研究结果。

题目

研究结果。

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1.以本人过去的研究或是他人研究结果与目前研究结果作对照A.实验对照B.空白对照C.历史对照D.标准对照E.相互对照

2.分析生理学实验研究结果的正确观点是A、分子水平的研究结果最准确B、整体水平的研究结果最不可靠C、动物实验结果可直接解释人体生理功能D、离体实验结果可直接解释整体生理功能E、研究须在多个水平进行并对结果加以综合

3.循证医学要求的证据应当是A、最新的、最真实的、最全面的B、最权威的C、从古至今的D、定量研究结果E、定性研究结果

4.研究结果单位为临床效果指标

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  • 第1题：

    下列有关Q检验的结论正确的是()。

    A、通常设a=0.05，P≤0.05研究结果齐性

    B、通常设a=0.05，P>0.05研究结果存在异质性

    C、通常设a=0.05，P≤0.05研究结果不存在异质性

    D、通常设a=0.05，P>0.05研究结果齐性


    答案：D

  • 第2题：

    巴甫洛夫通过（ ），来解释人类的异常心理现象。

    (A)现象描述结果 （B)精神病学结果
    (C)实验研究结果 （D)心理研究结果


    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    机会研究一般是以()为基础，可以设立备选项目库，进行项目储备，供以后制定投资计划和开展投资项目可行性研究之用。

    A:机会研究结果
    B:规划研究结果
    C:初步可行性研究结果
    D:可行性研究结果

    答案：A
    解析：
    机会研究是进行初步可行性研究之前的准备性调查研究。机会研究一般与规划研究同步进行，以机会研究结果为基础，可以设立备选项目库，进行项目储备，供今后制订投资计划和开展投资项目可行性研究之用。

  • 第4题：

    材料和方法部分对于科研论文的重要性，下列错误的是：（）

    A显示获得研究结果的重要方法和步骤

    B是判断论文先进性的重要依据

    C体现研究的目的和重要性

    D便于读者对研究结果进行评价

    E便于验证研究结果


    C
    略

  • 第5题：

    在研究中的自变量是指（）

    • A、受研究结果影响的因素
    • B、研究想要观察的因素
    • C、导致研究结果产生的因素
    • D、干扰研究结果的因素

    正确答案:C

  • 第6题：

    研究结果


    正确答案: 研究结果是指研究中所获得数据和所观察到的现象，结论的依据，观点的基础。

  • 第7题：

    变量指某些能够干扰研究结果的因素。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    在科技工作中研究的结果是否能够被同行认可，取决于（）。

    • A、研究结果是否是科学权威得到的
    • B、研究结果是否有实验验证
    • C、研究结果是否是通过科学方法获得的
    • D、以上说法都正确

    正确答案:C

  • 第9题：

    在教育科学的实际研究中，往往出现多种多样的影响研究结果的无关变量，它们无疑会干扰研究结果。试论述无关变量对研究结果的影响。


    正确答案:（1）无关变童，也称控制变童，指实验中除实验变量以外的影响实验现象或结果的因素或条件。它使实验者无法对所得的结果做出正确的判断和解释。
    （2）因为实验因素的控制，就是对自变量的操纵和无关变量的控制。知果在实验中随着自变量的操作变化，无关变量也发生变化，那么，因变量的变化，就不只是自变量变化所引起的结果了。
    （3）如果对无关变量的影响不加以控制或消除，就无法确定因变量变化的根本原因。所以在选择研究变量的同时，必须辩明无关变量，考虑哪些无关变量可能对研究结果有影响，需要在研究过程中加以控制。

  • 第10题：

    单选题
    以本人过去的研究或他人研究结果与目前研究结果作对照（）
    A

     实验对照

    B

     空白对照

    C

     历史对照

    D

     标准对照

    E

     相互对照


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    名词解释题
    研究结果

    正确答案： 研究结果是指研究中所获得数据和所观察到的现象，结论的依据，观点的基础。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    讨论的主要内容首先是（）
    A

    将研究结果与当前国内外有关研究结果做比较

    B

    对研究结果进行分析讨论

    C

    指出该研究结果的可能误差范围和研究过程当中可能存在的问题

    D

    对该研究结果是阴性或者阳性作出合理的解释和说明


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    进行敏感性分析时，必须由分析者主观判断而定的是

    A．拟分析的变量

    B．变量变化的范围

    C．研究结果的应用价值

    D．研究结果是否真实可靠

    E．研究结果的实用性


    正确答案：AB

  • 第14题：

    在研究中的自变量是指( )

    A.受研究结果影响的因素
    B.研究想要观察的因素
    C.导致研究结果产生的因素
    D.干扰研究结果的因素

    答案：C
    解析：

  • 第15题：

    研究假设就是对研究结果的推测和假定。


    答案：
    解析：
    【答案要点】错误。
    研究假设是在前人相关研究课题基础上提出的一种带有推测性和假定意义的理论解释或设想。因此，研究假设既包括已知的事实和理论，还包括推测和假定。

  • 第16题：

    研究者对所研究问题提出的一个预期性的研究结果或暂时性的答案称为（）

    • A、研究变量
    • B、研究假设
    • C、研究结果
    • D、研究设计

    正确答案:B

  • 第17题：

    在研究中自变量是指（）

    • A、受结果影响的因素
    • B、导致研究结果产生的因素
    • C、研究想要观察的结果
    • D、干扰研究结果的因素

    正确答案:B

  • 第18题：

    论文的讨论是从研究目的出发，以研究结果为依据，是对研究结果的科学解释与评价。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    以本人过去的研究或他人研究结果与目前研究结果作对照（）

    • A、 实验对照
    • B、 空白对照
    • C、 历史对照
    • D、 标准对照
    • E、 相互对照

    正确答案:C

  • 第20题：

    分析生理学实验结果的正确观点是（）。

    • A、分子水平的研究结果最准确
    • B、离体细胞的研究结果可直接解释其在整体中的功能
    • C、动物实验的结果可直接解释人体的生理功能
    • D、器官水平的研究结果有助于解释整体活动规律
    • E、整体水平的研究结果最不可靠

    正确答案:D

  • 第21题：

    讨论的主要内容首先是（）

    • A、将研究结果与当前国内外有关研究结果做比较
    • B、对研究结果进行分析讨论
    • C、指出该研究结果的可能误差范围和研究过程当中可能存在的问题
    • D、对该研究结果是阴性或者阳性作出合理的解释和说明

    正确答案:D

  • 第22题：

    问答题
    在教育科学的实际研究中，往往出现多种多样的影响研究结果的无关变量，它们无疑会干扰研究结果。试论述无关变量对研究结果的影响。

    正确答案： （1）无关变童，也称控制变童，指实验中除实验变量以外的影响实验现象或结果的因素或条件。它使实验者无法对所得的结果做出正确的判断和解释。
    （2）因为实验因素的控制，就是对自变量的操纵和无关变量的控制。知果在实验中随着自变量的操作变化，无关变量也发生变化，那么，因变量的变化，就不只是自变量变化所引起的结果了。
    （3）如果对无关变量的影响不加以控制或消除，就无法确定因变量变化的根本原因。所以在选择研究变量的同时，必须辩明无关变量，考虑哪些无关变量可能对研究结果有影响，需要在研究过程中加以控制。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在研究中自变量是指（）
    A

    受结果影响的因素

    B

    导致研究结果产生的因素

    C

    研究想要观察的结果

    D

    干扰研究结果的因素


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    分析生理学实验结果的正确观点是（）。
    A

    分子水平的研究结果最准确

    B

    离体细胞的研究结果可直接解释其在整体中的功能

    C

    动物实验的结果可直接解释人体的生理功能

    D

    器官水平的研究结果有助于解释整体活动规律

    E

    整体水平的研究结果最不可靠


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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