心理健康领域目标是培养积极的自我价值感;();形成坚强的意志品质;具有预防心理障碍和保持性心理健康的能力;提高预防和消除心理障碍的意识和能力;学会通过科学的体育锻炼预防或消除心理。A、提高学生的道德品质B、提高调控情绪的能力C、提高学生的社会适应能力D、调节学生的身体体能

题目

心理健康领域目标是培养积极的自我价值感;();形成坚强的意志品质;具有预防心理障碍和保持性心理健康的能力;提高预防和消除心理障碍的意识和能力;学会通过科学的体育锻炼预防或消除心理。

  • A、提高学生的道德品质
  • B、提高调控情绪的能力
  • C、提高学生的社会适应能力
  • D、调节学生的身体体能

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更多“心理健康领域目标是培养积极的自我价值感;();形成坚强的意志品质;具有预防心理障碍和保持性心理健康的能力;提高预防和消除心理障碍的意识和能力;学会通过科学的体育锻炼预防或消除心理。A、提高学生的道德品质B、提高调控情绪的能力C、提高学生的社会适应能力D、调节学生的身体体能”相关问题
  • 第1题:

    心理健康教育的总目标为( )

    A.提高学生的心理素质
    B.发展学生的能力
    C.提高学生的成绩
    D.克服.学生的厌学情绪

    答案:A
    解析:
    心理健康教育的总目标是:提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。

  • 第2题:

    在学校体育工作中,增强学生的体质是指促进学生身体形态正常发育,养成正确的身体姿势,全面发展体能,提高机能发展水平,还应包括( )
    A.根据学生生长发育规律,合理安排各项体育活动
    B.提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力
    C.建立和谐的人际关系,提高社会交往能力
    D.培养与形成健康的个性


    答案:B
    解析:
    增强学生体质是指促进学生身体形态正常发育,养成正确的身体姿势,全面发展体能,提高机能发展水平,提高对外界的适应能力和对疾病的抵抗能力。

  • 第3题:

    设置“设计•应用”学习领域旨在培养学生形成()意识和提高()能力。
    设计;动手

  • 第4题:

    体育锻炼对生理适应能力的影响()。

    • A、改善情绪
    • B、提高抗病能力
    • C、消除心理疲劳
    • D、培养意志品质

    正确答案:B

  • 第5题:

    小学心理健康教育目标是()

    • A、培养小学生初步认识自我,控制和调节自我的能力
    • B、帮助学生养成良好的学习习惯和学习方法
    • C、培养小学生开朗、合群、乐学、自立的健康人格
    • D、提高他们对学校生活的适应力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    体育锻炼对心理适应能力的影响()。

    • A、培养坚强的意志品质
    • B、提高抗病能力
    • C、提高耐受能力
    • D、提高适应能力

    正确答案:A

  • 第7题:

    心理健康教育的总目标为( )

    • A、提高学生的心理素质
    • B、发展学生的能力
    • C、提高学生的成绩
    • D、克服学生的厌学情绪

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    心理健康教育的总目标为( )
    A

    提高学生的心理素质

    B

    发展学生的能力

    C

    提高学生的成绩

    D

    克服学生的厌学情绪


    正确答案: A
    解析: 心理健康教育的总目标为提高学生的心理素质。

  • 第9题:

    多选题
    学校体育对促进学生身体发展的作用有()
    A

    促进身体形态正常发育,养成正确身体姿势

    B

    培养学生的竞争意识及抵抗挫折的能力

    C

    提高机能水平,全面发展体能

    D

    提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    学校健康教育的目标是()
    A

    提高学生的卫生水平

    B

    转变学生对卫生的态度

    C

    培养自我保健意识和技能,提高对疾病的防御能力

    D

    使学生具备安全与伤害预防能力

    E

    预防心理卫生问题和各种健康危险行为


    正确答案: B,E
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    体育锻炼对生理适应能力的影响()。
    A

    改善情绪

    B

    提高抗病能力

    C

    消除心理疲劳

    D

    培养意志品质


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    心理健康领域目标是培养积极的自我价值感;();形成坚强的意志品质;具有预防心理障碍和保持性心理健康的能力;提高预防和消除心理障碍的意识和能力;学会通过科学的体育锻炼预防或消除心理。
    A

    提高学生的道德品质

    B

    提高调控情绪的能力

    C

    提高学生的社会适应能力

    D

    调节学生的身体体能


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    精神卫生工作中最主要的任务是

    A.维护和促进心理健康
    B.预防各种心理障碍、心理疾病
    C.矫治各种心理障碍、心理疾病
    D.培养健全人格
    E.提高人类对社会生活的适应能力

    答案:B
    解析:

  • 第14题:

    小学心理健康教育的总目标是( )

    A、提高学生的心理素质
    B、矫正学生的问题行为

    C、发展学生的能力
    D、提高学生的成绩


    答案:A
    解析:

  • 第15题:

    体育锻炼对大学生心理健康的影响主要有()。

    • A、发掘大脑潜力,促进智能发展
    • B、提高体育锻炼兴趣,培养终身体育的意识和习惯
    • C、培养学生良好的人格品质
    • D、减缓应激和增进心理健康

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    学校健康教育的目标是()

    • A、提高学生的卫生水平
    • B、转变学生对卫生的态度
    • C、培养自我保健意识和技能,提高对疾病的防御能力
    • D、使学生具备安全与伤害预防能力
    • E、预防心理卫生问题和各种健康危险行为

    正确答案:A,B,C,E

  • 第17题:

    学校体育对促进学生身体发展的作用有()

    • A、促进身体形态正常发育,养成正确身体姿势
    • B、培养学生的竞争意识及抵抗挫折的能力
    • C、提高机能水平,全面发展体能
    • D、提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力

    正确答案:A,C,D

  • 第18题:

    学校心理辅导的基本目标,就是通过学校有意识地指导和帮助,使每个学生都具有良好的()和社会适应能力,提高其心理健康水平。


    正确答案:心理品质

  • 第19题:

    体育运动对大学生心理健康的影响具有提高心理素质宣泄情绪()、调节生活和实现自我价值的作用。

    • A、增强社交能力
    • B、解除疲劳和精神紧张
    • C、完美人格个性

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    武术运动对心理适应能力的影响是()。
    A

    培养坚强的意志品质

    B

    提高抗病能力

    C

    提高耐受能力

    D

    提高适应能力


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    体育运动对大学生心理健康的影响具有提高心理素质宣泄情绪()、调节生活和实现自我价值的作用。
    A

    增强社交能力

    B

    解除疲劳和精神紧张

    C

    完美人格个性


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    体育锻炼对心理适应能力的影响()。
    A

    培养坚强的意志品质

    B

    提高抗病能力

    C

    提高耐受能力

    D

    提高适应能力


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    学校心理辅导的基本目标,就是通过学校有意识地指导和帮助,使每个学生都具有良好的()和社会适应能力,提高其心理健康水平。

    正确答案: 心理品质
    解析: 暂无解析