在测量与观察中,重复使用同一手段而获得一致结果的程度,反应了这一观察方法的()
第1题:
筛检试验的真实性是指
A.重复多次试验获得相同结果的稳定程度
B.试验结果中真正有无疾病的概率
C.受试者的测定值与实际值的符合程度
D.观察者对结果判断的一致程度
E.诊断试验的随机误差
第2题:
第3题:
在不同溯源阶段中测量参考物质或标准品时,测量方法测量结果与用这些测量方法测量实际样品时测量结果的数字关系的一致程度,是指临床检验参考物质或校准品的()
A互通性
B一致性
C准确性
D有效性
E特异性
第4题:
测量与观察的三性常指()
第5题:
诊断试验的真实性是指()。
第6题:
受试者能力水平会影响到测量的()
第7题:
观察调查法分为参与观察与非参与观察,这一分类的标准是()。
第8题:
难易程度
可靠性
辨别力
有效性
第9题:
在改变了的测量条件下,计算对同一被测量的测量结果之间的一致性,用实验标准差表示
在相同条件下,对同一被测量进行连续多次测量,计算所得测量结果之间的一致性
在相同条件下,对不同被测量进行测量,计算所得测量结果之间的一致性
在相同条件下,由不同人员对同一被测量进行测量,计算所得测量结果之间的一致性,用实验标准偏差表示
第10题:
被试验的测定值与实际值的符合程度
是重复试验获得相同结果的稳定程度
是观察者对测量结果判断的一致程度
是试验结果表明有无疾病的概率
指病例被试验判为阳性的百分比
第11题:
应严格遵守客观性原则
要采用恰当的记录方法
两人以上的观察结果应进行一致性检验
应严格按照观察记录的结果来评价幼儿
第12题:
重复多次试验获得相同结果的稳定程度
试验结果中真正有无疾病的概率
受试者的测定值与实际值的符合程度
观察者对结果判断的一致程度
第13题:
A、重复多次试验获得相同结果的稳定程度
B、试验结果中真正有无疾病的概率
C、受试者的测定值与实际值的符合程度
D、观察者对结果判断的一致程度
E、诊断试验的随机误差
第14题:
第15题:
在测量与观察中,重复使用同一手段而获得一致结果的程度,反应了这一观察方法的()
第16题:
信度是指测验结果的一致性或稳定性,表示测量的()
第17题:
测量的有效性是指测量的结果反映()的一致性程度。
第18题:
测量的结果反映测量目的的一致性程度就是有效性。
第19题:
在运用观察法进行教育评价的过程中,下列哪种做法不科学?()
第20题:
应严格遵守客观性原则
要采用恰当的记录方法
两人以上的观察结果应进行一致性检验
应严格按照观察记录的结果来评价幼儿
第21题:
互通性
一致性
准确性
有效性
特异性
第22题:
可靠性
适应性
客观性
有效性
第23题:
有效性、客观性、适用性
可靠性、鉴别性、单一属性
客观性、可靠性、有效性
综合属性、鉴别属性、适用性
第24题:
在改变了的测量条件下,计算对同一被测量的测量结果之间的一致性,用实验标准差表示
在相同条件下,由不同人员对同一被测量进行测量,计算所得测量结果之间的一致性,用实验标准偏差表示
在相同条件下,对不同被测量进行测量,计算所得测量结果之间的一致性
在相同条件下,对同一被测量进行连续多次测量,计算所得测量结果之间的一致性