什么是竞争?竞争的社会意义是什么?

题目

什么是竞争?竞争的社会意义是什么?


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参考答案和解析
正确答案: 竞争是优胜劣汰的基本形式。社会中的竞争指人或各种类型的团体,为了同一个追求目标而进行力的较量,决出胜负或优劣,并进行利益的再分配。竞技体育中的竞争是社会竞争的一种基本形式。体育竞争的目的是为击败某种对立物。
竞争,是一种较为普遍存在的社会现象。优胜劣汰是自然界和人类赖以进步的客观规律。自然界和人类社会中的每一个体都处在优胜劣汰的过程中,人们无法逃避这个客观规律。茫茫宇宙中的竞争,保留了那些具有安全轨道的行星;动物、植物中的竞争,淘汰了那些生命力最差的类群。人类是否也有竞争,也应竞争?这是一个古老而现实的话题。不必讳言的是,当生命需要的广泛性与维护这种需要的利益的有限性之间发生强烈冲突时,竞争就不可避免。于是,人类社会的竞争一直存在着、延续着,并因人类的意识的存在而将竞争推向了极至——战争,人们手拿武器,恫吓威胁,甚至灭绝对方以求一逞。人们厌恶阴谋竞争与野蛮竞争,希冀公平竞争和规范竞争。竞技体育在这方面堪称典范。它为人类社会构筑了一个公平和规范竞争的模式。这是一个平等得使每一个人都乐于接受,通俗得使每一个人都能够接受的模式。它保障了这场竞争参与者的同等的资格、共同的权力和均等的机会,实现了法律面前人人平等。竞争的最终成败不在于人间的一切先赋的不平等,而在于自身水质的高下和付出努力的多寡。
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  • 第1题:

    竞争情报在大学里教育有什么意义


    正确答案: (1)竞争情报课程的开设,为大学生信息素质教育开创了一种新形式。
    (2)竞争情报课程的开设,可提高大学生的专业信息素质能力,促进信息素质教育与专业教育的有机结合。竞争情报教育可以提高大学生专业信息素质能力,它是探索信息素质教育与专业教育有机结合的一条新路子。
    (3)竞争情报课程的开设,可促进大学生专业信息素质朝着更全面的方向发展。竞争情报课程涉及多学科的知识,如经济、管理、法律等学科的知识,如竞争情报课程讲授的SWOT分析法、价值链分析法、情景分经典的分析方法。对于大部分学生来析法等,都是经济管理类学科常用的,尤其是理工科学生而言,可弥补他们在经济管理等学科知识的不足,使大学生的专业信息素质朝着更全面、更健康的方向发展。总之,信息社会对大学生的信息素质和信息处理能力提出了越来越高的要求。在大学生中普及竞争情报教育,成为提高大学生信息素质的一种重要形式或手段,值得图书情报界的同仁进一步研究和探讨。

  • 第2题:

    对主要对竞争对手进行分析时要考虑哪些方面()。

    • A、竞争对手在做什么
    • B、竞争对手有何优势
    • C、竞争对手近年内可能出台什么样的服务
    • D、竞争对手的内部和外部动力是什么
    • E、竞争对手的弱点在哪里

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第3题:

    在完全竞争条件下,企业长期均衡的条件是什么?有何经常意义?


    正确答案: (1)P=MR=MC=AC(2)P=AC,价格等于平均成本最低点,消费者满意;另外,企业的生产效率达到最高点。(3)P=MC,说明从社会资源来看,企业的产量水平最优。

  • 第4题:

    竞争企业的含义是什么?


    正确答案: 竞争企业指处于竞争市场上的企业,任何一个竞争企业都是价格的接受者。

  • 第5题:

    竞争与合作是什么关系?


    正确答案: 竞争和合作的辨证统一。竞争中有合作,合作中有竞争,竞争与合作是统一的,是相互渗透,相辅相成的。没有合作的竞争,是孤单的竞争,孤单的竞争是无力量的。合作是为了更好地竞争。正确处理竞争与合作的关系有:
    (1)处理好个人与集体的关系。
    (2)处理好自己与他人的关系。
    (3)处理好主角和配角的关系。

  • 第6题:

    什么是―竞争上岗演讲稿‖?特点是什么?


    正确答案: 竞争上岗演讲,是在考察人员以及社会组织成员成员面前就某一竞争岗位进行自荐并发表工作意见的活动。
    特点:通俗性、策略性、议论性、艺术性。

  • 第7题:

    企业决定进入某一战略群体时,首先要明确()。

    • A、自己的竞争优势是什么
    • B、自己的竞争战略是什么
    • C、谁是主要的竞争对手
    • D、竞争者的优势及劣势

    正确答案:C

  • 第8题:

    竞争的优势是什么?


    正确答案: 1、热情和责任感(本科和研究生阶段学生工作的经历证明我热爱学生工作)
    2、经验优势(经历过学生工作的各个层次和位置,比较熟悉)
    3、性格优势(兼具女生的细致灵活和男生的沉稳魄力)
    4、能力优势(执行、组织、协调、控制)

  • 第9题:

    问答题
    企业竞争的道德意义什么?

    正确答案: 企业竞争本质上是调节资源的有效手段,是合乎道德的经济行为。
    (1)资源的有效配置是经济增长的必要途径:促进经济增长的行为是合乎道德的行为。
    (2)市场竞争是资源有效配置的必要途径:资源主要通过市场机制来调节,尤其是通过价格机制来调节,价格机制的调节作用通过竞争来实现,竞争本质上讲是合乎道德的经济行为。
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  • 第10题:

    问答题
    国内竞争对国家竞争优势的影响是什么?

    正确答案: 国家竞争优势的获得还取决于国内的竞争程度。激烈的国内竞争是创造和保持竞争优势最有利的刺激因素。
    1.减少外国竞争者的渗透。国内的竞争者使用不同的竞争战略竞争,从而覆盖许多细分部门的产品和服务。很宽的产品线和服务系列使外国竞争者的渗透很困难,从而使国家的竞争优势更能持久。
    2.模仿效应和人员交流效应。有许多竞争者存在,为相互模仿和人员互相交流创造了条件。在竞争状态下的互相模仿和惹眼交流能使整个国家产业的知识和技术存量增加,从而提高整个产业的创新速度。
    3.促进竞争升级。国内的竞争是在各公司都处于同等条件下进行的,例如:相同的要素成本、消费者偏好、当地供应商条件、进口成本等。因此,同在一国的公司竞争就不能只靠大家都能得到的优势,而必须寻找更高级、更能次就的竞争优势源泉,如:专有技术、规模经济、国际销售网络等,这使产业的竞争优势向高层次发展。
    4.强化竞争程度。同本国竞争对手的竞争不象同外国竞争对手的竞争那么遥远,那么难以捉摸。地理的接近和文化的一致使竞争对手彼此十分了解,从而使竞争更加直接、具体。国内竞争者有时超出了纯经济的范围,常常带上感情色彩和个人因素。国内竞争对手不仅要争夺市场份额,争夺人才和技术突破,还要争夺炫耀的权利。
    5.迫使企业走向海外。在存在规模经济的情况下,机;激烈的国内竞争往往迫使国内公司向海外发展来获得更高的效率和更高的利润。而经过国内激烈的竞争锻炼的公司往往更成熟,更有竞争力,从而更容易在国际市场上取胜。
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  • 第11题:

    问答题
    在完全竞争条件下,企业的长期均衡的条件是什么?有何经济意义?

    正确答案: (1)P=MR=MC=AC(2)P=AC,价格等于平均成本最低点,消费者满意;另外企业的生产效率达到最高点。P=MC,说明从社会资源来看,企业的产量水平最优。
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  • 第12题:

    问答题
    市场竞争中价格竞争策略的主要内容是什么?

    正确答案: (1)公开牌价策略。印在菜单上或招牌价目表上的公开销售价格,渗透价格和短期优惠价格,应根据自身经营的特点选择适合的定价策略;
    (2)新产品价格策略包括三种定价方式:暴利价格,渗透价格和短期优惠价格,应根据自身经营的特点选择适合的定价策略。
    (3)折扣优惠价格。这是餐饮业中应用甚广的推销手段。
    (4)反向定价策略。首先调查顾客愿意接受的价格,并以这个价格为出发点,然后反过来调整菜品的配料量、品种,调节成本获取一定的利润。
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  • 第13题:

    决定行业竞争强度以及行业利润率的五种竞争力是什么?


    正确答案: 决定行业竞争强度及行业利润率的五种竞争力主要包括:
    (1)新加盟者。
    (2)替代品
    (3)现有竞争者。
    (4)顾客。
    (5)供应商。

  • 第14题:

    竞争的作用是什么?如何对待竞争和垄断?


    正确答案: 1)竞争是市场主体为了追求自身利益而力图胜过其他市场主体的行为和过程。
    2)竞争是商品经济、市场经济中的必然现象,是价值规律作用的必然表现。竞争的规律是优胜劣汰。
    3)总的来说,竞争是推动进步的,垄断则是阻碍进步的,应当鼓励竞争、打破垄断。要提倡公平竞争,反对不正当竞争和过度竞争。打破垄断并非完全禁止垄断,而应对基于不同原因形成的垄断采取不同政策。垄断有行政垄断、自然垄断、经营性垄断。行政垄断基于政治权利,往往造成行业垄断和地区封锁,除个别行业需保留外,其余均应取消;自然垄断以输送网络系统存在为基础,由规模经济和范围经济决定;经营性垄断有两种:一是竞争性领域的完全垄断。二是竞争性领域的寡头垄断,产生于规模经济要求,只要它们不仰仗垄断地位损害社会和大众利益,在行业内部存在正常竞争,其存在和发展就有其必要性,有利于获得规模效益,增强国际市场的竞争力和国家经济实力。

  • 第15题:

    在完全竞争条件下,企业的长期均衡的条件是什么?有何经济意义?


    正确答案: (1)P=MR=MC=AC(2)P=AC,价格等于平均成本最低点,消费者满意;另外企业的生产效率达到最高点。P=MC,说明从社会资源来看,企业的产量水平最优。

  • 第16题:

    什么是完全竞争?实现完全竞争的条件是什么?


    正确答案:完全竞争又称纯粹竞争,是指不存在任何阻碍和干扰因素的市场情况。
    实现完全竞争市场的条件主要有以下四个:(1)市场上有无数的买者和卖者。(2)同一行业中的每一个厂商生产的商品是完全无差别的。(3)厂商进入或者退出一个行业是完全自由的。(4)信息是完全的。

  • 第17题:

    斯宾塞的自由竞争论是什么?


    正确答案: 社会的每一个成员都有同等的追求个人利益的权力,而每个人的利益又只能在他人那里获得,由这种平等的自由竞争形成了社会。

  • 第18题:

    竞争力理论是什么?


    正确答案: (一)竞争力理论的内涵
    竞争力是指经济主体通过占有具有比较优势的资源,并以其为基础创造更具有竞争优势的生产要素和生产环境,向市场提供高校用度和满意度的产品和服务,并获得较高收益的能力。
    (二)竞争力理论在旅游规划中的运用
    (1)丰富了旅游规划的内涵
    (2)为区域旅游发展战略的制定提供了依据

  • 第19题:

    国际经济竞争甚至是综合国力竞争,说到底就是什么能力的竞争?


    正确答案:创新能力的竞争。

  • 第20题:

    问答题
    在完全竞争条件下,企业长期均衡的条件是什么?有何经常意义?

    正确答案: (1)P=MR=MC=AC(2)P=AC,价格等于平均成本最低点,消费者满意;另外,企业的生产效率达到最高点。(3)P=MC,说明从社会资源来看,企业的产量水平最优。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    国际经济竞争甚至是综合国力竞争,说到底就是什么能力的竞争?

    正确答案: 创新能力的竞争。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    什么是竞争?竞争的社会意义是什么?

    正确答案: 竞争是优胜劣汰的基本形式。社会中的竞争指人或各种类型的团体,为了同一个追求目标而进行力的较量,决出胜负或优劣,并进行利益的再分配。竞技体育中的竞争是社会竞争的一种基本形式。体育竞争的目的是为击败某种对立物。
    竞争,是一种较为普遍存在的社会现象。优胜劣汰是自然界和人类赖以进步的客观规律。自然界和人类社会中的每一个体都处在优胜劣汰的过程中,人们无法逃避这个客观规律。茫茫宇宙中的竞争,保留了那些具有安全轨道的行星;动物、植物中的竞争,淘汰了那些生命力最差的类群。人类是否也有竞争,也应竞争?这是一个古老而现实的话题。不必讳言的是,当生命需要的广泛性与维护这种需要的利益的有限性之间发生强烈冲突时,竞争就不可避免。于是,人类社会的竞争一直存在着、延续着,并因人类的意识的存在而将竞争推向了极至——战争,人们手拿武器,恫吓威胁,甚至灭绝对方以求一逞。人们厌恶阴谋竞争与野蛮竞争,希冀公平竞争和规范竞争。竞技体育在这方面堪称典范。它为人类社会构筑了一个公平和规范竞争的模式。这是一个平等得使每一个人都乐于接受,通俗得使每一个人都能够接受的模式。它保障了这场竞争参与者的同等的资格、共同的权力和均等的机会,实现了法律面前人人平等。竞争的最终成败不在于人间的一切先赋的不平等,而在于自身水质的高下和付出努力的多寡。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    企业决定进入某一战略群体时,首先要明确()。
    A

    自己的竞争优势是什么

    B

    自己的竞争战略是什么

    C

    谁是主要的竞争对手

    D

    竞争者的优势及劣势


    正确答案: D
    解析: 暂无解析