科学学的创始人贝尔纳曾深刻指出:“科学是一种()的过程,是一种人类活动。”
第1题:
目前我国中小学学校科学学科教学过程缺乏一种过程优化意识,过于注重学生的学习结果——主要是()结果。
第2题:
()的创始人普罗泰戈拉指出“人是万物的尺度”。
第3题:
科学学的创始人()曾深刻指出:“...科学是一种有待研究和叙述的过程,是一种人类活动。”
第4题:
幼儿科学学习的核心是体验探究过程。
第5题:
帕克赫斯特是下列哪一种教学制度的创始人()
第6题:
西方公认的科学教育心理学的创始人是()。
第7题:
当代科学心理学的创始人是:()
第8题:
法约尔
梅奥
泰罗
马斯洛
第9题:
布鲁纳
斯金纳
皮亚杰
奥苏贝尔
第10题:
第11题:
第12题:
道尔顿制
选修制
文纳特卡制
分组教学制
第13题:
斯金纳是()的创始人
第14题:
瑞士心理学家、发生认识论创始人()提出的建构主义学习理论认为,学习是学习者主动建构知识意义的过程。
第15题:
科学心理学的创始人是()。
第16题:
目前我国中小学校科学学科教学过程缺乏一种过程()意识,过于注重学生的学习结果,主要是知识性结果。
第17题:
行为主义学习理论的创始人是()
第18题:
行为科学学派的创始人是()。
第19题:
冯特
韦伯
费希纳
艾宾浩斯
第20题:
桑代克
斯金纳
华生
布鲁纳
第21题:
“一种累积的知识传统”
“一种不断被推翻的知识传统”
“一种维持或发展生产的主要因素”
“一种促进社会进步的力量”
一种重要观念来源
第22题:
第23题:
华生
桑代克
巴甫洛夫
斯金纳
奥苏贝尔