下列句子中的()是名词句。
第1题:
A、屋里干干净净的。
B、年纪大的要帮助年纪小的。
C、他在天安门上的车。
D、祖国的春天是美丽的。
第2题:
春天的景象总是悦人眼目,怡人心神。《醉翁亭记》中描写春天花开香郁的句子是________, ________;《岳阳楼记》中描写春天鸟欢鱼跃的句子是,________ 。
第3题:
指出下列句子使用了哪几种修辞格,并分析修辞效果。 春分刚刚过去,清明即将到来。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!
第4题:
儿童句子的形成过程是单词句-双词句-完整句。
第5题:
儿童的句子发展过程开始于(),以后随着年龄增长逐步增加句子的长度。
第6题:
下列句子中的()是名词性非主谓句。
第7题:
下列句子中的()是名词句。
第8题:
第9题:
去年春天
我去年秋天
他去年春天拍摄
那部影片我去年秋天就看了
第10题:
都十二点了,该吃饭了
你这样混日子,以后靠什么吃饭
他吃饭时一般不怎么吃菜
人是铁,饭是钢,不吃饭可不行啊
第11题:
我为他的事迹所感动
他让校长到教师那儿走走
弟弟让他说哭了
他的意见为厂长所接受
第12题:
第13题:
下列句子中有歧义的句子是( )。
A.金亮,今年38岁,是郑州铁路局下属单位的一名普通职工
B.当火车徐徐开动时,他突然看到了他同事的妻子
C.来的许多飞行员都是全国各航校的校长,是中国航空体育的中坚力量
D.吕英和李林正在上班,忽然来了个同事,把他叫走了
第14题:
第15题:
“吃饭”在下列句子()中是词。
第16题:
分析下列句子中综合运用辞格的情况:春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
第17题:
下列句子中不属于“被”字句的是()。
第18题:
下列语言单位,只有()是“他去年春天拍摄的那部影片我去年秋天就看了两遍”这句话中的词组。
第19题:
分析下列句子中综合运用辞格的情况:这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!
第20题:
连动句
兼语句
存现句
动词句
第21题:
春天
为人民服务
不行
他来
第22题:
对
错
第23题:
单词句
多词句
复杂句
简单句
第24题: