高等学校的体育目的是以培养优秀运动员,国内外体育比赛为学校争取荣誉为主要目的。
第1题:
运动选材的目的是要选出()潜能优秀的运动员。
第2题:
体育课程是我国高等学校教学计划中的【】之一,是高校体育的中心环节,也是实现高校体育目的的基本形式。
第3题:
高等学校的体育目的是以培养优秀运动员,国内外体育比赛为学校争取荣誉为主要目的。
第4题:
《普通高等学校体育课程教学指导纲要》规定体育课程的基本任务是传授知识、掌握技术、培养良好品德和训练出高水平运动员。
第5题:
为了达到学校体育的目的,学校体育要完成下列哪些基本任务()
第6题:
下列哪项不是我国学校体育教学的目标?()
第7题:
中小学体育肩负着培养优秀运动员后备力量的任务,实习生应积极争取进行课余运动队训练的实习,认真贯彻()的原则。
第8题:
体育教学
体育锻炼
体育训练
运动竞赛
第9题:
第10题:
第11题:
培养道德品质
第12题:
对
错
第13题:
高等学校体育是我国培养()高级专门人才的需要。
第14题:
()目的是高等教育工作遵循的总方向,各级各类高等学校确定的对所培养人的特殊要求,习惯上称为(),高等学校培养目标是根据高等教育目的制定的,是高等教育目的的具体化
第15题:
()是以争取优胜为直接目的,以运动项目为内容,根据规则的要求进行个人或集体相互竞赛的过程。
第16题:
体育课程是我国高等学校教学计划中的基本课程之一,使高校体育工作的中心环节,也是实现高校体育目的的()
第17题:
高等学校体育的目的是通过增强学生体质,促进身心健康,掌握体育三基,()培养审美和创造美的能力及培养高水平运动员来具体实现的。
第18题:
高等学校体育的目的就是以运动和()为基本手段,对大学生机体进行科学的培养,在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中,进得、益智、促美,达到全面发展的教育总目的。
第19题:
高等教育目的与高等学校培养目标是()的关系。
第20题:
使学生掌握体育的基本知识和技术技能
增强学生体质
培养学生的良好思想品质
培养优秀的运动员
第21题:
对
错
第22题:
.增强学生体质,促进学生身心健康
促使学生掌握体育基本知识、技术和机能
进行思想品德教育,促进学生全面发展
培养学生审美和创造美的能力
发展大学生的体育才能,培养高水平运动员
第23题:
争取猎取骗取采取
采取骗取猎取争取
骗取争取采取猎取
猎取争取采取骗取
第24题:
合理营养
身体练习
体育竞赛