更多“()是美国科学家N.维纳等人在1948年创立的。它如同系统论一样,是不同于传统科学的横向科学理论与方法。”相关问题
  • 第1题:

    ()是美国科学家N.维纳等人在1948年创立的。它如同系统论一样,是不同于传统科学的横向科学理论与方法。


    正确答案:控制论

  • 第2题:

    控制理论是美国诺波特.维纳与1948年创立的一门新的科学理论。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    建立系统论的科学家是( )。

    • A、贝塔朗菲
    • B、维纳
    • C、申农
    • D、普里戈金

    正确答案:D

  • 第4题:

    问答题
    创立科学理论的思维过程的四个阶段?创立科学理论的思维方法和思维形态有哪些?

    正确答案: 四个阶段:
    1备阶段——问题的提出。
    2酿阶段——问题的求解。
    3豁朗阶段——问题的突破。
    4验证阶段——问题成果的证明和检验。
    科学思维的主要方法:
    (1)演绎方法,包括演绎推理和以演绎推理为基础的证明和公理方法。演绎方法在科学假说的检验过程中发挥着独一无二的重要作用。
    (2)非演绎方法。主要有归纳方法、类比方法、模型方法等,是从个别中认识一般的方法,其推理具有跳跃性、偶适性。
    1.分析与综合
    2.归纳与概括
    3.类比与联想
    4.思想模型方法的广泛应用。
    创立理论的思维形态:
    (1)抽象思维与形象思维
    抽象思维以概念为基本要素,习惯上被称为“逻辑思维”,形象思维则以意象为基本要素,习惯上被称为“直感思维”。
    (2)收敛思维与发散思维
    收敛思维也称集中思维。发散思维的发散度:流畅度、变通度和独创度。对于创新思维来说,集中思维与发散思维都是不可或缺的,它们互相联互相补充、互相促进。发散度高,集中性好,两者的有机结合,创造性水平才高。
    (3)顿悟——灵感和直觉
    灵感指人们对于曾经反复进行过探索而尚未解决的问题,因某种偶然因素的激发,使问题得到突然性的顿悟,出现“豁然开朗,一通百通”的境界。直觉表现为对突然出现在人们面前的新事物、新现象的极为敏锐的深入洞察、准确判断和本质理解。
    (4)创新思维
    创新思维没有固定的程式和方法,也不可能是一种独特的、与一般思维毫无二致的思维。应该说,创新思维与一般思维的基本手段是一致的,只是方法倚重不同,形式表现有异。创新思维是一般思维方式和方法的综合性、创造性应用。
    解析: 暂无解析

  • 第5题:

    单选题
    建立系统论的科学家是(  )。
    A

    贝塔朗菲

    B

    维纳

    C

    申农

    D

    普里戈金


    正确答案: A
    解析:
    贝塔朗菲,美籍奥地利生物学家,一般系统论和理论生物学创始人。20世纪50年代提出抗体系统论以及生物学和物理学中的系统论,并倡导系统、整体和计算机数学建模方法和把生物看做开放系统研究的概念,奠基了生态系统、器官系统等层次的系统生物学研究。

  • 第6题:

    单选题
    系统论是现代科学技术的重要组成部分,最早倡导系统论的人士大多聚集在“一般系统论”的旗帜下,谁是“一般系统论”的创立人和不懈的宣传者()
    A

    维纳

    B

    卡尔纳普

    C

    贝塔朗菲

    D

    库兹涅夫


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    判断题
    控制理论是美国诺波特.维纳与1948年创立的一门新的科学理论。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    创立科学理论的思维过程的四个阶段是什么?创立科学理论的思维方法和思维形态有那些?

    正确答案:
    (1)创立科学理论的思维过程中四个阶段
    ①预备阶段——科学问题的提出。
    ②酝酿阶段——科学问题的求解。
    ③豁朗阶段——科学问题的突破。
    ④验证阶段——科学问题成果即科学理论的证明和检验。
    (2)创立科学理论的思维方法
    ①演绎方法
    演绎方法主要包括演绎推理和以演绎推理为基础的证明和公理方法。演绎方法是从一般中认识个别的方法,在科学假说的检验过程中发挥着独一无二的重要作用。
    ②非演绎方法
    非演绎方法主要有归纳方法、类比方法、模型方法等,是从个别中认识一般的方法,其推理具有跳跃性和偶适性。
    综上所述,创立科学理论的思维方法又主要可以归为四类:
    ①分析与综合;
    ②归纳与概括;
    ③类比与联想;
    ④思想模型方法的广泛应用。
    (3)创立科学理论的思维形态
    ①抽象思维与形象思维
    抽象思维以概念为基本要素,习惯上被称为“逻辑思维”;而形象思维则以意象为基本要素,习惯上被称为“直感思维”。
    ②收敛思维与发散思维
    收敛思维也称集中思维;而发散思维的发散度取决于思维自身的流畅度、变通度和独创度。对于创新思维来说,集中思维与发散思维都是不可或缺的,它们互相联互相补充、互相促进。唯有将两者进行有机结合,才能获得更高的创造性水平。
    ③顿悟——灵感和直觉
    灵感指人们对于曾经反复进行过探索而尚未解决的问题,因某种偶然因素的激发,使问题得到突然性的顿悟,出现“豁然开朗,一通百通”的境界。直觉表现为对突然出现在人们面前的新事物、新现象的极为敏锐的深入洞察、准确判断和本质理解。
    ④创新思维
    创新思维通常没有固定的程式和方法,其与一般思维的基本手段通常一致,只是在方法上又不同的倚重,在形式上表现各异。所以创新思维是一般思维方式和方法的综合性和创造性应用。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    创立系统论的是奥地利科学家()

    • A、申农
    • B、贝塔郎菲
    • C、维纳
    • D、布里渊

    正确答案:B

  • 第10题:

    创立科学理论的思维过程的四个阶段?创立科学理论的思维方法和思维形态有哪些?


    正确答案: 四个阶段:
    1备阶段——问题的提出。
    2酿阶段——问题的求解。
    3豁朗阶段——问题的突破。
    4验证阶段——问题成果的证明和检验。
    科学思维的主要方法:
    (1)演绎方法,包括演绎推理和以演绎推理为基础的证明和公理方法。演绎方法在科学假说的检验过程中发挥着独一无二的重要作用。
    (2)非演绎方法。主要有归纳方法、类比方法、模型方法等,是从个别中认识一般的方法,其推理具有跳跃性、偶适性。
    1.分析与综合
    2.归纳与概括
    3.类比与联想
    4.思想模型方法的广泛应用。
    创立理论的思维形态:
    (1)抽象思维与形象思维
    抽象思维以概念为基本要素,习惯上被称为“逻辑思维”,形象思维则以意象为基本要素,习惯上被称为“直感思维”。
    (2)收敛思维与发散思维
    收敛思维也称集中思维。发散思维的发散度:流畅度、变通度和独创度。对于创新思维来说,集中思维与发散思维都是不可或缺的,它们互相联互相补充、互相促进。发散度高,集中性好,两者的有机结合,创造性水平才高。
    (3)顿悟——灵感和直觉
    灵感指人们对于曾经反复进行过探索而尚未解决的问题,因某种偶然因素的激发,使问题得到突然性的顿悟,出现“豁然开朗,一通百通”的境界。直觉表现为对突然出现在人们面前的新事物、新现象的极为敏锐的深入洞察、准确判断和本质理解。
    (4)创新思维
    创新思维没有固定的程式和方法,也不可能是一种独特的、与一般思维毫无二致的思维。应该说,创新思维与一般思维的基本手段是一致的,只是方法倚重不同,形式表现有异。创新思维是一般思维方式和方法的综合性、创造性应用。

  • 第11题:

    简述创立科学理论的思维过程的四个阶段?创立科学理论的思维方法和思维形态有哪些?


    正确答案:四个阶段:
    备阶段——问题的提出。
    酿阶段——问题的求解。
    豁朗阶段——问题的突破。
    验证阶段——问题成果的证明和检验。
    科学思维的主要方法:
    (1)演绎方法,包括演绎推理和以演绎推理为基础的证明和公理方法。演绎方法在科学假说的检验过程中发挥着独一无二的重要作用。
    (2)非演绎方法。主要有归纳方法、类比方法、模型方法等,是从个别中认识一般的方法,其推理具有跳跃性、偶适性。
    1.分析与综合
    2.归纳与概括
    3.类比与联想
    4.思想模型方法的广泛应用。
    创立理论的思维形态:
    (1)抽象思维与形象思维
    抽象思维以概念为基本要素,习惯上被称为“逻辑思维”,形象思维则以意象为基本要素,习惯上被称为“直感思维”。
    (2)收敛思维与发散思维
    收敛思维也称集中思维。发散思维的发散度:流畅度、变通度和独创度。 对于创新思维来说,集中思维与发散思维都是不可或缺的,它们互相联互相补充、互相促进。发散度高,集中性好,两者的有机结合,创造性水平才高。
    (3)顿悟——灵感和直觉
    灵感指人们对于曾经反复进行过探索而尚未解决的问题,因某种偶然因素的激发,使问题得到突然性的顿悟,出现“豁然开朗,一通百通”的境界。直觉表现为对突然出现在人们面前的新事物、新现象的极为敏锐的深入洞察、准确判断和本质理解。
    (4)创新思维
    创新思维没有固定的程式和方法,也不可能是一种独特的、与一般思维毫无二致的思维。应该说,创新思维与一般思维的基本手段是一致的,只是方法倚重不同,形式表现有异。创新思维是一般思维方式和方法的综合性、创造性应用。

  • 第12题:

    问答题
    简述创立科学理论的思维过程的四个阶段?创立科学理论的思维方法和思维形态有哪些?

    正确答案: 四个阶段:
    备阶段——问题的提出。
    酿阶段——问题的求解。
    豁朗阶段——问题的突破。
    验证阶段——问题成果的证明和检验。
    科学思维的主要方法:
    (1)演绎方法,包括演绎推理和以演绎推理为基础的证明和公理方法。演绎方法在科学假说的检验过程中发挥着独一无二的重要作用。
    (2)非演绎方法。主要有归纳方法、类比方法、模型方法等,是从个别中认识一般的方法,其推理具有跳跃性、偶适性。
    1.分析与综合
    2.归纳与概括
    3.类比与联想
    4.思想模型方法的广泛应用。
    创立理论的思维形态:
    (1)抽象思维与形象思维
    抽象思维以概念为基本要素,习惯上被称为“逻辑思维”,形象思维则以意象为基本要素,习惯上被称为“直感思维”。
    (2)收敛思维与发散思维
    收敛思维也称集中思维。发散思维的发散度:流畅度、变通度和独创度。 对于创新思维来说,集中思维与发散思维都是不可或缺的,它们互相联互相补充、互相促进。发散度高,集中性好,两者的有机结合,创造性水平才高。
    (3)顿悟——灵感和直觉
    灵感指人们对于曾经反复进行过探索而尚未解决的问题,因某种偶然因素的激发,使问题得到突然性的顿悟,出现“豁然开朗,一通百通”的境界。直觉表现为对突然出现在人们面前的新事物、新现象的极为敏锐的深入洞察、准确判断和本质理解。
    (4)创新思维
    创新思维没有固定的程式和方法,也不可能是一种独特的、与一般思维毫无二致的思维。应该说,创新思维与一般思维的基本手段是一致的,只是方法倚重不同,形式表现有异。创新思维是一般思维方式和方法的综合性、创造性应用。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    填空题
    ()是美国科学家N.维纳等人在1948年创立的。它如同系统论一样,是不同于传统科学的横向科学理论与方法。

    正确答案: 控制论
    解析: 暂无解析

  • 第14题:

    填空题
    ()是美国科学家N.维纳等人在1948年创立的。它如同系统论一样,是不同于传统科学的横向科学理论与方法。

    正确答案: 控制论
    解析: 暂无解析

  • 第15题:

    单选题
    系统论是由美籍奥地利科学家()创立的。
    A

    诺伯特·维纳

    B

    贝塔朗菲

    C

    托马斯·彼德斯

    D

    普利高津


    正确答案: D
    解析: 暂无解析