《普通高中体育与健康课程标准》所表现的体育课程的新特征?
第1题:
第2题:
《普通高中体育与健康课程标准》为满足学生对在体育学习的不同层次、多样化的需求,设置了几级学习水平。()
第3题:
《普通高中体育与健康课程标准》为满足学生对在体育学习的不同层次、多样化的需求,设置了几个模块()
第4题:
《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》提出,体育与健康课程具有基础性、实践性、健身性和综合性的特征。
第5题:
体育与健康课程标准的基本理念是什么?
第6题:
体育与健康新课程标准的基本理念是什么?
第7题:
《体育与健康课程标准》将体育课程内容划分为()、()、()、()和()五个学习领域。
第8题:
对
错
第9题:
四
五
六
七
第10题:
对
错
第11题:
二
三
四
五
第12题:
第13题:
课程标准强调体育与健康课程的指导思想是()
第14题:
新的课程标准对体育与健康课程学习评价规定:在体能成绩评定中不可参照《学生体质健康标准》。
第15题:
《体育与健康课程标准解读》中,对体育与健康课程的性质做了进一步的说明:“与其他文化课不同,体育与健康课程主要是一种()
第16题:
《体育与健康课程标准》将高中体育与健康课程分成几个运动技能系列()
第17题:
普通高中《体育与健康课程标准》规定,学生学习评价内容包括()、()、()、()和()。其评价的形式()、()和()。
第18题:
《普通高中体育与健康课程标准》规定除田径外()为必修内容。
第19题:
《普通高中体育与健康课程标准》规定高中毕业获得()必修学分。
第20题:
球类
武术
健康教育
水上项目
第21题:
4
5
6
7
第22题:
第23题: