课余体育训练

题目

课余体育训练

相似考题

1.学校体育在其具体实施过程中，主要通过（）等组织形式完成实现。A、理论教学、实践教学、课外辅导及体育运动竞赛B、体育讲座、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛C、体育课、课余体育训练、社团体育活动及体育运动竞赛D、体育课、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛

2.学校体育在其具体实施过程中，主要通过下列哪三组织形式（）A、理论教学，实践教学及课外辅导B、体育课，课余体育训练及课外体育活动C、体育讲座，课余体育训练及课外体育活动D、体育课，课余体育训练及社团体育活动

3.课余体育训练的内容包括身体训练、（）、战术训练、心理训练和智能训练。

4.学校体育工作是指体育课教学，【】，课余体育训练和体育比赛。

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  • 第1题：

    学校体育在具体的实施过程中，可以通过下列哪些组织形式？（）

    • A、理论教学，实践教学及课外辅导
    • B、体育课，课余体育训练及课外体育活动
    • C、体育讲座，课余体育训练及体育活动
    • D、体育课、课余体育训练及社团体育活动

    正确答案:B

  • 第2题：

    学校课余体育训练中变换训练法的常用形式有哪些？


    正确答案: （1）改变负荷的变换训练法；
    （2）改变动作组合的变换训练法；
    （3）改变练习环境和条件的变换训练法；
    （4）课余体育竞赛。

  • 第3题：

    选拔参加学校课余体育训练的学生时，最常用的几项测试指标是（）、（）和（）


    正确答案:身体形态指标、生理机能指标、身体素质指标

  • 第4题：

    简述制定课余体育训练计划的主要依据？


    正确答案:（1）课余体育训练的目标，包括运动成绩指标，竞技能力和训练负荷指标等。
    （2）起始状态是运动训练过程出发点，以运动员的现状诊断为依据。
    （3）遵循课余体育训练中的客观规律，制定训练原则、方法和手段。
    （4）充分考虑学校组织实施运动训练活动的客观条件。

  • 第5题：

    学校课余体育训练的开展，首要问题是（）

    • A、参训运动员的选拔
    • B、确定训练项目
    • C、指导教师的配备
    • D、学校课余体育训练计划的制定

    正确答案:B

  • 第6题：

    填空题
    学校课余体育训练的固有特点是（）、（）。

    正确答案： 课余性,基础性
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    名词解释题
    学校课余体育训练

    正确答案： 是指利用课余时间，教练员对部分在体育方面有一定才能的学生进行系统的训练，全面发展他们的身体，不断提高转向运动成绩，培养体育骨干而专门组织的一种教育过程。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    填空题
    课余体育训练是对学生进行身体、（）、（）、（）和（）等各方面的训练，其中（）和（）是学校课余体育训练的主要内容。

    正确答案： 技术、战术、心理、品德与作风、身体训练、技术训练
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    试述学校课余体育训练的地位如何？

    正确答案： 学校中的运动训练是课余体育活动的一种形式，是全面贯彻我国教育方针、实现学校教育目标和教育目标的一项措施，对它的地位，可以从以下三个方面加以理解：
    （1）学校课余体育训练是我国整个运动训练工作中的一个重要环节，是我国三级训练体制中的初级训练形式。对培养体育后备人才具有积极的意义。
    （2）学校体育是我国以青少年为重点的全民健身体育和以奥运会为最高层次的竞技体育协调发展的体育战略的结合部，而学校课余体育训练又是实现我国体育运动发展战略目标的基础。
    （3）学校课余体育训练又是学校课外体育活动的一个重要组成部分，是学校贯彻普及和提高的重要措施。对完成学校教育目标具有积极的意义。课余体育训练纳入教育的轨道，能激发广大学生积极参加体育活动的热情。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    学校课余体育训练的开展，首要问题是（）
    A

    参训运动员的选拔

    B

    确定训练项目

    C

    指导教师的配备

    D

    学校课余体育训练计划的制定


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    课余体育训练是对学生进行身体、（）、（）、（）和（）等各方面的训练，其中（）和（）是学校课余体育训练的主要内容。


    正确答案:技术、战术、心理、品德与作风、身体训练、技术训练

  • 第12题：

    课余体育训练有哪些特点？


    正确答案:（1）训练内容的专门性；（2）承担生理负荷的极限性；（3）实施过程的个人针对性；（4）运动成绩的保险性；（5）固有特点是课余性和基础性。

  • 第13题：

    课余体育训练方法的内涵是什么？


    正确答案:对运动训练方法的解释分为广义和狭义的两种.从广义角度来看，运动训练方法是指为达到提高运动员训练水平，创造最优异运动成绩的一切途径、方式、办法和手段。其中包括宏观的选材、训练和竞赛的所有管理方法，微观的训练、竞赛和选材的各种具体方法与手段。但从狭义的角度来看，运动训练方法则主要是指在运动训练的实践活动过程中，为达到提高运动员的全面竞技能力和专项运动成绩的目的而采用的途径和方法。

  • 第14题：

    课余体育训练的特点


    正确答案:业余性、基础性、相对系统性、亚极限负荷、负荷儿童少年生长发育特点

  • 第15题：

    问答题
    简述制定课余体育训练计划的主要依据？

    正确答案： （1）课余体育训练的目标，包括运动成绩指标，竞技能力和训练负荷指标等。
    （2）起始状态是运动训练过程出发点，以运动员的现状诊断为依据。
    （3）遵循课余体育训练中的客观规律，制定训练原则、方法和手段。
    （4）充分考虑学校组织实施运动训练活动的客观条件。
    解析： 暂无解析

  • 第16题：

    名词解释题
    课余体育训练

    正确答案： 学校课余体育训练是利用课余时间，对部分在体育方面有一定天赋或有某项运动特长的学生，以运动队、代表队、俱乐部等形式对他们进行较为系统的训练，旨在全面发展他们的体能和身心素质，提高某项运动技术和水平，培养竞技体育后备人才。
    解析： 暂无解析

  • 第17题：

    单选题
    学校体育在具体的实施过程中，只有通过下列哪三种组织形式？（）
    A

    理论教学，实践教学及课外辅导

    B

    体育课，课余体育训练及课外体育活动

    C

    体育讲座，课余体育训练及体育活动

    D

    体育课、课余体育训练及社团体育活动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    判断题
    课余体育锻炼与课余体育训练的目标是完全一致的
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    学校体育在其具体实施过程中，主要通过（）等组织形式完成实现。
    A

    理论教学、实践教学、课外辅导及体育运动竞赛

    B

    体育讲座、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛

    C

    体育课、课余体育训练、社团体育活动及体育运动竞赛

    D

    体育课、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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