分类就是将资料分门别类,使繁杂的资料()、(),为找出规律性的联系提供依据。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
下列哪项属于对药物信息资料的分析
A.从资料中找出所提供的新的知识或情报
B.查出总字数以判断信息量
C.从资料中找出所提供的新的理论
D.从资料中找出所提供的新的特点
E.从资料中找出所提供的新的经验
第3题:
第4题:
第5题:
个案研究的自我检测就是研究者通过多种渠道,运用多种方法获取资料,使资料互相印证,找出问题的真正原因。
第6题:
心理护理评估的核心是()
第7题:
健康资料评价的目的包括()
第8题:
在使用通讯簿时,为了便于各种联系人资料的管理,用户可以新建组,这样,所有的资料将分门别类的列出。
第9题:
国内与国际交流
医疗、研究与教学的病案资料检索
管理信息的汇总与提供
将疾病分门别类
医疗付款的疾病分组
第10题:
国内与国际交流
医疗、研究与教学的病案资料检索
管理信息的汇总与提供
将疾病分门别类
医疗付款的疾病分组
第11题:
为制订心理护理计划提供依据
收集资料
找出心理问题
作出心理诊断
分析资料
第12题:
资料分析
资料汇编
信息分类
数据核对
信息更新
第13题:
下列哪项不属于对药物信息资料的分析
A.从资料中找出所提供的新的知识
B.从资料中找出所提供的新的情报
C.从资料中找出所提供的新的理论
D.从资料中找出所提供的新的特点或经验
E.运用逻辑的、数学的方法对信息加以全面地概括和综合
第14题:
A.错误
B.正确
第15题:
第16题:
第17题:
资料整理就是对收集到的原始()进行检查、分类和简化,使之()、条理化,为进一步分析提供条件。
第18题:
()市场资料分类是指对在市场检查中收集到的各种资料按照不同的类型分门别类地进行整理的过程。
第19题:
岗位调查的目的是()。
第20题:
工作岗位是繁杂多样的,只有通过岗位分类才能从中找出规律性的东西,找到管理的依据,使岗位管理具有可操作性。
第21题:
第22题:
对
错
第23题: