传球教学时，应当先做（）再做分解动作示范。
题目
传球教学时，应当先做（）再做分解动作示范。
相似考题
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第1题：
在体育教学中，运用分解法应注意以下几点（）。
- A、简化动作的某些要求
- B、划分动作各个部分时，应考虑动作结构的特点，在不改变动作基本结构的情况下合理划分
- C、使学生明确划分的技术环节在完整动作中的地位和相互联系，在分解教学时应为分解动作的连接做必要的准备
- D、分解法的教学时间不宜过长，最好把完整法与分解法结合起来运用
正确答案:B,C,D -
第2题：
盘形制动单元用膜板制动缸在作A1级段修时，（）分解检修。
- A、必须
- B、先性能试验后再做
- C、只做性能试验而不做
- D、一般应做
正确答案:C -
第3题：
教师示范有完整动作示范，分解动作示范和（）三种示范方法。
正确答案:模仿错误动作示范 -
第4题：
进行基本技术教学时，应先教扣球后教传、垫球。
正确答案:错误 -
第5题：
传球讲解示范时，应先做完整传球示范再做（）。
正确答案:分解动作示范 -
第6题：
在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范，体现（），便与学员观摩.模仿。
- A、由简到繁；
- B、由粗到细；
- C、由浅入深；
- D、由少到多
正确答案:A -
第7题：
客户办理漫游汇款退汇业务，柜员（）。
- A、应经网点负责人批准再做相关处理
- B、应经会计主管签批后再做相关处理
- C、应立即做退汇处理
- D、应即做转账退汇。
正确答案:B -
第8题：
问答题使用完整法与分解法教学时应注意哪几个问题？正确答案： 第一，对简单且难度较小的动作，教师通过完整的讲解和示范之后，可让学生直接做完整动作。在学生练习过程中，教师应首先抓住关键技术，然后再注意技术细节，使动作由易到难，逐步提高。
第二，对有一定难度且较复杂的动作要科学地分成几个部分.让学生逐一掌握。划分动作环节时，要考虑彼此间的内在联系，注意不要破坏动作的完整结构。
第三，分解法的最终目的还是让学生掌握完整的动作技术。因此.二者可结合运用，使学生清楚动作各部分在整体中的位置及分解学习的目的。应该指出分解法可加速学习进程，完整法则用来提高学习动作的质量。解析： 暂无解析 -
第9题：
填空题传球讲解示范时，应先做完整传球示范再做（）。正确答案： 分解动作示范解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述传球教学时主要应讲解的问题。正确答案： 1.传球前的准备姿势与手型；
2.击球点；
3.用力方法与全身协调动作；
4.手指手腕的动作解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题客户办理漫游汇款退汇业务，柜员（）。A应经网点负责人批准再做相关处理
B应经会计主管签批后再做相关处理
C应立即做退汇处理
D应即做转账退汇。
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题教师示范有完整动作示范，分解动作示范和（）三种示范方法。正确答案： 模仿错误动作示范解析： 暂无解析 -
第13题：
盘形制动单元用膜板制动缸在Al级段修时，（）分解检修。
- A、必须
- B、先性能试验后再做
- C、只做性能试验而不做
- D、一般应做
正确答案:C -
第14题：
队员行进中做垫步腾空接球，该脚落地再做跨步上篮，应判为走步。
正确答案:错误 -
第15题：
简述传球教学时主要应讲解的问题。
正确答案:1.传球前的准备姿势与手型；
2.击球点；
3.用力方法与全身协调动作；
4.手指手腕的动作 -
第16题：
教师示范有（），分解动作示范和模仿错误动作示范三种方法。
正确答案:完整动作示范 -
第17题：
使用完整法与分解法教学时应注意哪几个问题？
正确答案: 第一，对简单且难度较小的动作，教师通过完整的讲解和示范之后，可让学生直接做完整动作。在学生练习过程中，教师应首先抓住关键技术，然后再注意技术细节，使动作由易到难，逐步提高。
第二，对有一定难度且较复杂的动作要科学地分成几个部分.让学生逐一掌握。划分动作环节时，要考虑彼此间的内在联系，注意不要破坏动作的完整结构。
第三，分解法的最终目的还是让学生掌握完整的动作技术。因此.二者可结合运用，使学生清楚动作各部分在整体中的位置及分解学习的目的。应该指出分解法可加速学习进程，完整法则用来提高学习动作的质量。 -
第18题：
个人结算支票户销户时，应先做（），再做销户。
正确答案:活期存款单户结息交易 -
第19题：
填空题个人结算支票户销户时，应先做（），再做销户。正确答案： 活期存款单户结息交易解析： 暂无解析 -
第20题：
判断题进行基本技术教学时，应先教扣球后教传、垫球。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题分解教学法中分解的方法有哪几钟？在进行分解教学时应注意什么？正确答案： 分解的方法有：
1.按动作技术的结构顺序分
2.按动作技术的结构反序分
3.按学习难度分
4.按身体各部分的动作分
进行分解时应注意：
1.应该注意其相互之间的联系
2.使学生明确所划分的段落部分在完整动作中的地位和相互联系
3.分解和完整要结合运用
4.切忌为分解而分解的练习和步骤解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题教师示范有（），分解动作示范和模仿错误动作示范三种方法。正确答案： 完整动作示范解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题传球教学时，应当先做（）再做分解动作示范。正确答案： 完整动作示范解析： 暂无解析