体育课程改革的基本思路是什么?

题目

体育课程改革的基本思路是什么?


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  • 第1题:

    实现()三级课程管理,成为我国新一轮课程改革的基本思路。


    正确答案:国家、地方、学校

  • 第2题:

    邓小平提出的政治体制改革的基本思路是什么?


    正确答案:(1)1980年8月,邓小平在中共中央政治局扩大会议上发表《党和国家领导制度的改革》的讲话,分析了党和国家领导体制中存在的问题和弊端,提出了政治体制改革的基本任务。1986年,他又在多次讲话中阐明了政治体制改革的基本思路。
    (2)政治体制改革要认真解决官僚主义、权力过分集中、党政不分、事实上存在的领导职务终身制等问题,认真肃清封建主义残余影响和资产阶级思想影响,发展社会主义民主,调动广大人民群众的积极性。
    (3)政治体制改革是社会主义制度的自我完善,必须以四荐基本原则为指导,遵循统一领导、循序渐进的原则,在中国共产党的领导下有步骤、有秩序地推进;必须坚持从本国国情出发,总结本国的实践经验,同时借鉴人类政治文明的有益成果。绝不应照搬西方政治制度的模式,绝不能搞资产阶级自由化。
    (4)根据邓小平提出的上述基本思路,1987年10月,中共十二届七中全会讨论并原则通过中央制定的《政治体制改革总体设想》。

  • 第3题:

    体育课程改革以()为指导思想。


    正确答案:健康第一

  • 第4题:

    体育课程改革根本目的是()。


    正确答案:促进学生全面发展

  • 第5题:

    体育课程改革与体育教师的关系。


    正确答案: 要适应教师角色的新变化---教师将由知识的传授者,转化为学习的促进者、学生学习的合作者,由管理者转化为引导者;
    教师需要掌握一定的新技能---具备课程开发能力,提高信息技术与教学有机结合的能力;
    教师的教学策略要变化---由重知识传授向重学生发展转变,由重教师向重学生转变,由统一规格教育向差异性教育转变。

  • 第6题:

    体育健康课程的课程目标是什么?


    正确答案:体育健康课程的课程目标是:
    (1)增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能;
    (2)培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯;
    (3)具有良好的心理品质,表现出人际交往的能力与合作精神;
    (4)提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式;
    (5)发扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活态度。

  • 第7题:

    体育课程改革的发展趋势


    正确答案:1完善课程体制,增强体育课程方案的适应性
    2课程的教学功能与育人功能紧密联系
    3开发课程种类,优化课程结构
    4课程教材多样化
    5课程内容组织现代化、生活化
    6课程评价强调促进学生发展

  • 第8题:

    问答题
    小学作文教学改革的基本思路是什么?

    正确答案: (1)从观察入手
    (2)进行思维训练
    (3)开展想象
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    体育课程改革根本目的是()。

    正确答案: 促进学生全面发展
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    体育课程改革与体育教师的关系。

    正确答案: 要适应教师角色的新变化---教师将由知识的传授者,转化为学习的促进者、学生学习的合作者,由管理者转化为引导者;
    教师需要掌握一定的新技能---具备课程开发能力,提高信息技术与教学有机结合的能力;
    教师的教学策略要变化---由重知识传授向重学生发展转变,由重教师向重学生转变,由统一规格教育向差异性教育转变。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    体育课程改革的基本思路是什么?

    正确答案: ①谈化竞技运动的教学模式,牢牢树立“健康第一”的指导思想;
    ②重视体育课程的功能开发,增强体育课程的综合性;
    ③培养学生的运动兴趣,树立学生终身体育的概念;
    ④培养学生的意志品质,提高学生的社会适应能力;
    ⑤以人为本,重视学生的主体地位;
    ⑥关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益;
    ⑦改革体育考试和评价方法,综合评价学生的体育学习。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    实现()三级课程管理,成为我国新一轮课程改革的基本思路。

    正确答案: 国家、地方、学校
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    小学作文教学改革的基本思路是什么?


    正确答案: (1)从观察入手
    (2)进行思维训练
    (3)开展想象

  • 第14题:

    体育课程的性质是什么?


    正确答案: 是一门以身体练习为主要手段,以增强健康为主要目的的必修课程,是学校课程体系的重要组成部分,是素质教育和培养德智体美全面人才不可缺少的主要途径.

  • 第15题:

    培养学生对体育的兴趣,可着重从以下哪几个方面探索()

    • A、改革体育课程管理模式
    • B、改变学生学些态度
    • C、改革体育教学模式
    • D、改革考核评价体系

    正确答案:A,B,C

  • 第16题:

    学生的体育兴趣是体育与健康课程和教材改革的惟一依据。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    体育课程改革的基本思路是什么?


    正确答案:体育课程改革的基本思路是:
    ①谈化竞技运动的教学模式,牢牢树立“健康第一”的指导思想;
    ②重视体育课程的功能开发,增强体育课程的综合性;
    ③培养学生的运动兴趣,树立学生终身体育的概念;
    ④培养学生的意志品质,提高学生的社会适应能力;
    ⑤以人为本,重视学生的主体地位;
    ⑥关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益;
    ⑦改革体育考试和评价方法,综合评价学生的体育学习。

  • 第18题:

    高二学生王强,平时喜欢体育运动,但就是不喜欢上体育课。结合体育新课程改革,你认为出现这一现象的原因是什么?作为体育教师,你应该如何解决?


    正确答案: 原因:(1)学生自身原因:体能、性格、学习态度。
    (2)教材教法原因:教学内容技术难度大;在教学方法上无视学生兴趣,忽视学生情感体验,影响学生运动的积极性。
    (3)学校、教师原因:应试教育不重视体育课;教师教育方法欠妥,师生之间有隔阂。
    (4)评价方法单一。解决方式:
    (1)端正学生的思想,加强引导;
    (2)根据体育新课程改革,有目的地改变课堂教学内容,培养学习兴趣;
    (3)改变传统的教学方法,从教学手段、教学内容、场地设施等方面全方位入手,培养学生对体育课的兴趣;
    (4)建立完善、形式多样的评价制度;
    (5)加强管理,提高师资力量。

  • 第19题:

    问答题
    我国的教育行政机构改革的基本思路是什么?

    正确答案: 1)合理调整管理层次和控制幅度
    管理层次指机构内部从最高层到最低层应该分成多少等级。从有效和节约的
    角度来看,层次太少或太多都不合适。因为,层次太少,横向的管理人员就会增加,这样就会影响到控制的效果;层次太多,也会引发种种问题,如花费多,信息沟通复杂,协调困难,扯皮事情多等等。因此,通常认为机构内分成决策、管理、操作三个层次较为合适。
    控制幅度主要是指一名领导者直接领导下级人员的数目。如果控制幅度过窄,也就是就下级人员的数目过多,分工过细,就会带来管理成本的增加;如果控制幅度过宽呢,虽然可以为机构省下一笔人事费用,但也会带来相应的问题,
    2)适当确定部门划分
    教育行政机构同其他行政机构一样,一般都按职能划分部门,如教育局下设普教处、人事处、财务处等。这样的划分方法,比较适应行政机构的特点。在教育机构的改革中,要考虑现有的部门划分是否合理,不合理的要作适当调整。尤其是当前,由于中央一级的教育行政机构逐渐趋向于宏观管理,因此,在确定部门时,更要注重精简机构,部门不宜分得过细,要适当加强综合性机构的设置。
    3)妥善处理直线型部门和参谋型部门的关系
    所谓直线型部门,是指直接行使某种管理职能的部门,而参谋型部门是指提
    供意见、建议、计划、服务、咨询等的部门。在教育行政机构改革过程中,要注意妥善协调这两类部门之间的关系,特别是发挥后一类部门的作用,从而使教育行政组织的动作更为流畅和顺利。
    4)注重事权对应的原则
    为使事权对应,在改革过程中,首先要看原来的机构设置是否恰当,工作范围和职能是否明确,同一性质的工作是否由一个部门承担,是否出现相互推诿的现象等。一旦这些问题解决了,就要赋予相应的行政权力,做到职权相称。不然的话,有职无权者,也无法尽其职;有权而不承担责任者,则可能会滥用权力,以权谋私。
    5)有效安排权力结构
    在行政机构改革中,有效安排权力结构包括两个方面的内容:一是在中央和
    地方的关系问题上,正确处理好集权与分权的关系;一是在机构内部处理好有关“授权”的问题。
    6)努力提高行政人员的素质。
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  • 第20题:

    问答题
    我国司法鉴定工作管理体制改革的基本思路是什么?

    正确答案: 1998年国务院机构改革中明确把指导管理面向社会服务的司法鉴定工作作为司法部新增职能,并由国务院“三定”方案加以规定,这在共和国法制史上还是第一次。司法鉴定工作改革的重点和关键是要抓好司法鉴定管理体制的改革,改革的切入点是形成由司法部为主牵头负责的全国各省、市、区司法行政机关参与的司法鉴定管理制度的工作格局,改革的突破口就是要抓好司法鉴定队伍建设,尽快推行司法鉴定人的职业资格制度,实行司法鉴定职业资格证书和执业资格证书制。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    体育课程改革的发展趋势

    正确答案: 1完善课程体制,增强体育课程方案的适应性
    2课程的教学功能与育人功能紧密联系
    3开发课程种类,优化课程结构
    4课程教材多样化
    5课程内容组织现代化、生活化
    6课程评价强调促进学生发展
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    邓小平提出的政治体制改革的基本思路是什么?

    正确答案: (1)1980年8月,邓小平在中共中央政治局扩大会议上发表《党和国家领导制度的改革》的讲话,分析了党和国家领导体制中存在的问题和弊端,提出了政治体制改革的基本任务。1986年,他又在多次讲话中阐明了政治体制改革的基本思路。
    (2)政治体制改革要认真解决官僚主义、权力过分集中、党政不分、事实上存在的领导职务终身制等问题,认真肃清封建主义残余影响和资产阶级思想影响,发展社会主义民主,调动广大人民群众的积极性。
    (3)政治体制改革是社会主义制度的自我完善,必须以四荐基本原则为指导,遵循统一领导、循序渐进的原则,在中国共产党的领导下有步骤、有秩序地推进;必须坚持从本国国情出发,总结本国的实践经验,同时借鉴人类政治文明的有益成果。绝不应照搬西方政治制度的模式,绝不能搞资产阶级自由化。
    (4)根据邓小平提出的上述基本思路,1987年10月,中共十二届七中全会讨论并原则通过中央制定的《政治体制改革总体设想》。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    高二学生王强,平时喜欢体育运动,但就是不喜欢上体育课。结合体育新课程改革,你认为出现这一现象的原因是什么?作为体育教师,你应该如何解决?

    正确答案: 原因:(1)学生自身原因:体能、性格、学习态度。
    (2)教材教法原因:教学内容技术难度大;在教学方法上无视学生兴趣,忽视学生情感体验,影响学生运动的积极性。
    (3)学校、教师原因:应试教育不重视体育课;教师教育方法欠妥,师生之间有隔阂。
    (4)评价方法单一。解决方式:
    (1)端正学生的思想,加强引导;
    (2)根据体育新课程改革,有目的地改变课堂教学内容,培养学习兴趣;
    (3)改变传统的教学方法,从教学手段、教学内容、场地设施等方面全方位入手,培养学生对体育课的兴趣;
    (4)建立完善、形式多样的评价制度;
    (5)加强管理,提高师资力量。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    体育健康课程的课程目标是什么?

    正确答案: 体育健康课程的课程目标是:
    (1)增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能;
    (2)培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯;
    (3)具有良好的心理品质,表现出人际交往的能力与合作精神;
    (4)提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式;
    (5)发扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活态度。
    解析: 暂无解析