第1题:
第2题:
在研究中的自变量是指()
第3题:
论文的讨论是从研究目的出发,以研究结果为依据,是对研究结果的科学解释与评价。
第4题:
以本人过去的研究或他人研究结果与目前研究结果作对照()
第5题:
在科技工作中研究的结果是否能够被同行认可,取决于()。
第6题:
在教育科学的实际研究中,往往出现多种多样的影响研究结果的无关变量,它们无疑会干扰研究结果。试论述无关变量对研究结果的影响。
第7题:
讨论的主要内容首先是()
第8题:
研究结果是否是科学权威得到的
研究结果是否有实验验证
研究结果是否是通过科学方法获得的
以上说法都正确
第9题:
第10题:
实验对照
空白对照
历史对照
标准对照
相互对照
第11题:
将研究结果与当前国内外有关研究结果做比较
对研究结果进行分析讨论
指出该研究结果的可能误差范围和研究过程当中可能存在的问题
对该研究结果是阴性或者阳性作出合理的解释和说明
第12题:
分子水平的研究结果最准确
离体细胞的研究结果可直接解释其在整体中的功能
动物实验的结果可直接解释人体的生理功能
器官水平的研究结果有助于解释整体活动规律
整体水平的研究结果最不可靠
第13题:
研究者对所研究问题提出的一个预期性的研究结果或暂时性的答案称为()
第14题:
在研究中自变量是指()
第15题:
变量指某些能够干扰研究结果的因素。
第16题:
混淆因素的作用是()
第17题:
巴甫洛夫通过(),来解释人类的异常心理现象。
第18题:
简述文献检索是如何支撑研究结果的。
第19题:
显示获得研究结果的重要方法和步骤
是判断论文先进性的重要依据
体现研究的目的和重要性
便于读者对研究结果进行评价
便于验证研究结果
第20题:
使暴露因素与研究结果之间的关联减弱
使暴露因素与研究结果之间的关联增强
使暴露因素与研究结果之间的关联增强或减弱
使暴露因素与研究结果之间的关联无关
以上均不对
第21题:
第22题:
受结果影响的因素
导致研究结果产生的因素
研究想要观察的结果
干扰研究结果的因素
第23题:
现象描述结果
精神病学结果
实验研究结果
心理研究结果