社会体育参与的制约因素有（）；（）；参与者体育价（）和（）。

第1题：

我国各级政府和体育组织采取各种措施保障城乡居民参与体育的机会，使体育人口的数量得到一定的增长，但受到各种因素的制约和影响，并非每个人都能自觉加入到体育锻炼的行列中，进而影响了社会体育的发展，试论述影响社会体育发展的政治和经济因素？

第2题：

学校教育活动的直接参与者是教师和学生，在体育与健康课程实施过程中，班主任、有体育特长的教师和校医不可参与。

第3题：

制约体育教学的学生心理因素有哪些？

第4题：

影响社会体育参与的社会学因素有（）、体育场地设施、参与者体育价值观念和态度。

第5题：

体育课程实施主要参与者的作用

第6题：

按照参与人群的成分来划分，社会体育常分为职工体育、农民体育和（）。

• A、老年体育
• B、妇女体育
• C、民间体育
• D、居民体育

第7题：

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

社会体育的社会问题影响社会体育参与者的共同生活，破坏社会正常运行，妨碍社会协调发展，根据所学知识总结当代社会体育的社会问题有哪些？

第14题：

体育竞赛道德是指竞赛的参与者在参与体育竞赛过程中所应遵循的行为规范和准则。

第15题：

影响社会体育参与的社会学因素有哪些？

第16题：

从体育参与者的职业来划分，将体育分为（）

• A、农民体育
• B、工人体育
• C、军人体育
• D、幼儿体育

第17题：

（）既是体育活动参与者必备的素质，也是体育活动需要发展的一种能力。

第18题：

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：