便遭到无情惩罚也绝不屈服。尽管简•爱只是一个“矮小,脸色不佳,不美”的女孩子,但她却具有伟大的人格力量。简•爱的出现,标志着欧洲文学史上新女性的诞生。

  • 第3题:

    简析《朝花夕拾》的思想内容和艺术特色


    正确答案:思想内容:
    1、描叙了作者从童年到壮年时期的某些生活片段,具有传记意义。
    2、勾勒了从清末到辛亥革命时期的若干社会生活风貌,是一副副世态图和风俗画。
    3、贯穿全书的,是强烈的反封建精神和对封建教育、道德、顽固派的批判。
    4、展示了洋务运动和辛亥革命的某些历史真实,揭示了极为深刻的历史教训。
    艺术特色:
    1、十分注意人物刻画。作者运用白描和画眼睛的方法,创造了许多性格鲜明的人物形象。如《藤野先生》中的藤野先生;《范爱农》中的范爱农。
    2、文体不很一致。如《狗猫鼠》《二十四孝图》《无常》三篇夹叙夹议,描述往事也批判现实穿插交织,有较多的杂文笔法。《藤野先生》《范爱农》重在写人。
    3、融叙事、抒情、议论于一炉,以深沉的感情记事怀人,以白描和画眼睛的方法刻画人物,在往事追叙中闪耀着社会批判的锋芒。

  • 第4题:

    简析《财主底儿女们》中蒋纯祖这一人物形象。


    正确答案:蒋纯祖是蒋家的叛逆新人,曾靠拢过革命,然而最终仍坚持个人主义立场。他的悲剧表现了知识分子在未与人民大众结合时的必然悲剧。可作者由于他偏爱而没做出更多批判,反映了作者思想认识上某种缺陷。

  • 第5题:

    简析俄底修斯的人物形象。


    正确答案:俄底修斯是古希腊另一种理想的化身。阿喀琉斯是英雄武士的典型,俄则是政治家、商人、冒险家的典型,以智慧和刚毅为其个性特色。史诗集中描写他的机智勇敢、刚毅、随即应变:木马计为其杰作,海上十年漂泊,全凭其足智多谋而化险为夷。这些英雄行为的动力来自他对部落集体和故乡的眷恋之情,正是这种爱感动了那些企图阻挡他返回故里的神与人。辉煌而美貌的神女卡吕普索要把他留在自己身边,答应使他永生;埃亚依的女神刻尔吉想留他作丈夫,未果;阿吉诺国王以公主许之;这些均遭俄罗拒绝,说明他把故土看得比永生更可贵。他亲吻故乡大地之情节,足以生动表现对故土之爱。
    他说:“任何东西也不如故乡和自己的父母更可爱,即使一个人离开父母,远在异乡,住在富裕的人家里。”史诗颂扬这种恋土情绪,也构成后世西方文学的重要母题。同时,它在欧洲文学史上的意义,还在于是一部以个人冒险经历为主要情节的作品,为后来的《鲁滨孙飘流记》、《格列佛游记》以及18世纪流浪汉小说开辟了先河。

  • 第6题:

    问答题
    简析《围城》中方鸿渐这一人物形象。

    正确答案: 方鸿渐是《围城》的主人公,作品着重写了他和几位女性的瓜葛,以及他从上海转至内地三闾大学任教的遭遇、人事矛盾。他的性格特征是:既善良又迂执,既正直又软弱,既不谙世事又玩世不恭。方鸿渐的思想性格,反映了当时一部分知识分子的精神面貌,他的遭遇,也正是当时一部分较正直的知识分子的遭遇和困厄。
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    问答题
    简析哈姆雷特的人物形象及其悲剧意义。

    正确答案: 1.人文主义者
    哈姆雷特是个具有先进理想并勤于思索的人文主义者。他的理想和严酷的现实发生尖锐的矛盾。精神的危机,理想的破灭使他悲郁愤懑、痛苦异常,也促使他不断思索,加深对社会的认识。
    2.复杂的性格
    性格既有忧郁的一面,又有延宕的一面。
    父死、叔夺权、母改嫁,使他的精神倍受打击。阴谋,大臣的奉承,使他看到了现实的罪恶。正是这两种现实,使他对世界和人类失去了信心。重振乾坤的艰难,复仇计划的无法实现,都使他根本对自己的信念产生怀疑与动摇,从而陷入了忧郁的状态。
    在重整乾坤的伟大目标前,哈姆莱特想要行动,但又不知如何行动,也就是在“做什么”的问题上,哈姆雷特是明确的,只是在“怎样做”的问题上感到茫然。正如黑格尔所说:“他所犹豫的不是应该做什么,而是应该怎样做”。
    3.悲剧意义
    哈姆雷特复杂的性格特征及其与丑恶同归于尽的悲惨结局反映了人文主义的思想危机和致命弱点。
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  • 第8题:

    问答题
    简析西门庆这一人物形象。

    正确答案: 西门庆是《金瓶梅》的主人公。
    首先,他是一个罪恶累累、欲壑难填、不得好死的恶棍。在传统的道德观念和重农抑商的思想的影响,他作为新兴商人的代表被放在了被批判的位置。一味的最求金钱,不信因果报应,永不满足。他凭借着发迹有钱,靠勾结衙门,不法经商,拼命敛财。又凭借着金钱贿赂官场打通关节,越攀越高。他在官商勾结,权钱交易的世界里,肆无忌惮的淫人妻女,贪张枉法,杀人害命,无恶不作。从这里可以看出被金钱腐蚀了的封建官僚机器已经腐烂了。
    其次,精明能干。他不仅靠勾结官府,非法买卖而获利,而且又凭借着胆识和善于经营而赚钱。在短短的五六年间,有一生药铺起家,竟拥有了五家商号,成为了家资巨万的豪商。再则,他仗义疏财,热情好客,广交朋友。
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  • 第9题:

    问答题
    简析鲁迅小说《孤独者》主人公魏连殳的人物形象。

    正确答案: (1)魏连殳是辛亥革命后的彷徨者和颓唐者。由对社会的极端憎恶变为不择手段的报复,最终毁灭自己。他“像一匹受伤的狼,当深夜在旷野中嗥叫,惨伤里夹杂着愤怒和悲哀。”
    (2)连殳是一个真正孤独的人,其孤独体现在极端的异类感与极端的绝望感。小说的开头从“听说”写起,听说中的评论是“他很有些古怪”,“他们却更不明白他,仿佛将他当作一个外国人看待,说是‘同我们都异样的’。”于家族故乡中,他是孤独的:自幼丧父母,是老祖母一手带大的。才丧父,“本家”亲戚们便“夺我屋子,要我在笔据上画花押”,从小看世态炎凉,一片孤寡的凄惶。于祖母葬礼后的大哭,既是对周围众人“亲手造成孤独,又放在嘴里去咀嚼的人的一生”的行为之愤哀,也因自己曾因俗世观念而疏离过唯一挚爱亲人的悲嚎。于工作和生活中,他也同样是孤独的:“他的妻子大概死了三四年了罢,没有续娶。……”
    (3)连殳不为社会道德与主流价值所容,又无法麻木地全然接受被迫改变后的人生。他对于自己是有着一个完整而不可被破坏的自我形象与价值的,并且一直坚守着自己的价值观。他“亲手造了独头茧,将自己裹在里面。”
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  • 第10题:

    问答题
    简析《朝花夕拾》的人物形象

    正确答案: 一、作为叙事散文,十分注意人物刻画,尤其是写人散文。人物性格鲜明,如长妈妈朴质、愚昧,范爱农耿直古怪,藤野先生严谨认真。
    二、刻画人物方法有:
    1、运用白描和画眼睛的方法。如范爱农眼球白多黑少。
    2、如实描写,如写藤野先生衣着马虎等。
    3、饱含感情,常有凝练的抒情文字。
    三、全书贯穿的人物形象是“我”——作者自己。“我”从充满童心的孩提时代,到身受封建家长制迫害而萌发叛逆思想,离家出走,成为爱国青年等。既具有传记意义,又因注意性格刻画,“我”又是个十分成功的艺术形象。
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  • 第11题:

    问答题
    简析《朝花夕拾》的思想内容和艺术特色

    正确答案: 思想内容:
    1、描叙了作者从童年到壮年时期的某些生活片段,具有传记意义。
    2、勾勒了从清末到辛亥革命时期的若干社会生活风貌,是一副副世态图和风俗画。
    3、贯穿全书的,是强烈的反封建精神和对封建教育、道德、顽固派的批判。
    4、展示了洋务运动和辛亥革命的某些历史真实,揭示了极为深刻的历史教训。
    艺术特色:
    1、十分注意人物刻画。作者运用白描和画眼睛的方法,创造了许多性格鲜明的人物形象。如《藤野先生》中的藤野先生;《范爱农》中的范爱农。
    2、文体不很一致。如《狗猫鼠》《二十四孝图》《无常》三篇夹叙夹议,描述往事也批判现实穿插交织,有较多的杂文笔法。《藤野先生》《范爱农》重在写人。
    3、融叙事、抒情、议论于一炉,以深沉的感情记事怀人,以白描和画眼睛的方法刻画人物,在往事追叙中闪耀着社会批判的锋芒。
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  • 第12题:

    名词解释题
    简析《创业史》中粱三老汉这一人物形象。

    正确答案: 粱三老汉是《创业史》塑造得最精彩的中国老一代农民的典型。在旧社会他经历了发家成梦的辛酸史,解放后他凭直觉感激新社会给他带来新的希望,但这希望仅仅是做一个三合头瓦房院的长者。作为背负着几千年私有观念的小生产者,他倾向于个人发家致富。当粱生宝不愿听从他的安排而组织起互助组时,他便自发地反对集体事业,同妻子大吵,发泄对儿子地不满,暴露了自私、落后、狭隘、保守地小生产者意识。(2分)同时,他又具有普通农民勤劳、善良、朴实地品质。土地的获得,痛苦的回忆,以及父子之情,使他在精神和感情上接近粱生宝及其所从事的事业。(2分)其性格具有明显的两重性,是一位动摇于集体致富与个人发家两条道路中间的人物。从这个形象的塑造中,我们才能真正体验到一个真正的中国农民性格的本质内容。粱三老汉精神世界的复杂性,是老一代中国农民的艺术写照,具有典型意义。(3分)
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  • 第13题:

    简析简.爱的人格特点


    正确答案: 夏洛蒂.勃朗特作品。人格特点表现在其自尊、要求平等的性格上
    1、他是孤儿,从小生活在寄宿学校或寄养在亲戚家,以勇敢叛逆的性格反抗屈辱与虐待,保护她做人的尊严
    2、具有强烈的女权意思认为女性应有表现自己的机会和场地而不是整日为男人操劳贡献
    3、对待爱情更看重人格的平等而不是门第、财产的般配。她是西方历史上具有现代意识的新女性形象

  • 第14题:

    简析《朝花夕拾》的艺术特点。


    正确答案: 《朝花夕拾》主要回忆了作者青少年时代的生活片断,表达了对亲友老师的深情怀念,并且在对旧中国半殖民地半封建社会面貌的广泛描写中,抒发了对封建制度和黑暗社会现实的愤激之情。在艺术上显示了一种明朗朴素、刚健清新、亲切自然的风格特色。它以深情、平易和舒展的笔触,描绘了作者青少年时代的生活片断,用逼真传神的白描手法,塑造刻画了许多富有个性的人物形象,具有传记文学的基本特点。如《阿长与山海经》中的朴质、愚昧、烦琐,但“别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功”的长妈妈,真实鲜明的劳动妇女形象给人印象十分深刻。文章所写的人和事,往往饱含着作家强烈的爱憎,闪烁着炽热的社会批判的锋芒,在平淡的叙述中富有褒贬,在简洁的描写中是非分明,文章的格式和表现手法灵活多变,回忆和感想,抒情与讽刺,议论与描写有机和谐地结合在一起,读来引人入胜。

  • 第15题:

    简析《围城》中方鸿渐这一人物形象。


    正确答案: 方鸿渐是《围城》的主人公,作品着重写了他和几位女性的瓜葛,以及他从上海转至内地三闾大学任教的遭遇、人事矛盾。他的性格特征是:既善良又迂执,既正直又软弱,既不谙世事又玩世不恭。方鸿渐的思想性格,反映了当时一部分知识分子的精神面貌,他的遭遇,也正是当时一部分较正直的知识分子的遭遇和困厄。

  • 第16题:

    简析《春桃》中春桃这一人物形象。


    正确答案:塑造了一个受命运拨弄而坦然、勇敢驾起生命之舟的独特女性。她纯朴耐劳,具有坚强的生活意志,又朴实、宽厚、富有勇气。无论对前夫和后来爱人,出发点都不是封建的婚姻观念和怜悯,而是出自内心的正直、善良和对同一命运的人关怀,同时也由于自食其力,促成她独立意识和独立人格,以自己的意志去支配自己的命运。虽然这一人物有些微理想色彩,但作者却不是牵强的把这些外加于人物,而是通过现实矛盾的自然进展加以展示,细节均真实可信。

  • 第17题:

    简析《华威先生》是如何运用讽刺手法来刻画人物形象的。


    正确答案:作品通过华威先生参加三个会议和在两场冲突中的种种表现,采用近似漫画的手法,以夸张而不失真实的细节描写,突出了人物言行的种种矛盾,刻画出人物鲜明的个性特征、阶级特征和时代特征。

  • 第18题:

    问答题
    根据卡西莫多的主要经历,简析这个人物形象的主要特征。

    正确答案: 卡西莫多是个从小遭遗弃的畸形儿,被巴黎圣母院的副主教弗罗洛收养,长大后做了敲钟人。出身不明和相貌奇丑使他饱尝屈辱和蔑视。世道的冷酷扭曲了他的性格。但爱斯美拉达给他一壶救命解渴的清水后,他的灵魂苏醒了,于是有了以后见义勇为的行动。外丑内美、面恶心善是其主要特征。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    简析《华威先生》是如何运用讽刺手法来刻画人物形象的。

    正确答案: 作品通过华威先生参加三个会议和在两场冲突中的种种表现,采用近似漫画的手法,以夸张而不失真实的细节描写,突出了人物言行的种种矛盾,刻画出人物鲜明的个性特征、阶级特征和时代特征。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    简析《朝花夕拾》的艺术特点。

    正确答案: 《朝花夕拾》主要回忆了作者青少年时代的生活片断,表达了对亲友老师的深情怀念,并且在对旧中国半殖民地半封建社会面貌的广泛描写中,抒发了对封建制度和黑暗社会现实的愤激之情。在艺术上显示了一种明朗朴素、刚健清新、亲切自然的风格特色。它以深情、平易和舒展的笔触,描绘了作者青少年时代的生活片断,用逼真传神的白描手法,塑造刻画了许多富有个性的人物形象,具有传记文学的基本特点。如《阿长与山海经》中的朴质、愚昧、烦琐,但“别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功”的长妈妈,真实鲜明的劳动妇女形象给人印象十分深刻。文章所写的人和事,往往饱含着作家强烈的爱憎,闪烁着炽热的社会批判的锋芒,在平淡的叙述中富有褒贬,在简洁的描写中是非分明,文章的格式和表现手法灵活多变,回忆和感想,抒情与讽刺,议论与描写有机和谐地结合在一起,读来引人入胜。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简析析辛弃疾《摸鱼儿》。

    正确答案: 这首词中“休去倚危楼,斜阳正在、烟柳断肠处”的寓意“休去倚危栏。斜阳正在、烟柳断肠处”一句,看似写景,实则是以“斜阳”、“烟柳”来象征国势日衰,时局日危,深寓自己对国家命运的关切和对国势萎靡的无限哀伤。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简析高老头人物形象。

    正确答案: 《高老头》是巴尔扎克的代表作之一。高老头是作者着重刻画的人物,尤其是关于他的“父爱”的描写。在高老头的“父爱”及其悲剧中,包含着深刻的社会内容。高老己年迈体衰,无力参与抗争,把希望寄托在两个女儿身上。他对女儿的宠爱和耗资培养,很大程度上出于这一动机。可是,他又是一个有着很强的传统的宗法观念的人,尤其是对待女儿的情感上,他有着比平常人更多的痴心。他疼爱她们,满足她们的奢侈欲望,还把大半的财产分给她们作为陪嫁,自己却住进了伏盖公寓。但是,两个女儿信奉的是资产阶级的道德原则,攀附权贵和获取金钱是她们的人生哲学。所以,一旦高老头的钱像“柠檬被榨干了”抛在街上,她们对自己的父亲也是连瞧都不愿瞧一眼。虽然高老头在临死前意识到:“钱能买到一切,买到女儿。”但已悔之太晚。高老头的悲剧,乃是一个精通资产阶级业务而未曾学会资产阶级人生哲学的资产者的悲剧。他是19世纪最初30年间,旧有宗法观念在日益得势的金融势力无情冲击下出现的一个悲剧。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简析《财主底儿女们》中蒋纯祖这一人物形象。

    正确答案: 蒋纯祖是蒋家的叛逆新人,曾靠拢过革命,然而最终仍坚持个人主义立场。他的悲剧表现了知识分子在未与人民大众结合时的必然悲剧。可作者由于他偏爱而没做出更多批判,反映了作者思想认识上某种缺陷。
    解析: 暂无解析