支撑跳跃中要求踏跳动作必须做得快速充分有力，这是根据动量定理：Ft=：mv2－mv1。

题目

支撑跳跃中要求踏跳动作必须做得快速充分有力，这是根据动量定理：Ft=：mv2－mv1。

相似考题

1.高中体育《田径(三级跳远)和足球技术》 一、考题回顾二、考题解析 【教学过程】 (一)开始部分 课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。 导入：同学们在上节课我们急行跳同学们还记得动作要领吗?对我们要注意踏点的准确，今天我们来继续学习一下我们田径中加大难度的跳跃运动，三级跳远，让我们突破自己走进今天的课堂。 (二)准备部分 1.慢跑练习，采用四列横队队形，绕田径场内跑两圈。 2.配乐韵律操：伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。 组织教学：四列横队体操队形，教师边做示范，边提示动作要领，语言激励学生，及时表扬鼓励。 要求：拍节准确，动作到位，节奏感强。 (三)基本部分 1.示范 提问：认真观察老师的动作，老师在起跳的过程中脚一共几次支撑。 学生：两次腿部支撑。 组织教学：双轨队形站立 2.讲解 助跑：直线助跑，在跑动的过程中手与脚协调用力快速摆动。 起跳：第一跳为单脚跳(起跳腿着地)、第二跳为跨步跳(摆动腿着地)、第三跳为跳跃(双脚落入沙坑)，即前两腿为同一腿跳跃、最后一跳用另一条腿进行跳跃。适当减小第一跳，增大第三跳，同时保持身体重心轨迹平稳和低角度快速起跳，加快各跳的起跳速度。三跳比例大小为第一跳大、第二跳小，第三跳中等。 落地：落地过程中双脚积极前摆缓冲落地。 3.练习 (1)助跑起跳点练习。 纠正错误：在助跑起跳的过程中发现学生们起跳点掌握不准确。可以通过标记区域来进行踏点掌握，提前从起跳位置量好每个人的助跑步数，并且划定明确踏跳区域。 (2)步伐练习。 纠正错误：在进行步伐每一步之间的起跳衔接的时候出现肢体不协调。可以进行原地三步练习逐渐的体会动作要领，并且注意步伐之间的比例。 (3)完整练习。 完整的三级跳通过助跑起跳落地三个阶阶段完整做完。 4.展示：各小组推选推出完成比较好的同学进行展示。 (四)结束部分 1.放松活动—配乐放松操。 组织教学：四列横队体操队形。 要求：放松活动，身心充分放松。 2.课堂小结：教师总结学练情况，表扬先进，激励全体学生。 3.预习下次课内容并由教师展示 (1)“小步跑、高抬腿跑、后蹬腿跑和跨步跳”技术动作 (2)足球双脚颠球10次以上 4.宣布下课、师生再见、回收器材。 【答辩题目解析】 1.简述三级跳远的动作要领。 2.说一下你本节课的设计思路。

2.太极拳其动作要求（）势势相连，动作绵绵不断。A、快速有力B、缓慢柔和C、顿挫分明

3.支撑跳跃中，第一腾空的主要技术是三早：（）、（）和（），第二腾空是确定动作（）和衡量动作（）的主要标准。

4.体操中的支撑跳跃，其关键的技术环节是( ) A．踏跳和推手 B．第二腾空和落地 C．助跑和落地 D．第一腾空和第二腾空

参考答案和解析
正确答案:正确
更多“支撑跳跃中要求踏跳动作必须做得快速充分有力，这是根据动量定理：F”相关问题

  • 第1题：

    支撑跳跃中，踏跳的基本技术是用前脚掌着板，着板时两脚应平行，相距约5cm。


    正确答案:正确

  • 第2题：

    支撑跳跃的踏跳过程中，在脚蹬板的同时应加快（）动作，以便产生向下的惯性力，加大对支点的压力，以获得更大的支撑反作用力。


    正确答案:摆臂

  • 第3题：

    兔跳是模仿兔子跳跃的（）动作。


    正确答案:象形

  • 第4题：

    支撑跳跃中，踏跳结束时一般应形成（）、（）、（）、（）、（）、（）和（）等身体姿势。


    正确答案:上体稍前倾；髋稍屈；腿稍向前下；梗头；领臂；含胸；紧腰

  • 第5题：

    小踢腿要求动作做得短处而有力，动作腿离开地面必须停在25°左右。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    “6-10步助跑，一脚踏在50-60厘米宽的踏跳区，双脚落入沙坑”这是水平一跳跃内容中的教材，它是低年级学生学习（）动作的主要教材内容，通过本教材的教学，重点抓（），强化（）的意识，发展学生的跳跃能力，提高动作的灵活和协调能力。


    正确答案:急行跳远；助跑与踏跳连贯；快速助跑中积极踏跳；

  • 第7题：

    判断题
    支撑跳跃中要求踏跳动作必须做得快速充分有力，这是根据动量定理：Ft=：mv2－mv1。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    填空题
    “6-10步助跑，一脚踏在50-60厘米宽的踏跳区，双脚落入沙坑”这是水平一跳跃内容中的教材，它是低年级学生学习（）动作的主要教材内容，通过本教材的教学，重点抓（），强化（）的意识，发展学生的跳跃能力，提高动作的灵活和协调能力。

    正确答案： 急行跳远,助跑与踏跳连贯,快速助跑中积极踏跳
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    支撑跳跃有（）、（）和（）三类动作。

    正确答案： 正向腾越,侧向腾越,翻转腾越
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    支撑跳跃中，推手动作必须在（）完成。

    正确答案： 肩在支撑点垂直面之前
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    小踢腿要求动作做得短处而有力，动作腿离开地面必须停在25°左右。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    竞技健美操动作编排必须包括：俯卧撑类、支撑类、腾空跳跃类、柔韧类等动作。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    支撑跳跃中，推手动作必须在（）完成。


    正确答案:肩在支撑点垂直面之前

  • 第14题：

    竞技健美操动作编排必须包括：俯卧撑类、支撑类、腾空跳跃类、柔韧类等动作。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    体操中的跳跃包括（）。

    • A、一般跳跃和支撑跳跃
    • B、跳箱和跳马
    • C、跳马和跳山羊
    • D、弹跳板和支撑跳跃

    正确答案:A

  • 第16题：

    支撑跳跃有（）、（）和（）三类动作。


    正确答案:正向腾越；侧向腾越；翻转腾越

  • 第17题：

    支撑跳跃的动作技术分为助跑、（）、（）、（）、（）、（）和落地等几个部分。


    正确答案:上板；踏板；第一腾空；支撑推手；第二腾空

  • 第18题：

    简述在支撑跳跃的教学评价中，对优等动作质量的评价标准。


    正确答案:①助跑：轻松、自然、协调、有力、速度快
    ②起跳：速度快、有力、腾空高
    ③撑箱动作：直膝、分腿大、展髋、有明显的制动和上体挺身动作，展体充分，姿态优美
    ④落地：稳

  • 第19题：

    单选题
    体操中的跳跃包括（）。
    A

    一般跳跃和支撑跳跃

    B

    跳箱和跳马

    C

    跳马和跳山羊

    D

    弹跳板和支撑跳跃


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    支撑跳跃中，踏跳结束时一般应形成（）、（）、（）、（）、（）、（）和（）等身体姿势。

    正确答案： 上体稍前倾,髋稍屈,腿稍向前下,梗头,领臂,含胸,紧腰
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    支撑跳跃的踏跳过程中，在脚蹬板的同时应加快（）动作，以便产生向下的惯性力，加大对支点的压力，以获得更大的支撑反作用力。

    正确答案： 摆臂
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述在支撑跳跃的教学评估中，对优等动作质量的评估标准。

    正确答案： ①助跑：轻松、自然、协调、有力、速度快
    ②起跳：速度快、有力、腾空高
    ③撑箱动作：直膝、分腿大、展髋、有明显的制动和上体挺身动作，展体充分，姿态优美
    ④落地：稳
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    支撑跳跃中，踏跳的基本技术是用前脚掌着板，着板时两脚应平行，相距约5cm。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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