体育教学原则是经过长期的教学与实践总结出来的（）A、它是体育教学客观规律的反映B、它是体育教师进行教学的依据C、它反映了学校体育教学的任务D、它确定了学校体育的方向

题目

体育教学原则是经过长期的教学与实践总结出来的（）

  • A、它是体育教学客观规律的反映
  • B、它是体育教师进行教学的依据
  • C、它反映了学校体育教学的任务
  • D、它确定了学校体育的方向
相似考题

1.教学原则是对教学_________的反映，也是人们教学_________的总结。

2.教学原则是人们从教学实践中总结出来的。（ ）

3.教学原则是对教学实践经验的理论性概括和总结,与所处时代的教学实践水平息息相关。()此题为判断题(对，错)。

4.教学原则是人们教学______的总结。

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  • 第1题：

    （　　）指的是广大教学工作者经过长期教学实践逐渐认识并总结出来的规范的实践方式。

    A．教学模式
    B．教学方法
    C．教学方式
    D．教学理念

    答案：A
    解析：
    A选项教学模式是教学中相对固定结构、程序和方法，是广大教学工作者经过长期教学实践逐渐认识并总结出来的规范的实践方式。B选项教学方法是完成教学目的所采用的教学手段、师生相互作用的活动方法。C选项教学方式是不同的教学方法组合形成之后产生的基本取向。D选项是人们对教学和学习活动内在规律的认识的集中体现。

  • 第2题：

    教学原则是人们在长期的教学实践中总结出来的，它的正确和灵活运用，是提高教学质量的重要保证。教学原则包括（ ）。

    A.长期性原则
    B.直观性原则
    C.启发性原则
    D.循序渐进原则
    E.因材施教原则

    答案：B,C,D,E
    解析：
    第一步，本题考查教学原则的类型。
    第二步，我国目前教学原则包括直观性原则、启发性原则、循序渐进原则、因材施教原则、理论联系实际原则、量力性原则、思想性与科学性相统一的原则等，故选BCDE。不包括A选项长期性原则。

  • 第3题：

    下面有关教学原则的论述，正确的是（）

    • A、教学原则具有一定的主观性
    • B、教学原则是教学实践经验的概括与总结
    • C、教学原则与教学规律是一一对应的关系
    • D、教学原则受到教学目标的制约
    • E、教学原则是教学规律的反映

    正确答案:A,B,D,E

  • 第4题：

    （）是根据教学过程的客观规律制定的，是幼儿园长期教学实践经验的总结，是教学工作必须遵循的基本原则。


    正确答案:幼儿园教学原则

  • 第5题：

    （）是人们对于体育的现象、事实及其规律的认识，是人们在长期的实践中积累起来的经验的概括和总结。

    • A、体育知识
    • B、体育实践
    • C、体育教学
    • D、运动技能

    正确答案:A

  • 第6题：

    （）是体育教师在长期教学实践中总结出来的，带有普遍规律的，具有指导意义的准则。

    • A、体育教学原则
    • B、体育教学方针
    • C、体育教学组织
    • D、体育教学内容

    正确答案:A

  • 第7题：

    问答题
    体育教学中有哪些基本方法？举例分析体育教学方法在体育教学实践中的选用

    正确答案： （一）（1）语言法
    （2）直观法
    （3）完整与分解法
    （4）预防与纠正错误法
    （5）游戏与比赛法。
    （二）体育教学方法在体育教学实践中的选用：
    （1）考虑的因素：
    1）体育教学目标
    2）教材内容的特点
    3）学生实际情况
    4）教师的条件。
    （2）在运用中的特点：
    1）整体性
    2）启发性
    3）灵活性。
    （3）以“正踢腿”为例
    1）利用语言法进行全面的讲解，让学生整体地理解正踢腿的动作原理难点。
    2）利用直观法呈现完整的动作表象。
    3）利用完整法呈现完整的动作，让学生整体的感受正踢腿动作完整的美。再利用分解法把正踢腿动作分解成几部分。
    4）利用预防与纠正错误法对动作进行纠正和修改，是正踢腿动作完美的呈现在赛场上。
    5）利用游戏和竞赛法激发学生的竞争意识和学习体育的意念，促进动作的吸收与创新。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    以下关于教学原则的论述，错误的是()。
    A

    教学原则是教学规律的反映

    B

    教学原则是人们教学实践经验的总结

    C

    教学原则是教学工作的基本准则和要求

    D

    教学原则与教学规律完全无关


    正确答案： C
    解析： 教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则和要求。

  • 第9题：

    单选题
    （）是人们对于体育的现象、事实及其规律的认识，是人们在长期的实践中积累起来的经验的概括和总结。
    A

    体育知识

    B

    体育实践

    C

    体育教学

    D

    运动技能


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教学原则的概念是：（）
    A

    是教学工作必须遵循的，保证教学有效性的基本要求

    B

    是人们根据一定教育目的和教学任务，在总结长期教学经验基础上经过理论提高而制定出来的指导教学实际工作的基本要求

    C

    是联系教学规律和教学工作的中介

    D

    是促进教学工作按教学规律进行的有力保证

    E

    是指导教学实践的基本原理


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）是体育教师在长期教学实践中总结出来的，带有普遍规律的，具有指导意义的准则。
    A

    体育教学原则

    B

    体育教学方针

    C

    体育教学组织

    D

    体育教学内容


    正确答案： D
    解析： 体育教学原则是体育教师在长期体育教学实践经验的科学总结和概括，是体育教学客观规律的正确反映，是体育教学工作必须遵循的基本要求和准则。

  • 第12题：

    填空题
    “不愤不启，不悱不发”的教育思想，最早是由（）在教学实践中总结出来的。

    正确答案： 孔子
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列哪一项是体育教学实践经验的科学总结和概括，是体育教学客观规律的反映，是体育教学工作必须遵循的基本要求和准则（　　）

    A.体育教学内容
    B.体育教学原则
    C.体育教学方法
    D.体育教学过程

    答案：B
    解析：
    体育教学原则是体育教学工作必须遵循的基本要求与标准。

  • 第14题：

    体育教学中有哪些基本方法？举例分析体育教学方法在体育教学实践中的选用


    正确答案: （一）（1）语言法
    （2）直观法
    （3）完整与分解法
    （4）预防与纠正错误法
    （5）游戏与比赛法。
    （二）体育教学方法在体育教学实践中的选用：
    （1）考虑的因素：
    1）体育教学目标
    2）教材内容的特点
    3）学生实际情况
    4）教师的条件。
    （2）在运用中的特点：
    1）整体性
    2）启发性
    3）灵活性。
    （3）以“正踢腿”为例
    1）利用语言法进行全面的讲解，让学生整体地理解正踢腿的动作原理难点。
    2）利用直观法呈现完整的动作表象。
    3）利用完整法呈现完整的动作，让学生整体的感受正踢腿动作完整的美。再利用分解法把正踢腿动作分解成几部分。
    4）利用预防与纠正错误法对动作进行纠正和修改，是正踢腿动作完美的呈现在赛场上。
    5）利用游戏和竞赛法激发学生的竞争意识和学习体育的意念，促进动作的吸收与创新。

  • 第15题：

    “不愤不启，不悱不发”的教育思想，最早是由（）在教学实践中总结出来的。


    正确答案:孔子

  • 第16题：

    教学设计的模式是经过长期的教学设计实践活动所形成的教学设计的系统化、稳定的操作样式。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    以下关于教学原则的论述，错误的是（　）。

    • A、教学原则是教学规律的反映
    • B、教学原则是人们教学实践经验的总结
    • C、教学原则是教学工作的基本准则和要求
    • D、教学原则与教学规律完全无关

    正确答案:D

  • 第18题：

    中国古代教育家在长期的教学实践中，总结出来的教学原则和方法，主要的有哪些？


    正确答案:中国古代教育家总结出的教学原则和方法，主要有：
    ①因材施教；
    ②启发诱导；
    ③学思结合；
    ④教学相长。

  • 第19题：

    单选题
    体育教学原则是经过长期的教学与实践总结出来的（）
    A

    它是体育教学客观规律的反映

    B

    它是体育教师进行教学的依据

    C

    它反映了学校体育教学的任务

    D

    它确定了学校体育的方向


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    下面有关教学原则的论述，正确的是（）
    A

    教学原则具有一定的主观性

    B

    教学原则是教学实践经验的概括与总结

    C

    教学原则与教学规律是一一对应的关系

    D

    教学原则受到教学目标的制约

    E

    教学原则是教学规律的反映


    正确答案： A,B,D,E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    教学原则是人们从教学实践中总结出来的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 正确。教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则。它既指导教师的教，也指导学生的学，贯穿于各项教学活动之中，是有效进行教学必须遵循的基本要求和原理。它的正确和灵活运用，是提高教学质量的重要保证。教学原则是人们从教学实践中总结出来的。由于人们对教学过程规律的认识不同，在教学实践中所面临的课题不同，所制定的教学原则就有所不同。

  • 第22题：

    名词解释题
    中国古代教育家在长期的教学实践中，总结出来的教学原则和方法，主要的有哪些？

    正确答案： 中国古代教育家总结出的教学原则和方法，主要有：
    ①因材施教；
    ②启发诱导；
    ③学思结合；
    ④教学相长。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    （）指的是广大教学工作者经过长期教学实践逐渐认识并总结出来的规范的实践方式。

    正确答案： 教学模式
    解析： 暂无解析

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