更多“自我认识、自我意识、()和()的过程恰恰是个性形成与发展以及实现”相关问题
  • 第1题:

    (  )标志着儿童个性的基本形成

    A.角色意识的建立
    B.自我意识的成熟
    C.自我概念的确立
    D.自我认识的成熟

    答案:B
    解析:
    童年期儿童的自我意识正处于客观化时期,是获得社会性自我的时期,自我意识的成熟标志着儿童个性的基本形成。在这一阶段,儿童受到相对多的社会文化的影响,这为角色意识的确立提供了条件,使儿童的社会自我观念趋于形成。

  • 第2题:

    ()是个性系统中最重要的组成部分,制约着个性的发展。

    A、自我意识
    B、自我评价

    C、自我调节
    D、自我认识


    答案:A
    解析:
    自我意识是个性系统中最重要的组成部分,制约着个性的发展。自我意识包括自我认识、自我评价、自我调节,是个性心理结构中的控制系统。

  • 第3题:

    自我评价是自我意识发展的主要成分和主要标志,是自我认识训练的重点。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    通过健美操运动,()使人形成和发展个性以及实现人的社会化的过程。

    • A、可以
    • B、不可以
    • C、不一定

    正确答案:A

  • 第5题:

    对幼儿来说,个性发展的主要内容是()开始形成。

    • A、自我意识
    • B、个性特征
    • C、调控系统
    • D、情绪状态

    正确答案:B

  • 第6题:

    自我意识对()的形成、发展起着调节、监督、矫正的作用。

    • A、共性
    • B、个性
    • C、理性
    • D、感性

    正确答案:B

  • 第7题:

    个性系统中最重要的组成部分是(),它制约着个性的发展。

    • A、自我评价
    • B、自我意识
    • C、自我调节
    • D、自我认识

    正确答案:B

  • 第8题:

    关于自我意识的发展的认识,说法正确的有()

    • A、自我意识的发展是自我认识、自我体验、自我监控的全面发展
    • B、自我意识的发展经历了生理自我、心理自我、社会自我的过程
    • C、心理自我是发展的最高阶段
    • D、人格发展要通过自我意识的中介发挥作用

    正确答案:A,C,D

  • 第9题:

    问答题
    以自我意识发展为例说明个性形成和年龄发展阶段的关系。

    正确答案: 自我意识是人的意识区别于动物心理的重要标志。自我意识不是先天固有的,它是个体在生活环境中通过个体与客观环境相互作用逐渐形成和发展起来的。自我意识是意识的核心内容,它标志着个性形成的水平。
    (1)婴幼儿期(1—6岁):把自己作为主体从客体中区分出来(出生后第二年)是个性开始发展的主要标志。
    (2)学龄初期(6—10、11岁):入学的儿童是以学校为中心发展自我意识的,在增加的同伴交往中学习社会技术,期待着如何能促进自我的形成,对自己有更明确的评价。
    (3)青年期(12岁—成人):是依据自己本身的探求和反思导向发现自己的时期。“心理断乳期”、“第二反抗期”,仍有很大依赖性,但独立性显著增强,他们能够反省和自责,其思想问题更具有论理性。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    大学生自我意识发展的特点()
    A

    自我认识向广度、深度发展

    B

    自我情感体验呈现丰富性和起伏性

    C

    自我意识发展的不成熟性

    D

    自我意志向上的独立性与自主性明显增强

    E

    自我意识发展的跳跃性


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    个性系统中最重要的组成部分是(),它制约着个性的发展。
    A

    自我评价

    B

    自我意识

    C

    自我调节

    D

    自我认识


    正确答案: A
    解析: 个性的调节系统以自我意识为核心,自我意识是个性系统中最重要的组成部分,制约着个性的发展。自我意识是衡量个性成熟水平的标志。

  • 第12题:

    填空题
    自我认识、自我意识、()和()的过程恰恰是个性形成与发展以及实现人的社会化过程。

    正确答案: 自我发现,自我改造
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    ()是个性系统中最重要的组成部分,制约着个性的发展。
    A.自我意识 B.自我评价
    C.自我调节 D.自我认识


    答案:A
    解析:
    自我意识是个性系统中最重要的组成部分,制约着个性的发展。自我意识包括自我认识、自我评价、自我调节,是个性心理结构中的控制系统。

  • 第14题:

    以自我意识发展为例说明个性形成和年龄发展阶段的关系。
    自我意识是人的意识区别于动物心理的重要标志。自我意识不是先天固有的,它是个体在生活环境中通过个体与客观环境相互作用逐渐形成和发展起来的。自我意识是意识的核心内容,它标志着个性形成的水平。
    (1)婴幼儿期(1—6岁):把自己作为主体从客体中区分出来(出生后第二年)是个性开始发展的主要标志。
    (2)学龄初期(6—10、11岁):入学的儿童是以学校为中心发展自我意识的,在增加的同伴交往中学习社会技术,期待着如何能促进自我的形成,对自己有更明确的评价。
    (3)青年期(12岁—成人):是依据自己本身的探求和反思导向发现自己的时期。“心理断乳期”、“第二反抗期”,仍有很大依赖性,但独立性显著增强,他们能够反省和自责,其思想问题更具有论理性。

  • 第15题:

    心理过程可以分为()

    • A、认识、情感和意志
    • B、能力、气质和性格
    • C、自我认识、自我体验和自我调整
    • D、心理过程和个性(人格)
    • E、个性倾向性、个性心理特征和自我意识系统

    正确答案:A

  • 第16题:

    对于自己的内在心理过程、需要、动机和个性及其发展历程的体认,以及对于自己与环境之间界限的认识()。

    • A、具有自我意识和价值立场
    • B、文化、亚文化经验意识
    • C、分析自己情感的能力
    • D、利他主义
    • E、共情

    正确答案:A

  • 第17题:

    个性可以分为()

    • A、认识、情感和意志
    • B、能力、气质和性格
    • C、自我认识、自我体验和自我调整
    • D、心理过程和个性(人格)
    • E、个性倾向性、个性心理特征和自我意识系统

    正确答案:E

  • 第18题:

    在自我认识中()具有核心意义,是自我意识发展的重要标志。


    正确答案:自我评价

  • 第19题:

    关于自我意识的发展的认识。正确的是()

    • A、是自我认识、自我体验、自我监控的全面发展
    • B、经历了生理自我、心理自我、社会自我的过程
    • C、心理自我是发展的最高阶段
    • D、人格发展要通过自我意识的中介发挥作用

    正确答案:A,B,D

  • 第20题:

    单选题
    心理过程可以分为()
    A

    认识、情感和意志

    B

    能力、气质和性格

    C

    自我认识、自我体验和自我调整

    D

    心理过程和个性(人格)

    E

    个性倾向性、个性心理特征和自我意识系统


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    个性可以分为()
    A

    认识、情感和意志

    B

    能力、气质和性格

    C

    自我认识、自我体验和自我调整

    D

    心理过程和个性(人格)

    E

    个性倾向性、个性心理特征和自我意识系统


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    ()是儿童个性基本形成的标志。
    A

    角色意识的建立

    B

    自我意识的成熟

    C

    自我概念的建立

    D

    自我认识的成熟


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    通过健美操运动,()使人形成和发展个性以及实现人的社会化的过程。
    A

    可以

    B

    不可以

    C

    不一定


    正确答案: C
    解析: 暂无解析